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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
实心球运动是初中体育运动中的重要项目,然而遗憾的是,很多学生的实心球投掷都没有到达规定的标准。不少学生认为自己的实心球成绩不好是因为自己的力量不大,但是实则不然,有的时候是因为学生没有控制好出手速度,导致身体爆发力不够,因此影响了实心球投掷的效果。笔者在教学中指导学生通过各种训练提升自己的爆发力,让学生在实心球投掷的过程中,通过加快出手速度,促使学生提高实心球成绩。  相似文献   

2.
尹文兵 《精武》2013,(23):34-34,36
在体育教学实践中,投掷实心球运动是一项重要的项目,那么如何提高投掷实心球的成绩成为一项关键的教学任务。实心球运动项目是一项技术结构较复杂的运动,在投掷时需要身体本身的力量加一定的技术技巧,在投掷实心球测验时想要获得高分成绩,必须牢固的掌握实心球投掷时各个环节身体姿势及技巧的良好配合。本文对实心球投掷时的技术方法进行详细的论述,为相关教师提供借鉴,更好的教授学生投掷实心球的方式方法,使学生投掷实心球时可以获得良好的成绩。  相似文献   

3.
高岩 《拳击与格斗》2022,(2):108-110
实心球作为初中体育教学的重要内容,同时也作为中考体育考试的项目之一,它对初中毕业年级学生的全面发展具有重要的作用.初中毕业年级学生提高投掷实心球技术,对其初中升高中的考试成绩有积极的影响.因此本研究以投掷实心球的动作分析、易错点和教学指导,以及提升投掷实心球的训练方式为出发点,旨在提升初中毕业年级学生投掷实心球技术,帮...  相似文献   

4.
实心球是高中体育的重点训练项目之一,因此在教学中要引导学生掌握正确的实心球投掷方法,避免因为动作失误而影响成绩。《体育与健康课程标准》提出体育教师要通过形式多样的训练方式加强学生的锻炼,实心球的动作要领看上去简单易懂,但是训练起来比较枯燥,学生很难积极主动地展开训练,并细致找出自己的错误所在。所以在教学中,要采用各种有助于激发学生兴趣的教学方法,促使学生关注实心球动作的细节,进而避免出现错误,提升自身的投掷能力。  相似文献   

5.
陈利军 《体育世界》2014,(12):108-109
正面双手原地前掷实心球是一项技术性很强的投掷项目,在练习和体质测试中往往见到不少学生由于身体素质较弱,再加上没有正确掌握实心球投掷技巧,成绩不是那么理想。那么如何提高投掷实心球的成绩呢?通过为期9年(3个循环教学)对我校学生原地双手前掷实心球的教学研究、训练实践中摸索出一点体会,并进行本研究,得出结论:1)反弓训练是双手原地前掷实心球教学的基础,他能够保证以后出手速度和出手角度操作的可行性也让学生对双手头上前掷实心球有个准确的切入点,大幅度的提高了学生投掷实心球兴趣与能力。2)根据人体肌肉用力特点和原地双手前掷实心球的投掷工作原理,从学生了的视角给出了一些双手头上前掷实心球超越器械形成满弓的训练方法,旨在抛砖引玉,与同行进行探讨,为学校体育教学的进步提出参考性的意见。  相似文献   

6.
余春玉 《体育世界》2014,(1):102-103
通过阅读大量相关参考文献,结合自己的训练经验,得出如下结论:1、影响实心球运动成绩的主要素质:力量、柔韧性、协调性;2、实心球技术训练常用的方法:直观法与语言法、分解法与完整法、想象法和表象法、减难法和加难法、助力法;3、实心球训练中应该注意的问题:全面发展学生的力量、柔韧和协调性;训练要有针对性;注重培养学生的兴趣;注重心理素质的培养;理论与示范相结合;激发学生主动思考。  相似文献   

7.
<正>在上高中阶段《投掷实心球》课时,笔者是从头做起,用学生的话来说那就是:"我们是老师的实验品"。第一节课:测试(了解学生基础情况)测学生6种姿势下的投球成绩,并分别记录。1.直立投掷实心球,了解学生原始动作和成绩。2.躺着投掷实心球,只用上肢投出,了解学生的上肢力量;3.坐着投掷实心球,可以利用后仰投出,了解学生的腹肌力量;4.跪着投掷实心球,了解学生在增加腹肌工作距离情况下的协调性;5.半蹲着投掷实心球,了解学生由下而上的蹬伸协调用力状况;6.直立限高式投掷实心球,了解学生改变出手角度后的距离。每个姿势测试23次,以最好的成绩记录。接下来就是针对学生不同姿势的测试  相似文献   

8.
通过连续3届体育高考实心球训练对比后研究发现,身体素质较差的考生原地掷实心球的动作技术反而更不合理,姿势框架搭建不利于身体最大发力;从运动力学分析表明,对于力量较弱的考生最好采用能够提高自己发力的接近式投掷方式,对于爆发力大的考生则采用拉长式的投掷方式是最好不过;文章介绍了2种不同用力工作距离的掷实心球形式的训练方法供指导教师参考,同时为帮助学生提高实心球成绩抛砖引玉。  相似文献   

9.
<正>实心球是一项技术性很强的投掷项目,在练习和检测中往往见到不少学生由于身体素质较弱,再加上没有正确掌握实心球投掷技巧,不会使劲和用不出力,实心球投不远。那么如何提高投掷实心球的成绩呢?我们在多年的教学、训练实践中摸索出一点体会,旨在抛砖引玉,与同行进行探讨。  相似文献   

10.
本文运用文献资料法、教学实践法,对原地投掷实心球的基本动作要领;投掷实心球易犯的错误、投掷实心球的课堂实施途径等方面进行分析、探讨与研究,以期为中考生的运动训练和体育教师的教学提供有益的参考。  相似文献   

11.
浅论心理训练对提高技巧运动技术水平的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘前斌 《安徽体育科技》2004,25(1):56-57,66
现代技巧竞技的发展,要求技巧运动员不仅要具备良好的技术水平,还应具备良好的竞赛心理素质.运用运动心理的原理和方法,分析了技巧运动员的心理类型、心理素质对训练成绩的影响和竞赛水平的发挥,以探讨最佳的训练方法,提高运动员的临场竞赛水平,取得最佳运动成绩.  相似文献   

12.
体育CAI设计及其应用的初步探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
对体育CAI设计中的理论、方法及其应用进行了初步探讨,首先对系统设计的理论基础进行了探讨,其次,论述了系统的结构与功能,最后,对系统的应用前景进行了分析。  相似文献   

13.
补脾活血中药对游泳运动员物质代谢机能的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
人本在训练后产生的生理变化,如出汗、劳累和肌肉酸痛等,往往是因为人体能量物质消耗、代谢产物堆积造成的.在此过程中,人体许多生化指标同样会发生变化,通过对运动员生化指标的监测,可有效评价运动员机能水平、训练效果及康复情况等.通过营养补充增加运动员能量储备,加快代谢产物的消除是目前体育科学中的重要课题,而许多营养药物的研究往往走入兴奋剂的误区.许多研究表明,中药能够提高运动成绩,又不属于兴奋剂,因而被广泛运用于训练康复.本文希望通过对服用补脾活血中药后生化指标与变化的研究,初步了解中药提高运动成绩的机制,为服用中药提供理论依据.……  相似文献   

14.
休闲体育作为体育流行文化的象征,具有一种独特的社会文化特征,反映了一种普遍存在的社会心理现象,它的形成与流行有着深刻的社会原因。对休闲体育的追寻与获得,与所处时代的政治、经济、文化等环境密切相关。运用文献资料法和逻辑分析法,对休闲体育能够流行的主要因素进行简要分析。  相似文献   

15.
体育锻炼改善大学生心理状况中兴趣的影响与作用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对兴趣在体育锻炼促进大学生心理健康发展中的影响进行研究的结果显示:不改变兴趣的实验组实验后心理状况呈非常显著变化,中途改变兴趣的呈显著变化,而且两者相比具有显著差异,兴趣的缺失会导致心理状况下降;在根据自己兴趣进行锻炼的基础上,不同锻炼类型和性别对心理状况的影响没有显著差异;在锻炼心理学的研究中如果把兴趣作为无关变量,应考虑对这一变量进行合理控制,否则会影响研究结论的可靠性.  相似文献   

16.
采用文献资料法、问卷调查、数理统计法,从学生满意度视角出发,对上海体育学院休闲体育专业建设现状进行调查,旨在找出目前专业发展存在的问题,并提出合理的建议.从学生反馈的结果发现,目前休闲体育专业建设存在课程内容重复杂乱;课程比例设置不合理;师资力量匮乏等问题.建议在目标定位和课程设置环节上,应从学生的立场出发,以市场需求为导向,适时调整培养目标,合理规划课程内容.  相似文献   

17.
以高校体育专业大学生为研究对象,采用艾森克现实性--幻想性测验中的攻击性分量表,对132名体育专业在校大学生进行问卷调查.结果表明:不同性别的体育大学生攻击性水平有显著差异,男生显著高于女生;不同年级的体育大学生攻击性水平具有显著差异,高年级显著高于低年级;不同生源地的大学生攻击性水平不具有显著差异.在此基础上提出了相应干预措施.  相似文献   

18.
对大学生体育锻炼行为阶段性变化特点的调研   总被引:1,自引:0,他引:1  
以引进并经过本土化改造的“阶段变化理论模型”为依据,对常州4所本科院校一至四年级学生的体育锻炼行为进行初步调查研究,结果表明:有一定比例的大学生基本上不参加体育锻炼,其中女大学生存在随年级升高不参加锻炼人数逐步递增的不良现象;大部分学生只是有时参加体育锻炼而未能养成习惯;大学生体育锻炼行为具有阶段性动力特征,须借助不同的干预措施来促使锻炼人群由低级阶段向高级阶段有效转变。  相似文献   

19.
对竞技体育教材化的探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
竞技体育是否应该纳入学校体育的范畴,一直是体育界争论的话题,从学校体育的发展和人们现实需求分析,竞技体育将会更多的走进学校,成为学校教育重要内容,采用实验法、文献资料法、逻辑分析法,针对竞技体育对学校教育的积极作用,竞技体育教材化的内涵及竞技体育教材化改造的方法原则等问题逐一进行了探讨。  相似文献   

20.
试论加强我国教练员的素质建设   总被引:8,自引:0,他引:8  
教练员是运动训练的直接组织者和管理者 ,他们承担着培训运动员的主要任务 ,对促进运动员的全面发展 ,提高运动员的运动技术水平 ,实现训练、比赛目标起着主导作用。“一个国家能培养出多少世界冠军 ,首先在于他们拥有多少个具有世界水平的优秀教练员” ,因此 ,建设一支具有高水平、高质量、高师德水平的教练员队伍 ,已成为运动训练管理的一个至关重要的环节。世界竞技体育的发展日趋加快 ,其重要原因之一是现代科技力量对其巨大的推动 ,大量高新科技成果被运用到竞技体育的各个方面。在新形势下 ,从事竞技运动训练的教练员应该有一种危机意…  相似文献   

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