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为做好少儿游泳的选材和育材工作,本文就少儿游泳运动员的选材和育材中关键因素进行初步探讨和分析,从而为从事业余游泳训练的教练员的实际选材、育材工作提供一个基本模式,供大家参考。一、选好材,才能育好材选材是育才的前期工作,只有选出具有潜力的好苗子,才能有计划地按科学的训练步骤实施 相似文献
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1前言
游泳运动员的选材是系统训练中的重要组成部分。高质量的选材是日后训练成败的关键。但是因为年龄越小，预测难度就越大，又因为根据游泳项目特点，必须从小系统培养，打好基础。所以，为做好少儿游泳的选材工作，本文就少年儿童游泳运动员的选材、育材过程进行初步探讨和分析，从而为从事业余游泳训练的教练员的实际选材、育材工作提供一个基本模式，供大家参考。 相似文献
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随着竞技水平的提高,我国游泳水平也已跻身于世界强国之林。一名选手要在世界大赛中与各国运动员抗衡,除具备自身的各项素质外,还要看教练员的选材与育才能力。选材与育才过程直接影响运动员的是否成才。因此,应重视少年儿童运动员的选材与育才。根据国内外资料和近年来我校在少年游泳训练中的选材与育才的工作体会,提出如下几点:一、选好材,才能育好才。 相似文献
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随着竞技水平的不断提高,我国游泳水平也已跻身于世界强国之林。一名选手要在世界大赛中与各国优秀运动员抗衡,除具备自身的各项素质外,还要看教练员的选材与育材能力。选材与育材过程直接影响运动员的成材。因此,应重视少年儿童运动员的选材与育材。 相似文献
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随着竞技水平的不断提高，我国游泳运动水平也已跻身于世界强国之列。一名选手要在世界大赛中与各国优秀运动员抗衡，除具备自身的各项素质外，还要看教练员的选材与育材能力。选材与育材过程直接影响运动员的成才。因此，应重视少年儿童运动员的选材与育材。 相似文献
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竞技体育发展至今，科学选材、科学训练已成为竞技水平提高的重要因素，优秀运动员的成长过程是贯穿科学选材、科学训练的系统工程。少儿游泳训练是优秀游泳运动员训练过程关键的时期。在刚刚结束的悉尼奥运会上，我国游泳项目成绩不尽人意，落后的原因是多方面的。我国优秀选手整体水平不高，实力单薄，与选拔、培养少儿运动员有着必然联系。 相似文献
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对游泳运动员的心理训练进行探讨,认为：培养好的心理素质,基础在于选材适当;游泳运动员的心理训练应从少儿时期开始;心理训练必须结合比赛进行;高水平运动员的训练心理是关键,比赛后应注意进行心理调整;心理训练是影响运动技术水平的重要因素之一。 相似文献
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选材是运动训练的前提,是创造优异运动成绩的基础。从运动训练的效率上看,成功的选材是提高成材率的关键,也是节约资金、增加效益的重要步骤。为了优选好游泳人材,保证高水平游泳运动员的成才率,本文仅就游泳项目的几项选材问题谈谈自己的粗浅看法。 相似文献
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通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等方法对江西省少儿游泳业余培训的现状进行了研究,结果显示:少儿训练和文化学习存在矛盾;经验选材导致天赋运动员的缺失;少儿游泳训练参与者的动机不同导致训练效果不同;教练员整体队伍水平有待提高;客观条件制约导致项目的开展有局限性.为了促进江西省少儿游泳苗子的培养需要完善少儿文化学习和训练相结合的体制;建立科学的选材系统,加强少儿游泳的训练科学化程度;改进训练条件和环境. 相似文献
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一、科学选才,培养竞争意识早期发现和培养是进行多年系统训练的第一步,在科学选材的基础上,将具有良好体育天赋的少年儿童加以严格、科学地培养训练。在选材和育材上要有长远的规划,科学选材又是发现、培育、输送的前提,是培养造就高水平运动员的重要环节。教练员在选材时要认真鉴别少儿生长发育程度、 相似文献
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培训是普及游泳的重要手段，也是基层教练员应承担的责任和义务。培训可使大量的少儿参加游泳活动，得到锻炼，天赋得到发挥，可在培训中学到生存的技能，享受游泳锻炼的乐趣，同时，也为游泳选材打下基础。可以认为，培训工作是游泳项目发展的基础，也是基层教练员生存的空间。 相似文献
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本文探讨从游泳运动员中选拔铁人三项优秀运动人才的可行性，分析认为从游泳运动员中选拔铁人三项优秀运动人才是目前我国铁人三项优秀运动员的选材工作较为快捷的一秤方式。 相似文献
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随着多种科学技术在游泳选材和训练中的综合运用和人们对游泳规则认识的不断深化,竞技游泳成绩达到了相当高的水平.要想在当今世界泳坛上取得优异成绩,对于抓好少年儿童游泳运动员的选材和训练有着十分重要的意义.本文根据笔者14年从事少年儿童游泳运动员选材和训练的实践经验,运用现代的科学技术对这一向进行探讨.游泳科学选材与训练,是以现代科学的系统论。 相似文献
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近年来，我国游泳技术水平飞跃发展，运动成绩也有很大突破。在总结我国游泳成功经验时，许多教练员和科研人员认为，高质量的科学选材是培养优秀运动员的关键，其中水感选材更是游泳科学选材的重要指标。 相似文献
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儿童游泳运动员的科学选材对培养未来优秀的游泳运动员和促进整个游泳运动的发展具有重要的价值。在选材时,教练员要考虑多个因素,如遗传基因、性格特点、身体素质以及水中训练技术动作等。文章旨在探讨儿童游泳运动员的科学选材原则及策略。从父母遗传基因、儿童性格特点、身体素质以及水中训练技术动作四个方面详细阐述科学选材的要点,分析儿童游泳运动员选材过程中的难点,强调科学选材对挖掘潜力、提高竞技水平、促进游泳运动的长期发展、培养优秀的体育精神和价值观以及为儿童提供全面发展机会的重要价值,以助力现代游泳培训事业发展。 相似文献
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目前，我国优秀游泳运动员一般经过业余儿童游泳普及班→业余游泳学校(三级)→省(市)级体育运动学校(二级)→优秀运动队(一线)的这→训练网体制。在二、三线训练中，一般参加年龄组比赛(10-14岁)，年龄组比赛是我国选拔优秀游泳人才的一条重要途径。通过若干全国年龄组游泳比赛前六名与全国游泳比赛排名前六位运动员的关系，对我国游泳运动员成才现状进行分析，为少儿游泳合理的选材与育才提供科学依据。 相似文献
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游泳运动员的基础训练，在运动生涯中起着重要的作用，所以，对优秀运动员来说，基础训练是不可忽视的。本文对少儿游泳运动员的基础训练进行论述，旨在为提高运动员的技术水平提供依据。 相似文献
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长期以来,很多家长认为孩子参加游泳训练会影响文化学习成绩,因此,都不愿让少儿从事游泳训练。这种认识严重影响了我国游泳项目后备人才的储备。本文以上海市闸北区三线游泳队110名7～11岁的游泳运动员、10名游泳教练员、30名学校教师、70名家长为研究对象,采用问卷调查、访谈、对比分析等研究方法,对少儿游泳运动员的文化学习情况及影响因素进行调查分析,供广大教练员参考。 相似文献
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随着游泳运动的不断发展，运动水平越来越高，运动竞争越来越激烈，进一步探索如何提高游泳运动的业余训练，为专业队、国家队输送更多更好的后备力量，是摆在我们广大业余教练员面前的一个急需研究的问题，也是一项艰巨而又关键的工作。本文就少年儿童业余游泳运动员的选材、训练进行探讨。 相似文献