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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
本文通过对我国高校跆拳道课程教学现状进行调查分析比较,指出如何在"阳光体育运动"背景下促进高校跆拳道课程的教学,激发学生对跆拳道运动的兴趣和积极参与到该项运动当中,切实引导学生积极参加各种阳光体育运动,丰富学生课外体育活动的形式和内容,力争推动阳光体育运动在我校的深入实施,同时也能通过实践经验丰富和进一步完善教学理论。  相似文献   

2.
本文通过对我国高校体育课程教学中实施"以情优教"现状进行调查分析比较,指出如何在"阳光体育运动"背景下促进高校体育课程的教学,激发学生对体育运动的兴趣和积极参与到该项运动中,切实引导学生积极参加各种阳光体育运动,丰富学生课外体育活动的形式和内容,推动阳光体育深入实施,同时也能通过实践经验丰富和进一步完善大学体育教学理论。  相似文献   

3.
本文分别对高校体育教师、分管领导和管理人员体育运动风险认知度,学生在体育教学和训练中运动损伤情况进行了问卷调查。分析了体育运动风险的特征,提出了加强体育运动风险管理的防范措施,为高校体育专业预防运动风险提供理论依据。  相似文献   

4.
多年来,在运动生物力学的教学实践中,经过探索,研究表明运动生物力学全国统编教材在人体实用力学基础部分所编写的课后练习部分内容,对培养,提高学生分析解决体育运动中之各项动作技术的运动生物力学问题具有很大的作用。但该部分内容没有相应的标准答案或解题指导,这对教学工作质量具有较大的影响,针对教材中现存的问题本人进行了探索性研究。供同仁们参考。 1 运动生物力学统编教材的现存问题 运动生物力学统编教材第二章中运动学、动力学、静力学、转动力学内容后匀编写了相应内容的练习题,经过多年的教学实践、研究发现这些练习题的内容针对性强,实效性突出,能够充分体现运动生物力学理论与体育运动技术相结合的思  相似文献   

5.
广西高校设置啦啦操课程的可行性研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过调查及研究结果显示,啦啦操运动在广西高校课外体育活动中开展渐渐普及,已经成为高校一个极具代表性的学校体育运动,且师资力量充足,学生基础良好。把舞蹈啦啦队作为高校体育的一门选修课程开设是可行的,可先在高年级大三、大四作为选修课开设。  相似文献   

6.
孟婷 《精武》2012,(35):90-91
为了强健学生体魄,培养全面发展的素质人才,很多的高校开展了舞蹈啦啦队活动未丰富学生的课余生活。舞蹈啦啦队活动蛤大学生锻炼身体、提高体育运动积极性带来了一个很好的机遇。舞蹈啦啦队通过新鲜的运动方式引起大学生的兴趣.从而广泛的开展。普通高较近几年纷纷开展舞蹈啦啦队活动来丰富学生的在校生活。本文主要是对善通高校开展舞蹈啦啦队的可行性进行分析研究,通过对舞蹈啦啦队含义的掌握,了解我固近几年高校开展舞蹈啦啦队的现状,分析开展舞蹈啦啦队活动给我国高校带来那些积极影响。从而进一步对更多的高校开展舞蹈啦啦队活动可行性做出深入的分析,积极鼓励高校开展舞蹈啦啦队活动,丰富在校大学生的校园文化生活。  相似文献   

7.
汪慧 《精武》2012,(14):39-39,41
现在我目高校的体育教学中已经适渐采用了小群体教学这一教学模式,经试验证明其能够在把握学生的学习主体性、创新性和社会适应性,而健美操是一种新型的运动项目,体操音乐和舞蹈的糅合体,不仅能够健美、健身还能够健心,所以在高校学生和老师心目中走最受欢迎的一项运动。健美操的小群体教学能够帮助创新铸统健美操的教学弊端,真正在掌握学生生理与心理的基础上提高学生的社会适应饶力和教师的教学效果。  相似文献   

8.
形体舞蹈是一项将形体与舞蹈相融合的综合性训练课程,集体育、艺术、音乐等多种要素于一体,对于促进学生身心健康、塑造学生良好形体与气质、提升学生对美的表现力与欣赏能力、激发学生对于生活与艺术的追求等方面具有非常重要的作用。正是因为如此,形体舞蹈深受大学生尤其是女大学生的关注与喜爱。然而,作为一个新兴体育运动项目,尽管近几年来我国高校形体舞蹈教学发展已经取得了较好的成绩,但是仍然存在一定的问题,并在很大程度上限制了高校形体舞蹈教学的健康发展。因此,本文先对当前我国高校形体舞蹈教学现状及其中存在的主要问题进行分析,然后基于固强补弱的理念,提出相应的改革对策。  相似文献   

9.
<正>"形体"是现代体育运动中一门教学课程,融体育运动、舞蹈和音乐为一体。其特点是感知身体外轮廓线,活动起来以点成线,线动成画,画动成体。教学实践发现,形体课程的内容主要存在不足之处的是:没有适合她们的指导性教材,缺乏针对她们形体课程内容的研  相似文献   

10.
体育舞蹈是舞蹈与音乐有效结合的一个运动项目,是广受青少年喜爱的新兴体育运动.本文分别从不同体育舞蹈的音乐个性、对体育舞蹈教学过程中音乐的探讨与分析、对体育舞蹈教学的建议等几方面论述了体育舞蹈教学中音乐教育的方法.  相似文献   

11.
高校阳光体育运动的开展能够在新形势下对大学生建立终身体育意识、培养身体运动技能,增强高校身体素质教育质量有着非常重要的作用和意义,同时也有助于建立良好的校园体育文化氛围。在实践过程中受诸多因素影响,阳光体育运动的推进仍面临严峻挑战。基于此,本文以新形势为研究背景,重点探讨了高校阳光体育运动促进校园体育文化建设的具体路径。  相似文献   

12.
高校体育教学中常见运动损伤的应对及预防   总被引:1,自引:0,他引:1  
朱年丰 《体育世界》2011,(11):34-35
在高校体育教学过程中,常由于各种原因造成学生的运动损伤。运动损伤是指在参与体育运动的过程中所发生的损伤。运动损伤的部位与参与的项目及其技术特点密切相关。运动医学是一门研究运动及缺乏运动对机体生理、病理影响的综合性科学。它内容囊括了与运动有关的所有医学问题。在查阅大量文献资料的基础上,将运动医学理论与实际教学经验相结合,阐述与分析了体育教学中常见运动损伤的有效处理以及预防,从而减少运动损伤的发生,避免因处理不当带来的困扰。  相似文献   

13.
黄军 《精武》2013,(17):84-85
相对于其他陆上运动项目来说,于水环境中开展的游泳运动项目对于人体健康有着其他项目无法比拟的益处,亦是对人们的生活有着很大价值的一项社会技能。随着游泳运动在高校的广泛开展,其中存在的诸多问题也愈发显露出来,游泳运动教学过程中的这些问题与困境为高校体育运动的发展造成了很大的阻碍,本文将深入探究在游泳教学中所涉及的种种问题,并有针对性的提出具有可行性的解决路径,希望能够为高校游泳运动的发展提供一些参考与帮助。  相似文献   

14.
现在很多高校都设立了体育运动队,设立体育运动队从根本上可以调动高校大学生的运动意识,从而提升高校大学生的整体运动水平,体育运动队的设立也是对高校体育教学的一种鼓舞和认可,这种方式可以通过参加高校比赛,来为高校争得荣誉,同时提升高校大学生的贡献精神和参与精神,使更多的高校大学生参与到提升体育水平的行动中来。虽然现在高校体育运动队在推广的过程当中已经有了一定的成效,但是在实践中还是有一些不足之处。本文对普通高等院校体育运动队的现状进行了重点分析和研究,针对目前的现状问题给出了一些对策和建议,通过分析和应对方法,可以更加有效地改善高等院校体育运动队的现状问题。  相似文献   

15.
柔道运动是一种竞赛体育运动,这种运动形式对习练者的体能和心理素质要求比较高.高校学生通过练习柔道,不但能够增强体质,而且能够养成坚毅的品格,对促进中国大学生的全面发展具有非常重要的意义.不过从目前的教学现状而言,柔道教育还面临着一些问题,必须进行相应的完善.本文重点介绍了当前高校柔道体育运动面临的不足,并给出了一些针对...  相似文献   

16.
唐诗 《新体育》2022,(4):18-20
在素质教育要求下,体育运动成为高校必不可缺的内容,可以加强学生的身体素质,在体育运动中,学生的选择是比较多的,羽毛球运动就是其中之一。学习羽毛球不仅需要掌握大量技巧,力量训练也是比较关键的部分,会影响学生的身体素质,所以教学过程中应避免过度讲解运动技巧,可以适当增加力量训练,为学生打好身体基础,这样学生的羽毛球水平才会切实提高。本文会对力量训练在高校羽毛球训练中的方法与重要进行分析,为广大学生提供更多理论指导。  相似文献   

17.
赵双云 《精武》2013,(18):79-80
高校体育课是每一位大学生的必修课程。其教学质量的好坏在一定程度上直接关系着学生们的身体素质。白AL2007年4月以来,国家有关部门做出了开展阳光体育运动的决定。在高校体育教学过程中,大学生们可以通过尝试各种运动项目,既可以提高身体素质;又可以使自己爱上体育运动。最终确立起终生锻炼的意识。所以,在高校中推广阳光体育文化是势在必行的。因为它可以有效提高高校体育的教学质量。本文通过实际数据,针对目前高校体育教学中的影响因素以及相关不足进行分析,并对如何更好在高校体育教学中推广阳光体育运动,从而提升高校体育教学质量提出了相关对策和建议。  相似文献   

18.
俱乐部模式在高校冬季体育教学中应用的理论研究   总被引:6,自引:6,他引:0  
柏连龙 《冰雪运动》2008,30(2):77-80
高校体育教育教学以提高学生综合素质、形成终身运动理念为教学目的,为此,提出组建冬季户外运动俱乐部的体育教学模式以改进高校体育教学存在的不足。运用理论分析法等研究方法对冬季户外运动俱乐部的组建形式、运作方式和运行机制等内容进行研究,认为北方高校体育教学采用俱乐部模式,可以激发学生体育运动热情,引导学生自主、科学、有效的利用运动资源,拓展学生与社会之间的连接纽带,为学生开辟接触社会的有效途径,加强对学生的体育文化熏陶,使学生形成正确的体育运动理念。  相似文献   

19.
利用舞蹈激发学生对体育课的兴趣   总被引:1,自引:0,他引:1  
康静 《体育教学》2001,(2):39-39
教育学和心理学普遍认为:在体育教学中积极的情感体验能够增强学生学习和练习的兴趣。学生在体育课中获得快乐,有了积极的情感体验,从而喜欢和乐于学习、练习,使体育兴趣不断得到加强、巩固,并能使学生对体育运动和体育课产生持久和深远的影响。舞蹈是孩子们非常喜欢的运动,是一种积极的情感体验和情感释放。  相似文献   

20.
浅析普通高校开展国际体育舞蹈课的可行性   总被引:4,自引:0,他引:4  
国际体育舞蹈是集体与舞蹈为一体,融体能锻炼与艺术修养为一身的国际体育运动项目。目前这项运动风靡世界的许多国家和地区,在我国也呈兴起之势,不同规模和级别的比赛受到普遍的欢迎。但如何开展、普及和提高这项运动呢?本文就高校开展体育舞蹈课做了以下研究。 1.高校有开展这项运动的良好氛围和条件  相似文献   

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