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1.
采用对照实验法,对技巧踺子小翻连接技术教学进行程序教学法与传统教学法的比较研究。结果证明：程序教学法在该技术教学中,符合体育系学生体操基础水平与学习能力,能从技术上保证该技术的合理分解,教学上符合复杂技术教学中的人体条件反射原理,教学结果优于传统教学法。建议在体操其他复杂技术教学中广泛采用程序教学法。 相似文献
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《体育科技文献通报》1999,(7)
G833.02 9903221程序教学法的运用与探讨[刊,中,I]/师小蕴∥体育学刊.-1998(3).-89-90表2参3(XH)技巧∥踺子小翻∥技术∥教学∥程序教学法采用对照实验法,对体育系普修学生技巧踺子小翻连接技术教学进行程序教学法与传统教学法的比较研究。结果证明:程序教学法在该技术教学中,符合体育系学生体操基础水平与学习能力,能从技术上保证该技术的合理分解,教学上符合复杂技术教学中的人体条件反射原理,教学结果优于传统教学法。建议在体操其他复杂技术教学中广泛采用程序教学法。 相似文献
3.
采用对照实验法,对体育系初学滑冰的学生进行程序教学法与传统教学法的比较研究。结果表明,程序教学法在该教学中,符合体育系学生速滑基础水平与学习能力,能从动作上保证技术合理分解,教学效果优于传统教学法。 相似文献
4.
笔者试用控制论基本原理指导体操教学,旨在寻求体操教学的最佳程序,不断地提高体操教学质量。研究中采取了对比试验法。设实验班和对照班。两班学生入学时身体素质、休操技术水平、身体条件等方面,经测定无显著差异。从一年级至二年级四个学期,实验班按程序教学试验方案进行程序化教学,对照班按传统教学法进行教学。实验班程序教学方案的制定,采用以下步骤:首先将师范院校体育系体操教学大钢, 相似文献
5.
赵树耀 《西安体育学院学报》1994,(3)
本文运用“纲要信号”图示教学法在体院体育系体操‘保护与帮助’理论教学中与传统教学进行了对比实验研究，所得的结果．为改进体操理论教学的模式和方法提供了有价值的参考． 相似文献
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7.
董汉英 《西安体育学院学报》1989,(2)
<正> 研究目的随着教学训练的科学化,控制论程序教学法目前在国内外研究中都证明了它是具有严格逻辑程序训练和大有前途的一种教学与训练方法。。然而程序教学在体操的教学和训练中如何应用尚在探阶索段。本文试图通过女子跳马教学对程序教学法的应用进行探讨,以利于今后在体操教学和训练中进一步推广应用。研究对象与方法1.研究对象:85级体育系女生两个班。按自然分组进行,分实验组22人,对照组21人。 相似文献
8.
遵循程序教学的基本原理,设计了1套符合羽毛球技术教学训练的程序训练法。采用实验法等研究方法,对南华工商学院羽毛球选项课学生进行了为期32学时的程序教学法对比教学实验,结果表明:程序教学法比常规教学法更有利于提高学生的技术技能水平,学生的各项技能在原有基础上都有明显提高。 相似文献
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周金玲 《沈阳体育学院学报》2010,29(3):78-81
采用文献资料、实验、访谈、数理统计、逻辑分析等方法,对程序教学法的"教学原则"、"基本方式"和"编排方法"等方面进行了深入细致的研究,制定了羽毛球放网前球技术教学的程序教材,从理论上证明程序教学法用于中学生羽毛球技术教学中是可行的.通过教学实验证明:程序教学法比传统教学法更有利于提高学生的技术技能,希望为其他术科教学提供有益参考. 相似文献
11.
我国体操教学科学研究的基本状况及变化特征 总被引：7，自引：1，他引：6
通过文献资料，对１９５０～１９９６年我国有关体操教学科研的文献内容作了系统分析。研究结果表明：我国体操教学科研的特征呈波浪式变化。依年代分为次高峰期、低谷期、高峰期和相对下降期四个阶段。文献发表内容主要集中于动作教法，教学理论及相关内容两个方面。其研究方法较单一，文献资料研究法，多学科综合研究法居多。据此，笔者对今后我国体操教学的科学研究提出了有益的建议。 相似文献
12.
谈体操课教学现状与教学模式的改革 总被引：3，自引：0，他引：3
体操教学由于大部分学生体操基础水平偏低和明显的个体差异所限，至使教学难度加大。据此通过分层次和网络组合的融汇结合的教学模式构思，对具体的教学现状和教学模式中的构成形式、内容方法及作用进行了分析和初步探讨。 相似文献
13.
高校体育教学方法的改革 总被引：3，自引：1，他引：2
论述了高校体育教学方法改革的重要意义,旧的体育教学方法存在的问题,以及体育教学方法改革的对策。认为体育教学方法的改革是高校体育教育改革的重点,同时也是提高体育课教学质量的根本途径。 相似文献
14.
运研究民族健身操发展的文化背景、历史渊源以及价值功能,探讨民族健身操在民族预科教育体育课程教学中的运用。研究认为,民族健身操是实现新时期我国民族传统体育发展方式转变的重要途径和手段,将民族健身操纳入民族预科体育教学中,能拓展体育课程内容、丰富校园体育文化、促进民族团结以及传承民族传统体育文化等。 相似文献
15.
本文通过文献资料法以及理论联系实际，分析研究了体操教学过程中教学事故产生的原因，总结出一些预防措施，旨在为减少和预防体操教学中的教学事故提供参考，建构课堂教学的安全平台。 相似文献
16.
本文根据体操教学内部发展规律和时代提倡培养“创新思维”的要求 ,从体操教育的角度出发 ,提出了体操教学改革的方向是教学方法的改革。在改革思路上引入“创造性思维”这一概念 ,具体阐述了创造性思维的几种方法在体操教学上的应用 ,并阐发了对这一问题思考后的若干问题。 相似文献
17.
高婉娜 《沈阳体育学院学报》2003,(3):87-88
针对当前沈阳体育学院运动系学生身体素质相对较弱、学生忽视教学能力的提高、部分学生学习目的不明确等影响沈阳体育学院运动训练系体操教学质量的几个主要问题 ,通过对有关教师的访谈及对近年来运动系体操教学经验的总结 ,提出加强学习目的教育、重视身体素质训练、加强教学能力的培养和考核、严格考试制度等相应的措施和建议 ,为进一步提高运动系体操课程的教学质量提供参考。 相似文献
18.
对《体育与健康课程标准》进行认真分析,结果发现《体育与健康课程标准》划分的五个学习领域中都包含体操项目的教学内容,并且每个领域中的体操项目内容在教学中所应达成的课程目标也有不同程度的要求,体操项目内容的教学是中学体育教学的理想选择。 相似文献
19.
林春源 《西安体育学院学报》1995,(2)
本文是通过演练法在体操教学中的应用，以便研究和探讨更加合理的、科学的教学方法，并在教学中进行了实验和论证，认为演练法有利于优化教学，减少练习次数和缩短学习时间，有利于形成清晰的运动表象，建立正确的动作技术，提高教学质量，达到最佳的学习效果。 相似文献