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1.
采用文献资料法、访谈法、问卷调查法,对影响江西省高校高水平田径运动发展的教练员、运动员两大人力资源因素进行调查分析,结果表明：教练员专项运动经历和比赛经验相对欠缺;缺乏应有的竞争上岗和奖罚机制;专职比例很小;缺乏高级别的运动员;＂一条龙＂的课余训练体系尚未形成;运动员参加基础训练的年龄偏大等。针对这一现状提出拓宽生源渠道,突出自身后备人才队伍的培养;优化教练员队伍,提高教练员业务水平等相应的对策,旨在为优化江西省普通高校高水平田径队伍提供依据。 相似文献
2.
运用逻辑分析法对教练员职业道德培养的必要性与可行性进行分析。现今教练员职业发展中所秉承的专业至上、技术主义的思想一定程度上导致教练员忽视道德养成。道德培养对塑造教练员和运动员的师生关系、完善教练员的职业伦理、培养合格运动员具有重要意义。可通过加强教练员职业道德培训、提高教练员职业道德考核比重、引导教练员对职业道德进行反思等方式进行教练员职业道德培养。 相似文献
3.
竞技体育教练员的道德修养直接关系到运动员的道德修养、竞技水平乃至运动寿命的长短。针对目前我国竞技体育教练员道德修养的现状，提出加强对竞技体育教练员道德修养建设的必要性、方法及途径，使教练员更好地去培养、影响运动员，使运动员全面发展，从而有效保证运动成绩的提高。 相似文献
4.
提高教练员的科研意识和应用能力 总被引：2，自引：0，他引：2
现代竞技体育中竞争愈演愈烈，教练员是知识的传播者和组织者。他把先进的科学知识和技术教给运动员，并指导和训练运动员攀登体育高峰。金牌运动员来自金牌教练员，教练员应掌握的体育科学理论知识的门类、范围和深度均超过了以往，而科研和应用能力显得尤为重要。 相似文献
5.
运用文献资料法等,对优秀教练员运动员执教高校体育进行研究.研究认为,5～10年的时间内将有更多的优秀教练员运动员到高校执教;对扩大学校的知名度,争创世界和国内一流大学有积极宣传作用;高校正式编制和非正式编制引进的优秀教练员运动员,他们应享受引进特殊人才的相关政策;我国高校体育教师岗位将受优秀教练员运动员的冲击,应有一定的压力.这是积极的、有益的竞争和合作. 相似文献
6.
杨宝 《体育科技文献通报》2012,20(12):104+108-104,108
本文采用文献资料、问卷调查法等对课余训练经费、训练组织形式、训练待遇和运动员及教练员的管理等现状的满意度进行调查,研究发现：多数高职院校对训练队的管理方式是有比赛,即组队集中训练;对教练员和运动员采取平时训练补助和赛后奖励两种办法,运动员对训练补助和奖励机制的满意度要明显高于教练员;运动员对于教练员的训练方法不满人数居多,教练员和运动员对体育场地、设施满意度偏低。 相似文献
7.
陕西省竞技体育教练员、运动员现状的调查研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用专家调查、问卷调查等研究方法，对陕西省体育局系统内竞技体育教练员和运动员队伍的现状进行分析。探讨陕西省竞技体育教练员和运动员队伍发展中存在的问题，在此基础上提出优化和改进的对策建议，促进陕西省竞技体育的可持续发展。 相似文献
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9.
山西竞技体育人才发展试探 总被引：1，自引：0，他引：1
山西竞技体育呈稳定上升发展态势,已形成摔跤、柔道、武术、自行车等为代表的优势项目和潜优势项目,但整体水平不高,项目规模较小,运动员和教练员在数量和质量上都有待进一步提高.突破项目设置与布局、加强科学训练、加强后备人才培养、注重教练员培训、适当引进高水平运动员和教练员等是提高山西省运动水平的重要途径. 相似文献
10.
运用文献资料法,分析近年来国内外教练员与运动员关系的研究成果。主要结论:教练员与运动员关系的研究逐渐被国内外学者重视,除经典研究视角外,还涌现了社会共生关系、儒家文化和"差序格局"理论扩展等本土化研究视角。建议:综合多种研究视角,从我国国情出发,构建本土化理论和研究工具;理论应用实际,动态分析二者关系,把握双方特点;从执教方式、动机、沟通等多方面改善教练员和运动员关系,最终帮助运动员取得优异成绩。 相似文献