共查询到19条相似文献，搜索用时 883 毫秒
1.
艺术体操,适应女生的身体条件和心理特征,为高中女生所喜爱。它不受场地器材的限制,有利于在学校中开展。我们在研究改革方案时,参阅了国内外有关资料。国外已普遍将艺术体操或舞蹈列为女生体育课教材。国外学校体育选修的方法有部分选修和全部选修两种。部分选修又分为单项选修和专项选修,学生可以自愿报名参加。全体选修均为指定选 相似文献
2.
钟珊 《上海体育学院学报》1992,(2)
通过对女大学生选修艺术体操课情况的调查与分析,阐明艺术体操与美育的内在联系。只有将两者结合起来,才能适应学生追求美的心理,真正达到艺术体操的教学目的。 相似文献
3.
通过对温州师范学院普通系80名艺术体操选修班女大学生进行为期两年的艺术体操训练,探索艺术体操对女大学生步态的影响.与实验前相比,实验后学生行走时步速增大,步宽减小,髋关节在矢状面和额状面上关节活动的范围增大,踝关节落地角减小.这就表明,经过系统的艺术体操训练,学生行走时重心移动的速度加快、更加平稳,行走时平衡能力也得到相应的提高. 相似文献
4.
本文通过对世界艺术体操大赛中比赛音乐文化内涵的对比与分析,重识艺术体操与音乐的关系,分析国内外艺术体操音乐的文化价值,反思我国艺术体操音乐文化的迷失,从而对中国艺术体操音乐的文化属性作出新的审视和整体把握,旨在为今后艺术体操运动能够更全面的发展与提高提供有益的参考与帮助。 相似文献
5.
艺术体操与舞蹈交融的艺术趋势 总被引：2，自引：0，他引：2
芦特 《沈阳体育学院学报》2005,24(2):104-105
循着体育与艺术、体育与舞蹈渊源关系的线索,以艺术体操评分规则的变化为依据,阐述了艺术体操与舞蹈的横向交流,展望了艺术体操发展的艺术化趋势,以及中国艺术体操发展的方向。艺术体操是一项带有艺术性的项目,它集形与美的协调、舞与美的交织、乐与美的共鸣、心与美的交融、器械与身体动作的配合,在12m见方的地毯上编制出美的多元画面。艺术体操成为奥运会项目后,其发展日趋接近艺术。1997年新的竞赛规则把编排分为完成和艺术两部分,其中艺术价值由舞蹈和音乐组成。艺术价值的提出标志着艺术体操向艺术发展的一个重大转折。 相似文献
6.
论规则的演变与艺术体操技术的发展 总被引：25，自引：1，他引：24
2001年新规则(下文简称新规则)在许多方面与以往的规则有着极大的不同，文章循着历届规则变化的走势，从技术价值、艺术价值、完成价值等方面对新旧规则进行对比研究，从而预测艺术体操项目的发展趋势，把握艺术体操项目发展的脉搏．为我国艺术体操的训练与编排提供一定的理论参考。 相似文献
7.
通过艺术体操新旧规则的对比，分析得出它们在技术价值、艺术价值以及完成扣分等方面都存在着的差异看艺术体操的发展方向，为艺术体操项目的训练及创编提供参考性的建议。 相似文献
8.
9.
2009年艺术体操新规则艺术价值导向研究 总被引：5，自引：1，他引：4
在竞技性艺术体操发展史上,2009年艺术体操国际新规则首次颁布了限制身体难度极度发展的分值体系,这是一次前所未有并有着深远意义的全新变革.在较大幅度降低和取消部分身体难度动作分值的同时又大幅提高了艺术价值分值的比例,使艺术体操特有的艺术美能紧随时代的步伐更具创造性地活跃在优雅奔放的竞技舞台上.2009年新规则的变革必将导致人们对艺术体操新阶段的发展,尤其是审美理念及艺术价值标准的重新审视与定位,同时,也必将影响并改变艺术体操实践的全过程.伴随2009年新规则的变革导向,竞技艺术体操将从此进入竞技难度与艺术美完美结合的、崭新的快速发展时代. 相似文献
10.
随着现代高职院校体育教学活动的发展,艺术体操作为高校体育的重要内容之一,对当前高职学生强身健体有着十分重要的影响,其不仅有利于学生保持良好的心态,充分展现自身魅力,而且可以更好地发挥体育的价值。当前艺术体操的课程开展情况不佳,推广力度比较薄弱,导致学生对艺术体操的了解不多,不利于艺术体操课程的开展。学校及教师对于课程的宣传推广工作还需加强。本文在分析高职院校艺术体操教育价值的基础上,结合艺术体操教学过程中存在的问题,提出一系列优化策略,以期为进一步提升高职院校艺术体操教学质量和效果提供有益的参考。 相似文献
11.
刘炼 《体育成人教育学刊》2014,(6):90-92
体育文化日益繁荣,大众艺术体操作为体育文化的一部分,在社会体育中应更好地开展和普及.分析了体育院校大众艺术体操专业课程开展的现状和大众艺术体操的社会价值,结合社会的需求和大众艺术体操存在的问题进行论述,旨在完善大众艺术体操专业的课程设置,改革大众艺术体操教学模式,培养创新型、复合型人才,更好地满足社会需求,促进体育文化事业的繁荣发展. 相似文献
12.
运用文献资料、访谈等方法对武汉体育学院设置男子艺术体操课程的多维可行性因素进行详尽、深入的分析。结果表明,武汉体育学院开设男子艺术体操课程是可行的。 相似文献
13.
本文探讨了高校公共体育艺术体操选项课中,如何针对学生的个性进行教学。问卷结果表明：普通高校艺术体操选项生存在四种不同的气质类型的学生,以此为基点,进行分组教学,力求优化教学方法。 相似文献
14.
徐国忠 《体育成人教育学刊》2007,23(6):71-72
通过对高校体育教育专业学生体操教学能力的分析,并结合现行中学《体育与健康》课程标准,提出体操教学应走出以竞技体育为基本内容、以传授技术为中心的教学模式。建立以基本体操、竞技体操为基础,以健美操、艺术体操、舞蹈为辅的新型互补模式,注重体操运动的功能性开发,以改善和提高学生体操教学能力,培养全面型体操专业人才。 相似文献
15.
2001年艺术体操规则变化的主要特点及对技术发展的影响 总被引：13，自引：1，他引：12
艺术体操规则历来对艺术体操技术的发展起着积极导向和主动制约的作用，并与裁判员的评分紧密相联。通过对国际艺术体操评分规则的比较、分析和研究，探讨了2001～2008年艺术体操国际评分规则变化的主要特点及对技术发展的影响，以期更加科学地指导运动训练实践。 相似文献
16.
国际评分规则是艺术体操项目发展的指导性文件,是指导艺术体操成套动作技术难度和编排风格更加新颖和艺术性发展方向的纲领。分析艺术体操的个人项目编排对艺术性要求的发展来源,探讨从对艺术体操的评分规则中体现艺术体操个人项目编排艺术性发展趋势,论述新规则下艺术体操个人项目编排艺术性的发展方向及艺术体操个人项目基本编排艺术性发展的实现途径。 相似文献
17.
2006年国际体操联合会颁布的男子竞技体操评分规则突破了传统的10分限制,这一重大变革带来了竞技体操技术发展的变化和世界竞争格局的重组。通过对新规则的研究和一些男子竞技体操比赛近况的分析,以第29届奥运会为近期目标,剖析中国体操男队的备战局势和应对策略;根据国际体操的发展和国内改革的现实,以提升整体竞争力和保持世界领先地位为远期目标,探析中国男子竞技体操的发展战略。 相似文献
18.
本文通过对艺术体操的特点及美学特征的阐述,从不同的角度剖析和审视艺术体操与美的关系,充分展示其丰富的内涵,进一步强调了艺术体操在美育教育中的独特作用。 相似文献
19.
以竞技性体操为主导的体操普修课教学内容已不能很好地履行时代所赋予的任务,研究体操普修课教学内容,重建体育院系体操普修课内容体系,具有十分重要的理论和现实意义.以教育部实施"质量工程"文件精神为指导,综合运用文献资料法、问卷调查法、专家咨询法等研究方法,从学科知识、社会发展和学生需求三个层面探讨和研究体育院系体操普修课的教学内容,并构建出由体操理论知识、体操锻炼手段与方法、体操教学技能等三个部分内容组成的体操普修课教学内容新体系. 相似文献