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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 987 毫秒
1.
谢茜 《武魂》2013,(10):14-14
通过对四川职业技术学院大学生的早餐情况的调查发现,我校学生早餐就餐率低下;早餐营养质量差;学生普遍缺乏营养健康知识;许多学生有不良生活饮食习惯;学生对奶制品、豆制品的消费频率不高。  相似文献   

2.
<正> 培养学生良好的饮食习惯,对促进学生的生长发育与增进学生的健康,具有重要的意义,应当引起我们学校体育教师与卫生保健人员的重视。一、重视早餐要养成吃早餐习惯并保证早餐的质量。国外学者研究发现,正规用早餐的学生的学习成绩高于其它学生20%,  相似文献   

3.
史为林 《钓鱼》2008,(22):34-35
常见钓友在媒体上介绍自己的经验,用酒泡小米做窝诱鱼。用酒很有讲究,有的说用高度酒好,有的则主张用低度酒,有的还主张用纯粮酿造的酒,就差没用五粮液和茅台酒了。还有的钓友介绍用中药泡制药酒,如阿魏、丁香、灵草、茴香、大黄等。笔者过去也用酒泡小米,根据媒体上的介绍泡过药酒,但总体上感觉没什么效果,不用酒泡吧,又总担心钓不到鱼,所以一直用酒泡小米打窝,用了觉得心里踏实,因为这是很多钓友介绍的经验和自己多年使用的习惯,即使钓不到鱼也从不怀疑和使用酒泡小米有什么关系。然而不知从什么时候开始,我对酒泡小米的聚鱼效果开始产生了怀疑。  相似文献   

4.
不少人用燕麦和牛奶当早餐,其实燕麦很有营养,向您推荐一个早餐配方,保你受益  相似文献   

5.
<正> 中国农村多少年的风俗习惯都是轻早餐、重晚餐,所以他们的子女同样存在着类似的情况。这对学生的健康成长是相当不利的。由表可见,36%以上的学生不能正常用早餐。对于用早餐不正常的情况,我们也进行了了解,主要原因归纳为: 1.风俗习惯。由于家庭不重视,所以学生对早餐也不重视。 2.上学路途远。我校有许多学生如步行需1小时以上才能到校,30分钟步行到校者就更普遍了,怕迟到造成不能正常进餐。 3.家务繁忙。许多学生一早起床帮助家长下田劳动或料理家务,  相似文献   

6.
莫忠 《体育师友》2008,(2):23-24
“以优辅差”教学,是教师为拓宽课堂空间和营造良好的合作学习氛围,针对学生现时的水平和个性品质,根据项目教学的实际和需要,把全班学生进行相应分类或有机组合,形成一个教学组织结构最优化,教学活动高效化的体育课堂教学方式。“以优辅差”教学,通过提高“优者”学习项目的理论水平,引入激励评价机制,增强“优者”的帮教责任心,调动了“优者”辅差的积极性,加强了教师、优者、后进者三者之间的互动,促使“以优辅差”教学得以较高质量实施。  相似文献   

7.
教你风羽钓     
张小雷 《垂钓》2008,8(2):34-34
风羽钓是用鹅毛或鸭毛制成浮标,在浮标下面约一米处系钩,不用铅锤,凭借风力把羽毛浮标带钩吹出,专钓水面浮鱼和上层游鱼的一种方法。  相似文献   

8.
秋季风羽钓     
张小雷 《钓鱼》2010,(20):48-48
风羽钓是用鹅毛或鸭毛制成浮标(颜色不限,只要漓水),在浮标下面约一米处系钩,不用铅坠,凭借风力把羽毛浮标带钩吹出,专钓水面浮鱼和上层游鱼的一种方法。  相似文献   

9.
无竿钓     
姚成平  赖敏 《钓鱼》2008,(3):47-47
无竿钓顾名思义即不用钓竿,是一种方便、低成本、逍遥自在的钓鱼方法,其钓上鱼的手感和搏鱼的感觉是别有一番滋味。笔者曾用此方法钓上过33斤的大青鱼,4斤多的草鱼,200—600克的鲫鱼和鳊鱼。  相似文献   

10.
MONICA 《健与美》2024,(1):168-173
<正>俗话说,三分靠练,七分靠吃。对健美运动员来说,营养摄入至关重要。营养问题牵涉到很多的细节,把这些细节问题都搞懂了,才能少走弯路。健美运动员的早餐应该怎样安排?很多人都认为早餐是一天中最重要的一餐,而对健美运动员来说,早餐则仅仅是一天中最重要的进餐时间之一,另外几个很重要的进餐时间包括,早餐之前、训练前和训练后。  相似文献   

11.
Abstract

Thirty-six subjects were obtained who fit into one of three subgroups: (a) 12 habitually heavy breakfast eaters, (b) 12 habitually light breakfast eaters, and (c) 12 who habitually ate no breakfast. Using a modified version of the Harvard Step Test, subjects were tested for endurance each morning at assigned time intervals after breakfast. One week, each subject ate a heavy breakfast, another week, each subject ate a light breakfast, and a third week each subject ate a liquid breakfast. Habitual eating types and breakfast conditions were rotated to control for conditioning. Subjects with habitual eating patterns were not affected by changes in the patterns. Subjects, when assigned to the liquid breakfast condition, performed at significantly higher levels than when assigned to either of the other conditions.  相似文献   

12.
全国部分高校针对学生中一些身体素质差,自觉锻炼意识又薄弱,从而造成体育课不及格的学生,采用了开设体育重修课这样的方式来组织体育差生进行有组织有计划的重修锻炼。本文通过调查确认开设体育重修课对提高学生的身体素质有明显的效果,但同时又强调指出学校开设体育重修课更为重要的宗旨应是培养学生具有自觉、强烈的健身意识和习惯,树立终身参与体育运动的观念。  相似文献   

13.
五禽戏新功法锻炼者心理健康效应分析   总被引:14,自引:3,他引:11  
采用许军等编制的自测健康评定量表、锻炼自觉效果评价表、注意力集中到试仪,对练习2个半月左右五禽戏新功法的锻炼者进行前后测试比较。结果显示,新创编的五禽戏较为简便易学,对于稳定情绪,调节身心状态,改善生活质量等具有一定效果。  相似文献   

14.
采用现场统计和录像分析的方法,对2004—2005赛季陕西东盛队主场的比赛进行分析。结果显示,陕西东盛队替补队员与主力队员存在较大差距;在进攻中整体进攻能力和进攻质量不同,难以形成比较均衡的攻击;在防守中队员防守积极性与攻击性较弱,难以对对手的进攻形成有效的控制。  相似文献   

15.
为了探究高校排球选项课学生在学习过程中其目标定向与体育课练习效益之间是否存在着关联;对江西、浙江两所在校的大一、大二共820名学生进行问卷调查测试.结果表明:两校部分大一、大二学生在体育运动中的任务定向值较高,自我定向值较低;现代大学生在参与体育运动中,男生中存在更多的是自我定向,而女生中存在更多的是任务定向,这表明现代大学生中男生比女生有更高的能力知觉.大学生在参与体育运动中,其练习效果与自身参与练习时的心境、流畅状态有着密切关联,练习时的心情、情绪良好,其练习效果则好.  相似文献   

16.
我国体育院校体育舞蹈专项课程开展现状的研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等对我国体育院校体育舞蹈专项课程开设现状进行调查与分析,认为要科学制定适于社会发展和现代教学需要的体育舞蹈教材,合理定位体育舞蹈专项课程的教学内容,开展多样的体育舞蹈科研和学术活动,不断提高体育院校体育舞蹈教师的专项业务水平,使全国体育院校体育舞蹈水平进一步提高和发展。  相似文献   

17.
以2 107名大学生为研究对象,运用问卷调查对当今大学生健康认知与心理健康之间的关系进行探讨。结果表明:健康认知对健康心理不但有影响,而且影响是整体的,比之体育锻炼和生活方式,对健康心理具有更高的解释程度,彰显认知的元作用。建议把体育锻炼、生活方式、健康认知对健康心理的影响整合在一起进行研究,以得出更全面的成果。  相似文献   

18.
本文采用问卷调查和文献资料法,对镇江市的大学生进行了健康意识、健康含义、对一般疾病的态度、体育锻炼目的、对早餐重视的程度及饮食规律等进行了调查总结,提出了增强大学生健康意识的建议。  相似文献   

19.
北京市大学生十年来身体组成和体力水平的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从1985年—1995年十年间对北京市属高等院校19-22岁男女大学生共计5405人分别进行了皮脂厚度测量及身体形态、机能、素质等各项指标的测试。本文的目的:1、用皮脂厚度测量法来评价大学生十年来身体组成变化并与国内外有关资料做比较;2、通过某些机能和身体素质指标测定,分析目前大学生体力水平的现状和变化趋势;3、比较锻炼与不锻炼者身体组成和有氯代谢水平的差别,以阐明它们在提高和改善大学生体质健康方面的作用和实际应用的意义。  相似文献   

20.
高等体育院校学生中存在不同程度的心理障碍己成共识。心理障碍对学业成绩的影响如何,以及如何解决体育院系学生中普遍存在的心理问题,是现在应密切关注的问题。就此问题对华中师范大学体育学院1999—2003级体育教育专业的学生开展了问卷调查,旨在探讨高等体育院校学生学习成绩与其心理卫生状况的关系,为通过心理干预提高高等体育院校学生的学习成绩提供科学依据。  相似文献   

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