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1.
大众文化视野下现代体育价值的重构 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对工业文明影响下现代体育特点的探讨,提出了现代体育所具有的大众文化的特点,包括视觉化的体育文本、精英与大众的消解、体育发展的商业化驱动力.在此基础上论述现代体育价值重构的意义和内容. 相似文献
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文章主要运用文献资料研究方法及逻辑分析法等科研方法,对现代竞技体育中的不公平因素,如兴奋剂的使用、裁判的不公、运动员资格作弊、各国经济实力的差距、科技水平、竞技体育的职业化、商业化以及政治干预等因素进行系统分析,阐明现代竞技体育中不公平因素产生的原因,并提出弱化这些因素的建议,以促使竞技体育沿着健康的道路发展。 相似文献
3.
张永军 《山东体育学院学报》2005,21(6):8-11
通过对域外文化产业和统计范围的界定分析，阐释了体育并不固守自己的生活实践领域，越界向着文化产业的领域推进、扩张、交汇；现代商业体育的发展受惠于文化产业，体育固有的酒神精神和悲剧精神是现代性每件下商业体育发展的内在因素，而文化产业中的电视转播广告又是商业体育兴盛的主要外在动力。鉴于商业体育这种内外因，现代体育的商业化倾向可能淡化体育自身的运动效能，政府政策调控可使商业体育健康、可持续发展。 相似文献
4.
对现代体育与人文精神的思考 总被引：2，自引：1，他引：1
方桂芳 《体育成人教育学刊》2006,22(1):21-22
在现代体育发展中,由于过度竞争和商业化、功利主义的追求、社会价值观念的转变等,使得现代体育在发展中出现了人文精神的缺失,形成了一种扭曲现代体育本质的异己力量。而“以人为本”则是体育的本质要求,人文精神应回归现代体育。 相似文献
5.
本文通过对域外文化产业和统计范围的界定分析,阐释了体育并不固守自己的生活实践领域,越界向着文化产业的领域推进、扩张、交汇;现代商业体育的发展受惠于文化产业,体育固有的酒神精神和悲剧精神是现代性条件下商业体育发展的内在因素,而文化产业中的电视转播广告又是商业体育兴盛的主要外在动力.鉴于商业体育这种内外因,现代体育的商业化倾向可能淡化体育自身的运动效能,政府政策调控可使商业体育健康、可持续发展. 相似文献
6.
现代奥林匹克运动已经历了百年的发展历史,发展成了超越时空,超越地域的全球性体育文化现象,取得了辉煌的成就。推动其发展的重要因素为奥运领袖、奥运健儿、大众媒介、奥运商业化、体育科技。 相似文献
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现代奥林匹克运动已经历了百年的发展历史,发展成了超越时空,超越地域的全球性体育文化现象,取得了辉煌的成就。推动其发展的重要因素为奥运领袖、奥运健儿、大众媒介、奥运商业化、体育科技。 相似文献
8.
在现代社会经济中,人力资本已成为经济增长的重要生产要素之一.本研究着重探讨了我国竞技体育职业化过程中运动员人力资本产权流动的特征、运动员人力资本产权流动的动力和阻力因素,并对如何加快竞技体育运动员人力资本产权流动,促进和深化竞技体育职业化和商业化提出了合理化建议. 相似文献
9.
我国体育商业化模式初探 总被引：2，自引：0，他引：2
随着我国社会主义市场经济体制的建立，体育
商业化巳成为我国体育改革和发展的必然趋势．本文结合
我国国情，对我国体育商业化的发展模式及其体育商业化
中应该注意的问题进行了初步的分析和探讨． 相似文献
10.
文章运用文献资料研究方法,对竞技体育的违禁药物问题进行了历史分析。结论认为:现代竞技体育强烈的政治化和商业化气息是违禁药物问题产生的诱因,历史将给出竞技体育违禁药物问题彻底解决的正确方案。 相似文献
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苏尔健 《体育科技文献通报》2020,(6):156-158
运用文献资料法,并以协同学理论为研究工具,研究分析了现代体育教学的发展,同时找出现代体育教学发展的促进因子。研究认为:在子系统之间,体育教学发展的内在动力是“协同”和“竞争”,体育教学组织系统与外界因素的“协同”与“竞争”是其发展的外在推动力,序参量的“协同”与“竞争”是其发展的核心动力。 相似文献
13.
体育课堂教学生活化实现途径的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
体育课堂教学生活化是现代社会和教育发展的需要；实现体育课堂教学生活化要从体育教学基本要素的生活化着眼，即体育教学内容的生活化、学生的生活化、体育教师的生活化、体育教学目标的生活化、体育教学方法的生活化。 相似文献
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中国近代教育的发展与近代体育的兴起 总被引：2，自引：1，他引：1
中国近代教育的改革、发展是近代体育兴起的基础.洋务运动使中国的学校教育首先出现了体育,维新运动促进了中国近代体育思想的形成,教会学校的体育和基督教青年会的体育活动对近代西方体育在中国的广泛传播产生了极大的影响. 相似文献
15.
以民国时期出版的若干部<体育原理>为切入点,论述了美国的威廉姆斯、麦克乐和中国的宋君复、方万邦、吴蕴瑞、袁敦礼等人的体育思想,说明我国近代体育科学发展中美国体育思想所产生的重要影响,以及中国近代体育思想多元化发展的总体态势. 相似文献
16.
根据现代体操教学的特点和趋势从体育教学和教学心理学的角度,阐述了体育教育专业学生体操学习能力的结构要素与培养意义、机制及实施途径。 相似文献
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运用文献法、访谈法等，结合我国现代体育教育中隐喻语言的运用现状，综合分析我国现代体育教育中隐喻语言失落的成因，阐述隐喻语言与教育术语的辩证关系，及其对实现现代体育教育终极目标的影响。 相似文献
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中国学校体育长期以来具有"现实性"、"学科性"的特点,过分强调学校体育的政治因素,没有顾及学校体育的育人意义与作用。应从现代性、教育性、学科性3个方面重新定位中国学校体育的性质,从大社会、大文化、大教育的新视角认识学校体育教育,才能真正拉开具有新精神与时代特征的中国学校体育新课程改革的帷幕,使体育走出自我领域的演进,嵌入多元文化。 相似文献
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略论终身体育与我国普通高校的体育改革 总被引：40，自引：0，他引：40
终身体育是现代体育重要的发展方向,终身体育对学校体育的改革有着深刻的影响。尽快建立顺应现代教育思潮和体育思想、适应现代社会需求和经济建设发展的体育教育新体系,以及寻求建立新体系所依据的原则是我国普通高校体育改革的当务之急。本文认为,突破口在于必须大胆实现观念上的彻底转变,即以终身体育为主线,拓宽体育教育目标,以使学生终身受益为出发点,立足现实,面向社会,着眼未来,增强学生体质。 相似文献