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近年来,随着计算机的应用与普及,多媒体网络技术逐渐走进课堂,为各学科教学所采用。将多媒体网络技术运用到体育专业教学,其图文声像并茂等优势能将教学中抽象、生涩、陌生的知识直观化、形象化,创建出生动的表象。利用多媒体网络技术创设体育教学情景,进行创新立意,模拟技术动作,培养战术意识。然而它作为一种新兴的现代化教育技术和手段,一方面要注意处理好它与传统教学的关系,另一方面又要积极学习和利用这种现代化教学手段来辅助体育专业课教学,勇于探索,不断创新,改进传统教学方法,形成一种符合现代教学理论发展的新思路。 相似文献
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本文通过对我国高校跆拳道课程教学现状进行调查分析比较,指出如何在"阳光体育运动"背景下促进高校跆拳道课程的教学,激发学生对跆拳道运动的兴趣和积极参与到该项运动当中,切实引导学生积极参加各种阳光体育运动,丰富学生课外体育活动的形式和内容,力争推动阳光体育运动在我校的深入实施,同时也能通过实践经验丰富和进一步完善教学理论。 相似文献
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聂锴 《体育科技文献通报》2008,16(1):47-48
学校体育在终身体育中有着重要的现实地位和历史使命,使学生养成体育锻炼习惯是终身体育中的重要内容之一。分析和研究有体育锻炼习惯的学生所具有的思想特征对指导学生从事长期体育锻炼有重要意义。 相似文献
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