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1.
社会赞许能否调节内隐认知与外显认知的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
自Greenwald(1995)[1]提出内隐联结测验以来,内隐认知成为社会认知研究的热点。在已往研究中,内隐认知(含内隐态度和内隐自尊)和外显认知(含外显态度和外显自尊)存在低相关,但是这个相关系数在一定范围内存在波动。本文将通过两个研究来探究这一波动背后的原因,即寻找影响两者关系的第三变量——社会赞许。研究一:探测了34名在校大学生的社会赞许倾向、内隐自尊和外显自尊。结果显示受社会赞许影响不同的人,内隐自尊和外显自尊相关系数存在数值上的高低差异,但这个差异没有达到显著效果。另外,受社会赞许影响不同的两组被试在外显自尊维度上存在显著差异。研究二:探测了45名体育大学优秀运动员对兴奋剂和普通饮料的内隐、外显态度。结果显示对服用兴奋剂和服用普通饮料这两种受社会赞许影响不同的行为,被试的内隐和外显态度的相关有细微差异,但这个差异也没有达到显著效果。另外,这两种行为态度,在外显态度的维度上存在显著差异。上述两个研究的结果显示社会赞许对内隐认知和外显认知的关系的调节作用不显著,文中讨论了这一结果产生的原因。 相似文献
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有氧运动与女性形体及身体自尊关系的实验研究 总被引：7，自引：0，他引：7
探讨有氧运动与女性形体及身体自尊之间的关系，通过45周的有氧健美操训练发现：它可以有效改善女性形体；提高女性外显身体自尊水平；内隐身体自尊和外显身体自尊是两种不同的心理结构；内隐身体自尊不受训练的影响，具有较强的稳定性。 相似文献
3.
师范类体育教育专业面临的问题及今后发展趋势研究 总被引：8，自引：0，他引：8
王晓东 《天津体育学院学报》2006,21(1):86-88
通过整理近年来国内外关于内隐自尊的研究成果，从内隐自尊和外显自尊的关系、内隐自尊的应用性研究、内隐自尊的稳定性、内隐自尊测量方法的理论基础．测量方法的信效度比较以及照片启动方法6个方面来讨论内隐自尊的内涵，认为：（1）内隐自尊与外显自尊的关系受第三变量调节；（2）考察内隐自尊对焦虑、幸福感甚至行为的预测效度时，还应考虑内隐自尊与外显自尊的关系对被预测变量的影响；（3）内隐自尊稳定性受到时间、情绪体验和个人差异的影响；（4）在遇到与自己相关的刺激物时，反应时未必短。 相似文献
4.
不同水平的大学生运动员运动技能内隐学习能力的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用轨迹追踪任务实验范式对不同水平、性别的乒乓球、健美操大学生运动员的内隐学习进行了实验研究，结果表明：①高水平乒乓球、健美操运动员的成绩出现了显著性差异；乒乓球运动员的成绩比同等水平健美操运动员的高，且高水平乒乓球运动员的成绩最出色。②乒乓球运动员的内隐学习成绩出现了显著的性别差异，女生的学习表现比男生出色；但健美操专项及不同水平的运动员的内隐学习成绩没有出现显著的性别差异。③内隐学习存在时间效应，即在一定时期内，被试的内隐学习成绩随学习时间的进程而提高。 相似文献
5.
内隐自尊是上个世纪九十年代中期兴起的内隐社会认知研究领域的重要研究内容之一,而身体自尊是目前锻炼心理学和运动心理学的一个研究热点。本文把大学生外显自尊和内隐自尊这两种测量结果作为不同的指标进行分析比较,从而检测出某些人格特质的水平,借以分析和预测不同水平＂大学生内隐身体自尊——外显身体自尊＂配对组合的方式及学生个体的动机和行为模式等,并且对其后继行为具有一定的预测作用。 相似文献
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7.
采用问卷调查、内隐联想测验探讨内隐攻击性和内隐自尊对足球运动员竞赛攻击性行为的影响.足球运动员在竞赛中存在着较为严重的竞赛攻击性行为,并表现出积极的内隐攻击性和一定的内隐自尊.研究结果表明内隐攻击性和内隐自尊可以作为预测竞赛攻击性行为的重要指标. 相似文献
8.
目的:探讨流行音乐舞蹈对女大学生身体自尊及其心境的影响。运用最近风靡世界的歌曲江南stlye中的骑马舞对实验组被试连续8周的实验干预。采用PSPP、POMS量表测试实验前后的实验组与对照组被试身体自尊和心境水平,并对结果统计分析。结果:在身体自尊方面,实验组被试实验后身体自尊各维度分支均有上升。被试身体价值感、身体吸引力、身体状况变化达到显著水平(P<0.05)。对照组被试实验前后身体自尊水平几乎没有发生变化(P>0.05)。在心境方面,骑马舞对被试TMD总分影响未达到显著水平。对消极症状(紧张、愤怒、抑郁、慌乱)方面影响显著(P<0.05)。.对照组被试实验前后心境状态几乎没有变化。结论:实验后女大学生身体自尊水平均有上升趋势。骑马舞练习有利于女大学生心境状态消极症状的改善。 相似文献
9.
运动环境对运动员竞争意识影响的实验研究 总被引：1，自引：1，他引：0
采用加工分离程序(PDP),考察运动员被试对良性竞争语词、过度竞争语词和中性词3类刺激材料内隐与外显记忆贡献。结果表明:运动员竞争性具有内隐特征,且具有良性竞争性和过度竞争性两个维度;不论性别如何,都表现出无意识性提取贡献小于意识性提取贡献,即运动员内隐竞争性在两个维度上都具有较强的外显性特征;在内隐良性竞争性维度上,没有明显的性别差异。但在内隐过度竞争性维度上,表现出明显的性别差异,且这一差别仅反映在意识提取贡献与无意识提取贡献之间;运动员人格特征的内隐研究为这一领域研究的新视角。 相似文献
10.
分别从盲童学校和普通中学中随机抽取盲生、低视力学生、明眼学生各26人，共78人，通过测试指导语将被试分为动作内隐学习组和外显学习组。实验结果表明：视障学生的动作内隐学习进步幅度大于动作外显学习；外显学习适合于动作技能形成的初级阶段，内隐学习则适合于自动化阶段，在动作技能形成的熟练阶段，采取内隐和外显相结合的学习方式，其学习效果较好。 相似文献
11.
通过对12000名大学生《国家学生体质健康标准》测试成绩的统计分析,以身体自尊与整体自尊2个量表为研究工具,对其中412名体质特殊群体进行调查。结果显示：科学锻炼（运动处方）可以有效的提高体质弱势群体（肥胖人群）的身体自尊、整体自尊水平,同时其各项体能水平也得到不同程度的提高。通过研究结果可以再次证明科学合理的体育锻炼可以使人体的身心健康得到同步发展和提高。 相似文献
12.
徐明胜 《体育科技文献通报》2011,19(9):97-99
采用文献资料法、数理统计法对扬州大学附属中学学生身体自尊进行调查研究,旨在探讨身体锻炼对高中生身体自尊的影响。结果发现：高中女生的身体自尊显著低于男生;不同锻炼时间对高中生身体自我概念的影响也不同。研究结果对改善高中生身体自尊水平提供了一定的参考依据。 相似文献
13.
采用实验法和心理测量法,实证研究了减肥训练对学生身体自尊的积极影响。实验结果表明减肥训练对学生身体自尊有显著的影响,表现在身体自我价值感、运动能力、身体状况、身体吸引力及身体素质等方面的提高。同时发现减肥训练对男女学生的影响是不同的,主要表现在:实验前男生在身体自我价值感、运动能力、身体吸引力方面略高于女生,而女生在身体状况、身体素质方面略高于男生。实验后男生在各因素上都略高于女性,因此可以粗略判断减肥训练对男生身体自尊的影响可能略大些。 相似文献
14.
文章采用《身体自尊量表》（PSPP）对264名高中生身体自尊进行问卷调查,探讨不同性别不同年级高中生身体自尊状况的发展特点。结果表明：（1）各年级高中生身体自尊存在显著的性别差异,男生身体自尊状况显著高于女生。（2）高中生中男生的身体自尊状况的年级差异不显著,高一年级女生在运动能力和身体素质两个维度上显著高于高二年级女生,在其他维度上不存在年级差异。 相似文献
15.
罗海燕 《体育科技文献通报》2014,(3):76-77
本文采用问卷调查的方法,以本校健美操运动专项和普通女大学生为研究对象,调查了健美操对女大学生身体自尊的影响。结果表明:健美操对健美操专项和普通女大学生身体自尊的影响差异显著;健美操运动对女大学生身体自尊中身体吸引力和身体自我价值感的影响作用较大。 相似文献
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有氧舞蹈课程对普通大学生身体自尊影响的实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为探讨有氧舞蹈运动与大学生身体自尊之间的关系,通过采用实验法和心理测量法,对大学生进行15周的有氧舞蹈训练后发现：有氧舞蹈练习对学生身体自尊有显著的影响,表现在身体自我价值感、运动能力、身体状况、身体吸引力及身体素质等方面的提高。同时还发现有氧舞蹈练习对男女学生的影响是不同的,主要表现在：实验前男生在运动能力、身体素质方面略高于女生,而女生在身体吸引力方面略高于男生。实验后男生在各因素上都略高于女生,因此可以判断出有氧舞蹈练习对男生身体自尊的影响较大。 相似文献
17.
研究目的是了解大学生自尊、运动行为的现状,并探讨其间的关系。对浙江省大学生采用多阶段分层随机抽样,研究工具采用结构式问卷,以团体自填问卷方式收集资料,有效样本共计1456名,所得资料以两组样本t检验、卡方检验、单因子变异数分析等统计方法进行分析,结果表明:1)男生的整体自尊、身体自尊高于女生,而女生的社会自尊高于男生,BMI过轻者的整体自尊、身体自尊和社会自尊均高于正常者,正常者高于过重者;2)男生的规律运动比例显著高于女生,规律运动者的身体自尊、社会自尊与整体自尊都显著高于无规律运动者;3)男生经常与他人一起运动的比率高于女生,经常与他人一起运动者的身体自尊、社会自尊与整体自尊均高于独自运动者。最后对结果进行讨论并提出建议。 相似文献
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中学生锻炼态度与身体自尊二者之间关系的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以中学生为研究对象,以锻炼态度量表和身体自尊量表为测量工具。通过对1191名中学生的调查,结果表明：中学生锻炼态度（除了行为认知和主观标准以外）及身体自尊存在性别差异,男生的积极性高于女生;中学生锻炼态度与身体自尊之间有显著的相关性;行为态度、行为意向及行为控制感对身体自尊的预测作用最大,其中行为控制感最为明显。 相似文献
19.
通过测定普通职校女生经过八周45rain体育舞蹈锻炼后心理状态和身体自尊的变化,研究体育舞蹈锻炼对普通职校女生心理与身体自尊的影响。结果：经过四周45min体育舞蹈锻炼后,PSPP总分效果显著,八周后更加明显（p〈0．05）,主要表现在身体吸引力、身体价值感和身体状况三个方面。四周运动后POMS全量表分数、紧张、抑郁和自尊差异显著（P〈0．05）,八周后全量表分数、紧张、愤怒、疲劳、精力和自尊差异显著（P〈0．05）。结论：八周45min体育舞蹈锻炼能有效地提高或改善普通女性大学生的身体自尊水平;可以有效降低普通职校生心理状态中的消极因素,提高其积极因素,有利于心理状态的改善,对普通女性学生心理健康起到促进作用。 相似文献