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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
1.体育科研档案的特点及其价值(1)体育科研档案的特点体育科研档案是体育科学技术研究的重要成果之一,是人们研究体育客观事物的本质及其运动发展规律中产生的。体育科研档案是社会实践活动的真实记录,它记录和反映了体育科研活动的全部过程和具体成果。体育科研档案的基本特点  相似文献   

2.
体育科研档案是体育科研活动中形成的真实记录,是体育业事业发展的重要资源。知识产权保护是体育科研工作中的重要内容。体育科研档案管理与知识产权保护二者之间关系紧密,做好体育科研档案管理对保护知识产权会起到积极的促进作用,增强知识产权保护意识也有助于进一步做好体育科研档案管理工作。  相似文献   

3.
<正> 科学是推动历史的有力杠杆,是革命的力量,加强体育科学研究,重视体育科研,改进体育科研方法?使体育科研,早出成果,多出成果,是加速我国体育现代化进程的一个极其重要的环节。本文就如何改进体育科研工作,从把握科研方向,重视科研选题,占有科研资料,运用论据,论证等四个方面,提出若干见解,供科研时参考。  相似文献   

4.
对体育科研方法总体特征的探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,运用科学学的基本原理和方法,对体育科学和体育科研方法,以及体育科研方法的总体特征作了初步探讨。本文认为,体育科学是人们对体育的认识的结果,体育科研方法是人们认识体育的手段。体育科研方法的总体特征表现在体育科研方法形成的移植化,发展的两极化,种类的多样化和应用的综合化。  相似文献   

5.
对目前一些高校存在的体育科研泡沫化和不良学风现象进行分析,指出科研管理体制不健全、科研人员道德素质降低是目前体育科研泡沫化的主要原因。体育科研泡沫对高校体育工作的多方面都带来危害。建议制定科学的科研能力评定标准,客观地评价体育教师的工作能力,加大惩治科研腐败的力度,提高体育教师的科研能力等,形成良好的体育科研风气。  相似文献   

6.
以期刊论文、课题、教材专著为体育科研产出指标,运用文献资料法、访谈法和数理统计法.对上海市四所“985工程”高校2006--2010年间的体育科研产出情况进行调研,对体育科研产出的内外部影响因素进行分析,旨在为“985工程”高校体育科研发展提供对策建议。结果表明:华东师范大学体育科研产出已达到本校其他学科水平;其他三所高校的体育科研较之本校其他学科,科研氛围不佳,科研产出不理想。制约体育科研的主要因素是科研传统、体育教师本身意识和能力欠缺等。建议加强体育师资队伍培养和高水平人才引进,提高体育教师的科研意识,鼓励跨学科研究和国际交流。  相似文献   

7.
我国体育核心期刊高校作者项群统计分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
对2003年国内13种体育核心期刊中2633篇论文的高校教师进行项群统计,结果显示:高校教师是体育科研领域的主要力量。在作者群中,高校男性教师多于女性;中高级职称的教师是体育科研队伍的主体;高学历教师是体育科研队伍的重要力量;中年教师是体育科研的骨干。广东高校体育科研活动开展的较活跃;经济发达和较发达地区以及核心期刊所在地区进行体育科研的高校较多,教师发表的论文也较多,反之较少,具有明显的区域性特征。我国体育科研主要集中于体育院、系,高校非体育教师参与体育研究的较少。个人研究仍是我国体育科研的主要方式。  相似文献   

8.
以期刊论文、课题、教材专著为体育科研产出指标,运用文献资料法、访谈法和数理统计法,对上海市四所"985工程"高校2006—2010年间的体育科研产出情况进行调研,对体育科研产出的内外部影响因素进行分析,旨在为"985工程"高校体育科研发展提供对策建议。结果表明:华东师范大学体育科研产出已达到本校其他学科水平;其他三所高校的体育科研较之本校其他学科,科研氛围不佳,科研产出不理想。制约体育科研的主要因素是科研传统、体育教师本身意识和能力欠缺等。建议加强体育师资队伍培养和高水平人才引进,提高体育教师的科研意识,鼓励跨学科研究和国际交流。  相似文献   

9.
E-science是科学研究在信息时代出现的全新科研协作模式,与传统科研方法相比,E-science为科学研究的共享与交流提供了极大的发展空间。以E-science理论为基础阐述了一种B/S结构的体育科研协作平台的设计和实现方法,该平台以体育科研工作实际为出发点,构建了体育科研项目协作系统、体育科研仪器共享系统和体育科研人员交流系统等多个功能模块。平台解决了体育科研工作者科研项目协作、科研仪器共享、科研资源集成、科研流程控制等关键技术,为体育科研工作者科研协作和创新提供了可能。  相似文献   

10.
运用文献资料等方法,对云南省2001~2012年二本及以上高校体育院系教师科研能进行力量化研究,旨在了解云南省各高校体育科研状况,并为云南省高校体育科研的发展提供一些参考。研究表明:云南省的体育科研现状无论是从公开发表论文的总量还是论文所占核心期刊的比例上都不容乐观;多数高校的体育科研能力十分薄弱,同时与外界的沟通交流比较少。其主要原因是云南省的科研氛围不佳,科研的意识和能力比较欠缺。建议:加强云南省高校体育教师的科研思想意识和科研氛围,给体育科研进行恰当的定位,从整体上改善云南省的体育科研现状。  相似文献   

11.
<正>学校体育科研是提高青年体育教师教育理论水平和教学专业技能的重要途径,是提高中小学体育教育教学质量和促进中小学生身心健康发展的重要保证。体育科研最常见的表现形式是撰写体育科研论文,科研论文呈现形式是在市级以上学术刊物公开发表,或在市、县级以上教育主管部门评比中获奖。  相似文献   

12.
运用文献资料等方法,对我省2001—2012年二本及以上高校体育院系教师科研能进行力量化研究,旨在了解我省各高校体育科研状况,并为我省高校体育科研的发展提供一些参考。研究表明:我省的体育科研现状无论是从公开发表论文的总量还是论文所占核心期刊的比例上都不容乐观;多数高校的体育科研能力十分薄弱,同时与外界的沟通交流比较少。其主要原因是我省的科研氛围不佳,科研的意识和能力比较欠缺。建议:加强我省高校体育教师的科研思想意识和科研氛围,给体育科研进行恰当的定位,从整体改善我省的体育科研现状。  相似文献   

13.
体育科研是学校体育工作的重要内容。由于科学研究是一项艰苦的创造性劳动,部分青年教师在刚开始从事体育科研时往往会感到无所适从。笔者认为,青年教师进行体育科研有十大避忌,请广大青年师友借鉴。  相似文献   

14.
21世纪初我国普通高校体育科研的现状   总被引:19,自引:2,他引:17  
通过对我国24个省、区、直辖市的48所普通高校体育科研的调查发现:除了少数重点大学、具有体育传统的大学有比较明显的优势外,多数高校体育科研薄弱,科研条件差,学术氛围不佳.制约体育科研的主要因素是科研传统、意识和能力欠缺,体育教师的学历偏低和工作繁重等.建议加强体育师资队伍建设,提高体育教师的科研意识,给学校体育科研以适当的定位,制订学校体育科研的奖励政策等.  相似文献   

15.
体育科研是体育工作的重要组成部分,科研与竞技体育和群众体育的发展密切相关,体育科研发展水平,标志着一个国家体育运动发展的层次,所以体育科研机构的合理与否、科研人员素质的高低及人力资源发挥的程度都是影响体育事业发展和腾飞的重要因素。研究和探讨我国现行体育科研体制,了解科研领域的现状,合理有效地培养科研人才是目前我国体育界的当务之急。调查对象调查对象为青海、甘肃等10省市体育科研人员共96人。研究步骤与方法1.制定《体育科研人员对我国现行体育科研系统评价表》。2.问卷调查,发出110份,收回96份。…  相似文献   

16.
为了适应学校体育改革不断深化和学校体育科研蓬勃发展的需要,本刊应广大读者的要求,决定从本期开始,举办“学校体育科研方法讲座”。本讲座特邀体育理论专家孙长林教授撰稿,共计十二讲,分两年登完。主要内容有:学校体育科研的基本任务和要求;学校体育科研的特点;怎样选择科研题目;怎样查阅和整理文献资料;怎样进行科研设计和制订科研工作计划;学校体育科研的观察法;学校体育科研的调查法;学校体育科研的实验法;学校体育科研的逻辑方法;“三论”方法简介;科研资料的搜集、记录和整理;如何撰写科研论文等。  相似文献   

17.
张祝平 《精武》2012,(10):93-94
高校公共体育属大众普及性教育,其科研条件、科研潜力及科研需求有限,属非研究型教学单位。我们必须对公共体育的科研现状有这样清醒的认识,只有这样我们才能搞好公共体育的教学,同时也才保证了公共体育科研的高质量。作为高校的决策者应针对公共体育等非研究型教学单位,重新制定有利于教学的政策,使公共体育等基础教学单位的工作重心转移到教学中来。高校科研政策的导向,使处于科研弱势地位的公共体育在教学和科研上都受到了冲击。如何区别对待研究型和非研究型教学单位的科研地位,是一个急需解决的问题。作为高等普及教育的基础学科,公共体育的科研地位应从属于教学。同时对高校公共体育教师科研水平的评价也应是全面的和持久的。本文通过文献资料和大量的专家访谈,对高校公共体育的科研现状和存在的问题进行分析,发现高校公共体育科研的弱势地位、高消耗、低效率。教学与科研存在的矛盾,政策导向的失衡,和高校扩招出现教学工作量过重过大,提出提高教学工作在对公共体育教师评价中的权重,真正落实公共体育教学的中心地位。,对公共体育等基础学科教师的评聘应以5~7年为益,使高校公共体育教师评价体系更加合理。  相似文献   

18.
体育专业研究生的科研状况及对策研究   总被引:12,自引:0,他引:12  
体育专业研究生教育是培养体育高层次专门人才的主要途径,是本科后的提升教育。培养科研能力是研究生教育的重要任务。依据调查研究,体育专业研究生科研能力整体水平不高,与人才培养要求尚存一定差距。从体育专业研究生的科研意义、现状及对策方面进行了初步探讨。  相似文献   

19.
一、业余体育科研的重要性体育科研队伍是总体战线的主要方面军之一,这支队伍由专业和业余两股力量组成,它们之间是骨干、基础关系。当前,我国体育科研的绝人多数课题是需要由专业与  相似文献   

20.
学校体育科学研究中『质的研究』初探   总被引:5,自引:0,他引:5  
目前,“科研兴校”已经成为一种时尚在各级各类学校得到了认可,受到了不同程度的重视。但是,在学校体育科研人员科研积极性高涨的情况下,我们也发现学校体育科研还存在一些问题或缺陷。其一是对“实证研究”理解表面化和应用上的轻2003.5视;其二是对学校体育科研对象特性认识不清而导致的研究方法应用不当。所以,如何正确引导学校体育科研活动,使之有利于指导学校体育改革实践的发展,是学校体育科研所必须正视的问题。一、学校体育科研中实证研究存在的主要问题和应用“质的研究”的意义1.学校体育科研中实证研究存在的主要问题长期以来,我…  相似文献   

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