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2009年世界大学生冬季运动会申办成功对我省高校体育发展的积极影响 总被引：3，自引：3，他引：0
2009年世界大学生冬季运动会的申办成功给我省高校体育带来了无限的契机.从高校体育的地位、高校体育的课程建设、高校体育的基础建设、大学生的终身体育思想等方面论述了2009年世界大冬会对我省高校体育发展的积极影响.高校体育应该抓住2009年世界大冬会带来的机遇,进行自身的完善,积极开拓发展空间. 相似文献
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从维系高校教育生态链中的"体育弱势群体"——特殊学生的体育教育现状出发,对我省高校现行特殊体育教育现状进行扫描,发现至今我省高校特殊体育教育仍呈"边缘生存"的状态。抑制特殊体育教育发展的原因主要在于政策保障、社会的接受和支持服务等环节上的不到位。和谐社会背景下高校特殊体育可持续发展应在保障制度确立、课程开发、支持系统完善等方面进行改革,以保证特殊学生最大限度地获得体育学习的权利。 相似文献
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《安徽体育科技》2006,(Z1)
体育是高校教育的重要组成部分,也是素质教育的重要内容。为了加快我省高校高水平运动队建设的步伐,进一步推进我省体教结合工作,促进各高校体育文化的交流,充分发挥学校体育在“奥运争光”和“全民健身”计划中的作用,由安徽省体育局和省教育厅主办,安徽体育运动职业技术学院和省体育科学学会承办的安徽省首届高校体育校长论坛于2006年10月17~18日在合肥市召开,本届校长论坛的主题是“高校体育改革、发展、创新”。应邀参加本届校长论坛的与会人员均是我省各高校的校级领导。参与交流的论文内容广泛,涉及高校体育的各个方面,有宏观论述高校体育的地位与作用,也有论述高校体育教学改革与管理工作以及高校体育文化和体育组织的建设,还有新形势下高校加强高水平运动队建设的思考等等。为了总结本届论坛的成果,更好地促进高校体育工作的交流与合作,论坛主办方决定编辑出版《安徽省首届高校体育校长论坛论文汇编》,收录本届论坛所有参会论文。文集集中展示了我省普通高校体育教育、管理与文化等方面的理论研究与实践成果,为我省高校体育的改革、发展与创新作了阶段性的总结,同时也指明了今后努力的方向。在论文汇编出版之际,我们要感谢各位论文撰写者以及大会的组织协调者。由于... 相似文献
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黑龙江省普通高校开展冰雪运动课程的研究 总被引：2，自引：1，他引：1
采用问卷调查、专家访谈、文献资料等方法,对黑龙江省普通高校开设冰雪运动课程的现状进行调查分析,研究发现:我省普通高等学校的冰雪运动体育课程的开设不够合理,出现的诸多问题亟待解决."重点发展具有黑龙江特色的冰雪运动体育课程"已成为当前我省高校的体育教学发展重点.此项研究结合健康体育教育和现代体育教育,对冰雪运动课程在普遍高校体育课程中的地位和作用进行分析讨论,并对普通高校冰雪体育运动课程的发展提出建议和对策. 相似文献
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运用问卷调查和实地考察等方法,对河南省高校体育工作现状进行了调研,从体育工作规划与发展、体育课程教学与管理、课外体育活动与竞赛、学生体质监测与评价以及基础能力建设与保障五个方面进行了问题分析,并提出了改进措施,为我省推动高校体育科学发展,促进学生健康成长提供建设性意见。 相似文献
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在"健康中国"战略、促进学生体质健康发展、校园足球改革发展等政策背景下,我国高校公共体育改革发展面临新的机遇和挑战。以"健康中国"为引领,转变高校公共体育工作思路,加强体育文化建设,推进健康文化宣传。深化高校体育教育教学整体性改革,注重大学生体育核心素养的培养。校园足球改革发展过程中应当警惕"挤出效应",同时注重校园足球行动能力建设和足球师资培养。一线体育工作者唯有抓住机遇,展开充分、严谨的研究讨论,才能将高校公共体育改革发展推向一个新台阶。 相似文献
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运用文献资料等方法,对我省2001—2012年二本及以上高校体育院系教师科研能进行力量化研究,旨在了解我省各高校体育科研状况,并为我省高校体育科研的发展提供一些参考。研究表明:我省的体育科研现状无论是从公开发表论文的总量还是论文所占核心期刊的比例上都不容乐观;多数高校的体育科研能力十分薄弱,同时与外界的沟通交流比较少。其主要原因是我省的科研氛围不佳,科研的意识和能力比较欠缺。建议:加强我省高校体育教师的科研思想意识和科研氛围,给体育科研进行恰当的定位,从整体改善我省的体育科研现状。 相似文献
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办好高校体育专业是振兴我省体育事业的关键之一。笔者就建国40年来,我省高校体育专业教育情况作了调查,在占有材料的基础上,通过肯定成绩,分析现状,就基本经验、存在问题和改革设想等方面,聊述己见与同行商榷,并向有关部门提供咨询参考。成绩新中国的建立,为体育人才的培养开辟了广阔的前景。40年来,我省高校体育专业教育经历曲折发展,在探索中前进,为发展我省体育教育事业作出重要贡献。一、40年来,我省高校体育系科培养人 相似文献
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去年十一月,省教委组织专门人员对全省38所普通高校的体育教学与体育课进行全面的检查评估,对全省高校的体育教学情况作了从未有过的全面了解。现在我根据《学校体育工作条例》的精神及体育教学改革的发展趋势,对我省普通高校体育教学现状及对策谈谈我所掌握的材料和观点,目的是想推动我省普通高校体育教学改革继续深入发展,使高校体育教学在培养体魄健壮的四化建设者和接班人的总体目标上,作出应有的贡献。一现状:经过十一届三中全会以来十多年的体育教学改革,我省高校体育教学科学化、规范化建设和体育教学大纲、教材建设是有成效的。绝大多数学校均使用本省编写出版的大纲和教材,逐步深化了师生的体育 相似文献
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论高校学校体育与休闲体育的融合 总被引：1，自引：0，他引：1
曾静 《体育科技文献通报》2009,17(7):100-101,131
随着全民健身计划纲要的实施，以及高校体育健康课程的制订，高校学校体育以增强学生体质的单一功能逐步向健身、健心、体育娱乐、交际、终身体育等多元化发展。休闲体育也作为一种全新的体育运动理念日益深入人心，成为人们日常生活中不可缺少的一个活动内容。因此，为促进高校学校体育与休闲体育的协调发展，有必要探讨一下学校体育与休闲体育的融合。 相似文献
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学校体育中课余体育是重要的组成部分,它与体育课教学一道共同构成了学校体育的总体。高校学生在校的身体健康状况,以及终生体育的理念和实现,关键看高校开展课余体育如何。本文通过对山西省具有代表性高校的课余体育锻炼现状调查,针对山西省高校课余体育整体现状以及特点进行了调查研究。山西省高校课余体育现状、大学生的课余体育需求现状、大学生体育价值观、体育行为等研究结果,对促进学生的健康,促进高校课余体育的发展,以及学校体育目标的实现,将会有非常大的现实意义,且为相关研究的学者提供一定的文献参考。 相似文献
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主要采用文献法、观察法、逻辑法等从高校体育文化内涵、任务及其发展趋势三方面对新时期我国高校体育文化现象进行综合研究,结论认为,随着高校教学改革的逐渐深入其体育文化的休闲属性也日益明显,而且和校园其他文化元素融合更加和谐,构成了我国高校校园文化的新时尚。科学认识和应用这一属性,积极培养师生的认真休闲观念和体育认知水平,对我国高校体育工作的开展及休闲文化的传播乃至师生终身体育观念的培养都具有重要的应用价值。 相似文献
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党杨 《体育科技文献通报》2020,(6):25-25,64
采用文献资料法等研究高校体育教学中课内外一体化模式的有效构建。主要结论:通过构建高校体育教学课内外一体化模式,可以引导大学生科学利用业余时间,结合个人体质、体育学业考核与体育兴趣发展等实际,开展灵活、科学与兴趣的体育项目学习和训练活动,在强健大学生体质的基础上还能培养大学生良好的终身体育意识与发展体育特长,同时也能为大学生未来健康生活、职业发展奠定扎实的身体基础。 相似文献
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高校体育精神教育的必要性研究 总被引：2，自引：0，他引：2
体育精神是体育运动的最高产物,针对当前独生子女的特点,对大学生进行体育精神教育,探索体育精神教育在高校教育中的必要性,对学生形成健全的人格,促进学生的全面发展以及高校体育教学改革的深化具有重要的意义。 相似文献
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福建省普通高校课外体育活动现状的调查与分析 总被引：8，自引：0，他引：8
课外体育活动是实现我国学校体育目标的重要组织形式之一。学生积极参加课外体育活动也是对终身体育思想的培养,能不断提高自身的体育意识。文章运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等,对福建省部分高校(福州大学、厦门大学、集美大学和华侨大学)学生课外体育活动的活动条件、活动内容、组织形式及学生对课外体育活动的兴趣、态度等方面的现状进行了调查分析,为更好的落实大学生课外体育活动的措施提供参考与建议。 相似文献
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张瑜波 《体育科技文献通报》2012,20(8):60-61
体育作为教育的一个重要组成部分,在人的全面发展中占有重要的地位。本文根据西部地区普通高校体育发展的现状,为进一步深化体育教学改革,以适应新的课程标准,用“健康第一”和终身体育思想作为构建现代高校体育课程体系的指导思想,构建出21世纪西部地区普通高校体育教学模式。 相似文献
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采用问卷调查、逻辑分析和文献资料等研究方法,通过解读阳光体育历程、阳光体育特征并对影响高校体育发展的因素进行分析、梳理,归纳出高校体育的发展可从如下几点进行：体能与技能的同步发展、非智力因素的可持续发展、健康行为养成的和谐发展。 相似文献
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文瑾 《体育科技文献通报》2014,(6):61-61,83
随着体育事业的高速发展,尤其自2008年北京奥运会以来,体育事业被重视的程度在不断的提高。高校的体育教育是高等教育的重要组成部分,以前高校的体育教学工作普遍以体育教育为主而忽视对学生进行人文教育。本文从全面发展观的角度出发,为高校的体育教学工作提出几点建设性意见。 相似文献