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1.
运用观察法和数理统计法对2008奥运北京世界武术套路比赛中男、女长拳运动员在动作质量、练水平和难度方面得、失分的影响因素进行分析.结果显示,在动作质量方面,男子运动员失分的主要原因在于助跑起跳过程中,没能够通过踏跳制动迅速地将水平力转化为向上的力,进而影响了落地动作的稳定;女子运动员的失分除与男子运动员有着相同的原因之外,还在于女子运动员腰腹力量的不足或腾空时上体过于前倾而造成的.在演练水平方面,男、女运动员得分的高低与运动员的身体素质、心理素质、对长拳技法的领悟能力及表现力等都有很大的关系.在难度方面,男子运动员失分的原因在于动作难度后接连接难度时,脚部出现位移、跳动或上体晃动,导致连接难度分未被确认,还因腾空转体落地时的角度不够而导致动作难度和连接难度均未被确认;女子运动员失分的主要原因是由于难度腾空转体落地时角度不够而导致动作难度和连接难度均未被确认. 相似文献
2.
南拳评分结构与难度动作技术分析 总被引：1，自引：1，他引：0
文章在竞赛新规则下通过对南拳评分结构和难度动作技术的分析,探索南拳竞赛项目制胜规律,为广大运动队提供操作性的借鉴依据。主要运用录像分析法对我国武术套路锦标赛男子南拳项目评判结果进行统计分析,结果表明：优秀男子武术运动员完成南拳难度动作和动作质量的能力较强,新规则难度动作已为多数男子南拳运动员所适应。研究认为：新规则应用中动作质量与演练水平的评判内容、演练水平级间分差等部分问题需要进一步完善。难度动作对运动成绩的影响仍然很大,但大部分运动员都趋于适用。 相似文献
3.
武术新规则在长拳竞赛中应用现状的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对2006年全国武术套路锦标赛男子长拳项目评判结果进行分析，结果表明，优秀男子武术运动员完成长拳难度动作和动作质量的能力较强，新规则难度动作已为多数男子长拳运动员所适应。研究认为，新规则应用中，动作质量与演练水平的评判内容、演练水平级问分差等部分问题需要进一步完善，并提出了改进的对策及建议。 相似文献
4.
运用文献资料法、观察法和数理统计法,以参加2010年全国武术套路锦标赛的男、女长拳运动员为研究对象,以男、女长拳进入前16名的运动员和17～32名的运动员进行对照,就动作质量、演练水平得分和难度动作得分与最终得分等进行统计分析。结果表明,决定男、女前16名运动员排名的关键因素为演练水平得分,同时女运动员的排名还受难度得分的影响;影响男、女17～32名运动员排名的主要因素为动作质量的得分和难度得分。建议排名前16的男、女运动员加强演练水平的训练1,7～32名的男、女运动员尤其要注重动作质量和难度的训练。 相似文献
5.
文章通过对参加十运会女子长拳决赛的12名运动员在预赛、决赛中的技能表现分析发现:在预、决赛中,动作质量、演练水平及难度等各部分技术得分对最后得分影响的偏重程度存在较大区别,动作质量和难度技术发挥的稳定性欠佳,难度技术在决赛中依然保持突前制胜的主导地位。 相似文献
6.
运用文献资料调研、专家访谈和数理分析等方法,对第9届世界武术锦标赛太极拳比赛的运动现状以及运动员的技术发挥进行分析.结果表明,太极拳项目,亚洲运动员,尤其是东南亚国家和地区的运动员水平十分突出,几乎占据了前12名所有的席位,比赛趋于亚洲化;男子太极拳比赛中,演练水平分是影响最后得分的主导因素(r=0.861,P<0.001),其次为难度动作(r=0.541,P<0.05);而在女子太极拳比赛中,影响最后得分的主导因素是动作质量(r=0.865,P<0.001),其次为难度动作(r=0.750,P<0.01);优秀运动员的难度失分点主要集中在连接难度上;配乐呈现出浓郁的东方文化特征,古典和谐气息更浓. 相似文献
7.
随着竞技武术套路的快速发展,运动员在赛场上竞争的焦点,逐步由动作难度的竞争过渡到演练水平的竞争。演练水平得分的高低直接影响着运动员比赛的胜负。演练水平是运动员综合能力的体现,它与运动员的身体素质、动作质量、套路编排、服装、音乐、演练技巧、文化艺术修养与形体有着紧密的联系。文章参阅了大量文献,结合训练实践,对武术套路运动员的演练水平进行了相关研究,以期能在训练实践中指导运动员的演练水平训练。 相似文献
8.
采用文献资料法、数理统计法和现场观察法,对2012年湘西自治州第十二届武术套路比赛中青少年组前三名男、女运动员的难度动作编排与完成情况进行了分析。结果表明,湘西自治州青少年武术套路运动员难度动作编排和完成水平呈现出男子高于女子、动作难度高于连接难度的特点,难度动作编排与完成级别体现为男子倾向B级难度动作、女子倾向A级难度动作的特点。提出了应提高湘西州青少年女子武术套路运动员的竞技水平;加强青少年男子运动员A级、C级动作难度,D级连接难度的训练;加强湘西州教练员对难度动作的编排、申报和训练水平的培训;提高湘西州武术赛事有关工作人员对难度登记表及评分表的审核力度等建议。 相似文献
9.
我国优秀男女蹦床运动员竞技水平与成绩变化特征研究 总被引：32，自引：2，他引：30
蹦床是2000年悉尼奥运会和“九运会”新设比赛项目。采用比赛现场裁判评定、调研考察、文献研究等方法,从规定动作和自选动作的技术分、难度值、成功率几个方面,对我国优秀男女蹦床运动员的比赛状况、竞技水平和成绩名次进行了研究。结果表明：男子运动员规定动作的稳定性和动作质量明显强于女子;男女运动员自选动作成绩的提高表现出增长方式的不一致性;女子尖子选手主要在动作质量上优于女子平均水平,而男子尖子选手在动作难度、动作质量两方面均明显高于男子平均水平。 相似文献
10.
文章通过对参加十运会女子剑枪决赛的运动员在预、决赛中的得分情况进行分析,结果表明:优秀女子运动员剑术技能发挥较为稳定;枪术技能水平处于稳定提升阶段;动作质量和难度是影响最后得分的主导因素。 相似文献
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从足球运动员协调能力的概念、外部表现特征、内部结构特征以及分类模式四个方面对其进行探讨分析,研究表明,足球运动员的协调能力是一种复杂的能力,既不单纯的是身体素质,也不单纯的是运动技术。它是运动员在足球运动中,熟练地控制与调整自身身体动作、特别是下肢动作,最优化主动或被动完成各种有球与无球技术动作的能力。 相似文献
12.
采用BT-LYR注意能力测试软件(1.0版)对我国54名蹦床运动员的注意进行测试,分析注意的影响因素。结论:1)高水平蹦床运动员的注意集中稳定和注意转移水平较高是由于蹦床项目的特点和需求所致,即蹦床项目对运动员的注意集中稳定和注意转移提出了更高的要求。2)训练年限与年龄可能共同成为注意集中稳定和注意转移水平提高的因素。3)蹦床运动员注意分配并没有随训练年限的增加和年龄的增长而提高,反而降低;注意广度与运动水平、专项训练年限、年龄、性别均无显著性差异;男女性别在注意各维度均无显著性差异。4)系统和有针对性的专项训练可以显著地提高蹦床运动员注意集中稳定和注意转移水平,建议在平时加强运动员的注意训练。5)注意集中稳定和注意转移可以作为蹦床运动员选材的心理指标。 相似文献
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优秀女子套路运动员刀棍技能水平的现状研究--兼对十运会预决赛刀术棍术评分内容的相关分析 总被引：1，自引：0，他引：1
对十运会女子刀棍全能项目预、决赛中评分内容的相关分析表明:难度动作在一定程度上影响动作质量;难度技术是影响最后得分的主导因素;女子刀棍运动员技能发挥的稳定性尚待提高。 相似文献
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文章采用现场和录像观察法、数理统计法,对2012年湖南省大中学生武术比赛中大学组前六名男、女运动员的难度动作完成情况进行了分析。结果表明,湖南高校优秀武术套路运动员难度完成存在脱节、流畅度差的现象,停顿时间大于3s的情况较多,并有延长的趋势;运动员完成难度动作的流畅度受难度分值的影响小,受难度级别的影响大,并随难度级别的升高而增加;现行武术规则和评判标准缺乏对难度完成流畅度的相关规定;效仿全国高水平优秀武术套路运动员难度演练的节奏和衔接技巧是影响难度完成流畅度差的两个主要因素,提出了应加强运动员身体素质的训练;注重运动员“气”的修炼根据运动员的难度竞技水平;合理编排难度的建议。 相似文献
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以120名CUBA运动员为研究对象，以成就动机测量表AMS为工具，分析了CUBA运动员的成就动机水平。研究结果表明：（1）CUBA运动员追求成功的动机均高于避免失败的动机；（2）CUBA男运动员成就动机水平显著高于CUBA女运动员；（3）CUBA低年级运动员成就动机水平显著高于CUBA高年级运动员。 相似文献
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周浩 《体育科技文献通报》2012,20(3):43-44
本文从心理承受能力、临场应变能力、心态调整能力、运动员意志品质、运动好胜心、自信心等方面对比了男女乒乓球运动员的心理素质差异,并提出了进一步提高我国女子乒乓球运动心理素质的途径与对策。 相似文献
17.
篮球运动员专项体能特征研究 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等,对篮球专项体能从身体形态、身体机能、身体素质、心理4个方面进行分析,结合问卷调查,确定篮球运动的体能特点.促进篮球体能训练的科学化、系统化.从而实现篮球竞技水平的提高. 相似文献
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Joan Vickers Michael Lashuk Terry Taerum 《Research quarterly for exercise and sport》2013,84(2):407-416
Abstract Attitudes of seventh-grade, tenth-grade, and university male and female students (N = 264) were assessed, using a semantic differential technique, toward the concepts “male,” “female,” “male athlete,” and “female athlete.” Factor analysis of variance (nested design), with repeated measures over the four concepts of the evaluative dimension, revealed that the subjects were more positive in attitude toward those concepts identified as athletic and female. Multifactor analysis of variance indicated a hierarchy of approval which placed the concept of the female athlete in the most favored position, followed by female, male athlete, and male. Post-hoc analysis (using Scheffé α = .001) showed significant differences between all four concepts with these exceptions: between female athlete and female and between female and male athlete. Perceptions of activity-potency established the male athlete as most active-potent, followed by male, female athlete, and female. 相似文献