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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
和谐社会视角下体育伦理价值构建的理论分析   总被引:15,自引:0,他引:15  
李平  熊飞 《体育与科学》2005,26(5):41-44
从和谐社会视角对体育伦理价值的构建进行理论分析,提出:在认识和处理人与物的关系上。体现以人为本的伦理取向,是构建和谐社会体育伦理价值的基石;在认识和处理人与人的关系上。体现追求公平的伦理取向,是构建和谐社会体育伦理价值的前提;在认识和处理人与自然的关系上.体现和谐共处的生态伦理取向,是构建和谐社会的条件。  相似文献   

2.
学校体育是否具有伦理属性是能否以伦理介入学校体育理论与实践的前提,对其确认与把握将为学校体育伦理研究提供内在依据与理论凭借。学校体育活动开展的任何一个环节、过程都离不开人性取向的判断,人性假设是学校体育理论与实践的逻辑前提。伦理道德孕育于人的需要,而人的需要即人性或人的本性的折射,那么人性中必然内蕴着伦理道德,由此可以推断,人性内在必然具有伦理属性。按照事物推演的逻辑,既然人性内在具有伦理属性,而人性假设已经被确证是学校体育理论与实践的逻辑前提,可以确认学校体育内在必然具有伦理属性。伦理属性在学校体育中主要体现为:学校体育相关主体之间存在实质伦理关系,学校体育终极目标具有伦理蕴意,学校体育实践需要伦理的规范与约束。依据人性逻辑对学校体育伦理属性的确认与探索,既有利于明晰学校体育的伦理内涵,也有利于丰富学校体育伦理的研究体系。  相似文献   

3.
体育伦理与和谐社会   总被引:7,自引:0,他引:7  
新时期体育运动面临许多新的问题,有效扼制体育道德失范,充分发挥体育伦理在促进社会和谐发展中的积极作用,这是当前和谐社会研究中的重要内容。体育伦理的内涵包括基础性伦理、主体性伦理和主导性伦理三个层面的统一,这正是社会主义和谐社会发展的内在要求。倡导体育职业精神、肯定底线伦理的作用和健全体育伦理的监督机制这三种途径,能够更好地发挥体育伦理对构建社会主义和谐社会的促进作用。  相似文献   

4.
体育的伦理具有由“物”到“心物结合”再到“心”的特征,而管理是以人为中心,从此意义讲体育本身所固有的伦理特性与管理有天然的联系,因此将体育、管理、伦理三者结合具有可行性。在体育管理活动中,最能体现体育管理者伦理观念的就在决策过程中,现代体育管理者要做出完善的决策必须首先提高自已的伦理道德水平。在体育管理的过程中,要正确处理人的两面性、人际关系的处理、正确认识伦理、规则与制度、体育管理中的伦理与法律关系等方面的伦理问题。  相似文献   

5.
和谐社会的体育伦理价值取向   总被引:1,自引:0,他引:1  
伦理道德是构建和谐社会的一个重要方面,体育是和谐社会伦理道德构建的天然要素;体育伦理最终的目标是定位于完美人格的塑造,要为人的和谐发展服务,进而促进和谐社会的建立;体育伦理道德有助于树立对社会的责任与义务的意识、有助于缓解现代伦理文化危机、有助于和谐社会个人品格完善。和谐社会体育伦理道德观应体现以人为本、追求公平、和谐共处的生态伦理精神。  相似文献   

6.
开展“阳光体育运动”对增进学生体质与身心健康具有重要的作用,是新时期加强高校体育教学工作的战略措施。冬季体育的教育观念和冬季体育教学的目标对高校冬季阳光体育运动开展起主导作用,高校冬季开展阳光体育运动应注意将阳光体育运动目标与高校体育教育目标有机的结合,把握好校园体育基础设施条件硬件与体育文化软件的建设,处理好阳光体育运动与学校体育的关系,需要建立长效机制,制定长远的战略发展规划,从法规、制度和管理等不同的层面为其提供保障。  相似文献   

7.
为了揭示阳光体育运动与学生体育生活方式形成之间的关系,运用文献资料法和逻辑分析法,通过对阳光体育运动的健康理念、激励机制以及学生体育生活方式形成的主观与客观条件的分析,阐明了阳光体育运动的开展对促进学生健康的作用。结果表明:中学生时期是个人体育生活方式形成的关键阶段,阳光体育运动是促进学生体育生活方式形成的有效手段,学校要认真开展好阳光体育运动来促进学生体育生活方式的形成。  相似文献   

8.
刘炜 《体育世界》2009,(3):101-102
本文通过对阳光体育运动与高校体育教学关系,阳光体育运动在高校的开展对体育教学带来的积极作用进行分析。从培养学生对体育的兴趣、爱好入手,养成自主体育锻炼的习惯,使终身体育思想通过阳光体育运动的补充,丰富高校体育教学,使学生终身收益。  相似文献   

9.
陈作锋 《体育师友》2009,32(3):40-42
全国亿万学生“阳光体育运动”的实施,是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措,是各级学校贯彻“健康第一”指导思想和形成“终身体育”行为习惯的具体体现。对当前开展阳光体育运动与落实中央7号文件、《国家学生体质健康标准》相结合进行综合分析,阐明阳光体育开展的原则、途径,并对持续广泛地促进阳光体育运动的开展提出对策,为持续、有序、有效地开展阳光体育运动提供理论和实践参考。  相似文献   

10.
伦理具有深刻的批判反思与自我反省功能,同时,这种批判反思与自我反省功能直指学校体育这一伦理实体中的每一个人的内心世界.因此从伦理去审视学校体育对于促进学校体育的发展具有积极而深刻的意义.学生体育权利的保障和实现离不开伦理对学校体育"实然"状态的反思和批判.同样,学校体育的健康、持续、高效开展也离不开伦理的价值导向与行为规约.学校体育由"实然"状态向"应然"状态的转变,需要我们在学校体育价值取向上确立关怀生命的价值取向,重视学校体育的个体享用功能,在体育教学方面努力做到体育教学的公平与正义,在课外体育活动方面努力通过制度措施保障学生自由、平等参与体育活动权利的实现,在学校运动竞赛方面确立竞赛活动的人文性、游戏性、教育性、非功利性.  相似文献   

11.
分析影响国际体育管理活动的伦理因素的两方面,即外在道德规定和内在道德规定。外在道德规定对国际体育管理的影响表现为:兴奋剂的使用背离了公平竞争精神,性别歧视背离了体育运动的平等原则,种族歧视背离了奥运会的宗旨。阐述了国际体育管理过程中伦理因素的影响机制以及伦理因素对国际体育管理改革的促进作用。  相似文献   

12.
在梳理国外相关研究文献、开放式调查和结构访谈的基础上,编制了运动队伦理气氛测评结构初始量表,通过对初始量表的试测和修改,形成了正式的"运动队伦理气氛测评结构量表"。运用此量表对600名被试者进行了调查,通过探索性因素和验证性因素分析,得出我国运动队伦理气氛测评结构,包括道德准则型伦理气氛、关怀型伦理气氛、法律制度型伦理气氛、团队精神型伦理气氛和利己主义型伦理气氛。我国运动队伦理气氛测评结构量表与西方的有所差异。  相似文献   

13.
运用文献资料分析法,以历史发展脉络和背景为主线,对竞技体育演进历程的内在逻辑进行梳理。研究发现:从古代宗教仪式到现代科学技术,理性主义在认识论和方法论上凭借其优势成为始终贯穿竞技体育发展的哲学范式,但是随着社会的发展,理性的僭越,现代竞技体育出现了一系列的伦理危机,而后现代思维在反思与批判现代理性竞技体育的狂迷压抑中找到了一条新的通路。即在观念上,要反思理性至上、体现人文情怀;意识上,保持神圣仪式感、寄托精神信仰;行动上,实现工具理性与价值理性的高度契合,进而在伦理理性的引领下实现现代竞技体育的后现代转型与可持续发展。通过后现代规约来应对理性主义主导下的竞技体育伦理危机,让竞技体育的伦理精神成为全世界共同遵守的价值取向和行为准则。  相似文献   

14.
体育技术化人文困境的审思   总被引:2,自引:0,他引:2  
讨论了体育技术化发展使运动损伤加剧的事实,论述了体育技术化对人文关怀忽视的现实;分析了体育技术化人文困境的根源,指出体育发展的功利性,体育对预设的理论规定的僭越以及体育的技术解构与重构而导致的体育伦理价值的颠覆是造成困境的三大主要原因。在此基础上,提出了重塑体育伦理价值理念及实现的行为规范,以及重新确立体育伦理价值评估体系来消解体育技术化人文困境的设想。  相似文献   

15.
科技已经深入到人类生产生活的方方面面,并产生着深刻影响。在竞技体育高科技手段的广泛使用,已经给体育事业带来诸多科技伦理问题,影响了体育竞技的最初目的与精神。从科技伦理角度思考,如何实现人的全面发展与竞技体育中奥林匹克精神的平衡,是竞技体育面临一个重要问题。  相似文献   

16.
竞技体育之伦理精神——善的导出   总被引:11,自引:0,他引:11  
采用伦理学价值分析法,对竞技体育伦理精神进行多视角探寻。竞技体育伦理精神———善,实质表征了竞技体育的道德性和价值性;主体和追求具有多个层次;内涵了理想、目的、规范、主体精神、品质和行为等方面;包含两个维度,即竞赛伦理和社会性伦理。发展竞技体育善应继续宏扬奥林匹克精神,并可引入中国伦理文化的合理成分;竞技体育历史和现阶段发展中,善与真还一定程度地处于分裂状态;发展竞技体育要防止真理与价值、科学与道德的分裂。  相似文献   

17.
民族体育融入社区体育发展的可行性研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
中国民族体育源远流长,是人类历史文化中极为珍贵的一部分,但目前远未被充分利用。社区体育作为社区经济发展的主要内容,也是新世纪我国发展群众体育的一大重头戏。通过分述民族体育与社区体育的概况,并对把民族体育融入社区体育中共同发展的可行性进行研究。  相似文献   

18.
我国体育法亟待伦理化   总被引:1,自引:0,他引:1  
违背体育道德的现象日益泛滥,道德规范失效后,作为最后屏障的法律调整竟然也难以有效发挥规制作用。究其原因是体育法立法中伦理化价值的缺失。综合运用价值分析方法和法哲学分析方法,认为无论从体育发展的现实要求而言,还是从法律规范的完善与评判而言,我国体育法都亟须伦理化。提出应采取相应的完善措施:树立“以人为本”、“权利本位”的立法理念;突破单一的体育社团内部处罚机制,将违背体育道德行为纳入个人信用制度;完善《体育法》中法律责任的相关规定。  相似文献   

19.
竞技体育的商业化和职业化进程中,在市场经济浪潮的冲击下,出现了阻碍竞技体育健康发展的各种负面问题,其根本原因在于体育伦理价值的迷失。分析体育伦理价值迷失的原因和表现,并从加强个体体育道德建设、健全体育伦理监督机制、汲取古代体育伦理思想三个方面探讨了体育伦理价值的重构路径。  相似文献   

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