全文获取类型
| 收费全文 | 117篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 81篇 |
| 科学研究 | 8篇 |
| 体育 | 9篇 |
| 综合类 | 6篇 |
| 信息传播 | 13篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2020年 | 3篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 4篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 5篇 |
| 2014年 | 10篇 |
| 2013年 | 6篇 |
| 2012年 | 11篇 |
| 2011年 | 10篇 |
| 2010年 | 10篇 |
| 2009年 | 9篇 |
| 2008年 | 7篇 |
| 2007年 | 5篇 |
| 2006年 | 11篇 |
| 2005年 | 5篇 |
| 2004年 | 2篇 |
| 2003年 | 3篇 |
| 2002年 | 3篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 2000年 | 2篇 |
| 1999年 | 2篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1994年 | 1篇 |
排序方式： 共有117条查询结果，搜索用时 125 毫秒
1.
双语教学是中外合作办学项目中经常采用的重要教学手段,尤其对于酒店管理专业核心课程——前厅服务与管理更为重要.但在地方应用型高校里,该门课程的双语教学存在诸多问题,如教学资源落后、教学方法单一、与酒店行业实际需求脱节等.为实现中外教学模式对接,以利于学生在国外高校适应西方教育模式,应充分借鉴国外先进的教学理念与方法,如TBL、CBL、Micro-lecture等,将其"本土化",应用于"前厅服务与管理"的双语教学中,以"外语能力与应用能力"双能力培养为主线,突出酒店专业人才培养模式的"国际型、应用型、创新型". 相似文献
2.
3.
曾静 《课堂内外(高中版)》2011,(3)
在汉语中,蚁族是一个标准的新词。2007年,青年学者廉思带领课题组,对聚居在北京唐家岭的大学毕业生的生存状态进行调查,推出了《蚁族——大学毕业生聚居村实录》一书,令这一新词蜚声海内外,蚁族也由此成为毕业后处于社会低收入阶层的80后的代名词。时至今日,曾经的很多蚁族已到而立之年,而这两三年中,又有过千万的大学毕业生离开校园,他们中,又会有多少人成为新蚁族?面对充满压力的现实生活,这一群体又在现实的世界里怎样演绎着自已的人生?2010年底,廉思与课题组在对北京蚁族进行调查的基础上,历时两年多对北京、上海、广州、武汉、西安、重庆、南京等大城市的蚁族同时展开调查,再次推出《蚁族Ⅱ——谁的时代》一书,让人们看到了蚁族的很多变化。 相似文献
4.
小学音乐视唱教学法的创意应用,可以为学生多种感官带来冲击,将学生顺利带入音乐学习情境之中。培养学生乐感是音乐教学重要目标追求,视唱是最为常见的教法应用,其适合性更高,教师要对视唱方式、投放时机、效果评价等环节展开创新探索,让学生自然建立音乐学科认知。 相似文献
5.
学生在词汇学习、理解、记忆、运用等方面所遇到的问题影响了他们学习英语的积极性和效果。本文结合作者多年的英语教学实践,探讨了提高英语词汇教学效果的途径与方法。 相似文献
6.
本文运用文献法和访谈法，对社会体育指导员选拔的情况进行研究。结果表明：社会体育指导员选拔中存在着诸多问题；社会体育指导员选拔存在显著的地区差异性，体育指导员选拔标准混乱，且沿海发达城市远远好于西部欠发达地区；选拔程序不严格，考试方法单一；社会体育指导员知识更新较快，对体育指导员的培训不及时等问题。研究提出了完善会体育指导员选拔及考核等环节的措施及方法，希望为社会体育指导员的发展提供可行性建议。 相似文献
7.
传统武术技击在建国后没有得到良好的发展,一系列因素促使传统武术体现出更多的演练性而非实用性。因此,通过打造《武林风》"百姓擂台"这一国内首个传统武术搏击擂台,将对中华武术的继承、发展、推广起到不可低估的作用。通过观看"百姓擂台",我们也可看出目前武术发展的一大困境,即传统武术技击与时代脱节的严峻现实。 相似文献
8.
持球技术是篮球进攻性技术中最重要的技术动作之一。本文通过查阅相关文献资料并通过自己教学中的感受，提出了在进行该项技术动作教学过程中需要注意的问题，希望为篮球教学提供一定的参考。 相似文献
9.
高职学生评价专业课程是高职教学管理中十分重要的环节。本文提出应该将高职学生评价专业课程区分为学生学习前对专业课程评价、在学习过程中对专业课程评价、学习后对专业课程评价三个阶段,并提炼在这三个阶段的评价标志,从而形成高职学生专业课程评价动态标志。 相似文献
10.
曾静 《新课程学习(社会综合)》2015,(3):159
高中学生,他们正处在青春期,是世界观和人生观逐渐形成的时期,这一时期对他们的管理要充分讲究方式和方法,不然往往是事倍功半。作为管理几十名学生的班主任,在高中繁重的教学任务之后,再加码完成班主任工作,的确不是一件轻松的事情。怎样才能实现高效的班主任工作,下面谈谈笔者自己的工作体会。一、工作方法与时俱进作为教育的前沿,高中班主任应该使自己的工作方法与时俱进,跟上时代发展的步伐。比如,我在班级管理中,就充分利用了 相似文献