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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 359 毫秒
1.
运用文献资料、问卷调查、实地考察等研究方法,对苏州城区部分中学体育场馆对社会开放现状进行调查与分析,得出以下结论:调查学校体育场馆均对社会开放,但开放的程度有待进一步提高;开放的体育场馆主要集中在室外项目场地和室内综合体育馆;体育场馆开放时间主要集中在周一~周五的晚上、节假日、双休日以及寒暑假;体育场馆对社会开放的管理模式主要分为学校自我管理、承包和自我管理相结合以及街道社区管理;影响体育场馆开放的因素主要包括上级领导重视程度与推行力度,安全问题难以解决,学校经费投入增加,学校管理负担与人员投入增加等.  相似文献   

2.
对沈阳市中学体育场馆社会开放的可行性研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
鲍海涛 《辽宁体育科技》2005,27(3):20-20,22
通过实地走访和查阅文献资料对沈阳市中学体育场馆的有偿服务进行调查研究,了解阻碍中学体育场馆向社会开放的因素及学校有关领导针对体育场馆向社会开放所持态度,掌握目前沈阳市中学体育场馆的使用状况及对外开放的形式,分析学校体育场馆对外开放的潜力,并对进一步对外开放的可行性进行研究,提出了相应的建设性意见。力求一条创收、盈利和自我发展的新路子。  相似文献   

3.
通过对市民体育形成的背景与定位、城市体育场馆资源开放理念及相关概念界定、学校体育场馆资源向社会开放的必要性与可行性等因素的分析,充分发掘市民体育运动需求与学校体育场馆资源开放的互利多赢性特质,为推进我国城市中小学体育场馆向社会全面开放的政策制定提供保障性理论支撑.  相似文献   

4.
应菊英 《浙江体育科学》2013,35(1):74-76,82
分析社区共享学校体育场馆的基础和潜力,探究困扰学校体育场馆向社区开放的障碍因素,研究相应的促进策略.研究方法:主要通过经验总结法、文献资料法.结果与分析:社区居民共享学校健身场馆设施的需求十分迫切,我国的各级各类学校拥有丰富的向社区开放的体育场馆资源,且从与西方发达国家的对比来看,潜力十分巨大.当前,困扰学校体育场馆设施对外开放的障碍因素主要有校园安全问题和人力财力负担问题.结论与建议:进一步出台政策实施细则、总结经验因地制宜采取合适的开放管理模式、拓展投融资渠道、落实责任保险加强安全管理等推进策略,积极稳妥地推动具备条件的学校体育场馆更多更好地向社区开放.  相似文献   

5.
对驻济高校体育场馆开发效益影响因素的研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
采用献资料法、调查法和数理统计法,对济南高校体育场馆资源开发效益的影响因素进行研究。结果显示,驻济高校体育场馆资源开发效益与学校自身条件、开发项目的不同、经营方式和营销手段有关。  相似文献   

6.
问绍飞 《体育科技》2014,(6):147-148
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析等研究方法,对当前太仓市第一中学开展阳光体育运动的开展现状进行研究,发现学生对阳光体育运动认识不足,缺乏体育锻炼意识,参与体育的运动时间短,运动频率低,体育资源不足,阳光体育运动缺乏创新。并提出健全领导机制,加大宣传力度,增大体育场馆设施的开放和建设力度,加强学校体育教师师资队伍建设,重视评价工作等对策和建议,以确保该校阳光体育运动的顺利进行。  相似文献   

7.
文章在查阅大量文献资料基础上,运用访谈调查等研究方法,对影响学校体育场馆开放的因素进行总结与分析,进而提出了学校体育场馆开放建设的几点思考。  相似文献   

8.
上海市试点学校体育场馆资源与社会共享现状   总被引:1,自引:1,他引:0       下载免费PDF全文
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法,对上海市试点学校体育场馆对外开放现状进行调查,探析学校体育场馆资源与社会共享的效果和原因。结果显示:对外开放体育场馆主要以室外场馆为主;对外开放的时间和项目与群众需求有较大差别;学校管理力量不足以及怕影响教学是制约学校体育场馆资源对外开放的主要因素;群众体育锻炼的组织与管理问题仍是需要进一步解决的问题;建议进一步加大公共体育资源政策措施的研究,加大宣传力度;加快城市体育场馆资源的建设和整合,在发展中逐步实现区域体育资源的均衡;大力扶持和培育公益或盈利的公共体育文化服务机构,承担学校体育场馆对外开放的管理任务。  相似文献   

9.
对学校体育场馆社会化的理性思考   总被引:12,自引:0,他引:12  
论述了我国体育场馆的现状,分析了制约学校体育场馆向社会开放的因素,提出了盘活和整合现有学校体育场馆资源并与社会共享的建议。  相似文献   

10.
亚运会后场馆如何利用提上日程,作为亚运场馆的主体之一,广州高校拥有非常丰富的体育场馆资源,其开发利用作用不容忽视。本文通过问卷调查法、专家访谈法和数理统计法对广州地区高校体育场馆资源进行研究,探求其利用现状及影响因素。研究发现广州高校体育场馆开放率较高、开放度却不高。主要由于体育教学及训练任务较重及未有相关政策等因素影响。并提出必须出台政策、引进经营管理人才等方法解决这一问题。  相似文献   

11.
陕西南部地区中学体育师资与场地设施的现状调查   总被引:4,自引:0,他引:4  
体育师资和体育设施影响是一个地区中学体育发展和体育教学质量的重要因素。本通过陕西南部地区中学体育师资与设施现状的调查与分析,发现陕西南部地区中学体育师资与设施仅能满足目前教学的基本需要,但远远落后于社会发展的需要,并就此提出对策与建议。  相似文献   

12.
为了解忻州市初中学生的体质状况,采用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对忻州市三所初中学生体质与健康测试数据进行城乡对比的分析研究,并与2010年山西省初中学生体质调研测试数据进行横向比较分析。结果表明:形态上和山西省平均水平相比在身高体重方面不具有显著性差异;在身体机能上,忻州城市男生的肺活量低于山西省的平均值,并具有显著性差异,城市女生的肺活量高于乡村女生的肺活量,并具有显著性差异;在速度素质上,忻州市的男生成绩好于山西省男生的平均值,并具有显著性差异,而女生的成绩整体上低于山西省女生成绩的平均值,并具有显著性差异;在柔韧性素质方面,忻州市乡村男生和女生的柔韧素质水平整体上低于山西省同年龄段的平均水平,并具有显著性差异。  相似文献   

13.
运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法,对山西省高职院校篮球课余训练中运动员的基本情况进行调查,结合体育运动训练学和体育管理学的特征,对存在的问题及制约因素进行分析,得出以下结论:山西省高职院校篮球课余训练中运动员来源渠道狭窄,竞技潜力较小;运动员参与课余训练的积极性高,能认真地对待训练;在训练中与教练员相处较融洽;由于训练水平的起点较低,经过阶段性训练后部分运动员的专项训练成绩有一定的提高,但训练水平仍低于专业运动员;运动员参加比赛次数少,不利于训练水平的提高;运动员对学校相关训练补助及奖励措施基本满意;运动员认为目前学校现有训练场地、训练设施等外界条件不能够较好的为训练提供保障。  相似文献   

14.
我国大学城体育场馆经营模式探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献资料综述法对现阶段我国大学城体育场馆向社会有偿开放的可行性进行了分析,并对有偿开放的措施和方法提出了几点建议,如大学城高校体育场馆进行联盟实现规模经营,建立专门的体育场馆管理机构,聘用专业的体育经纪人,在满足学校体育教学、训练的基础上,体育场馆实行对外有偿经营,为体育场馆的维护及改进筹措资金,减轻上级部门的财政负担。  相似文献   

15.
在基础教育均衡发展理念的指引下,文章主要运用文献资料研究法、问卷调查法及数理统计法对山西省中学体育教师工作现状进行研究,对山西省中学体育教师性别、职称、继续教育、福利待遇等工作现状均差强人意的现状提出相应的发展对策。  相似文献   

16.
田云飞  董继 《精武》2012,(35):94-95
文章采取问卷调查法对山西省8所国连胜级体育传统校的管理现状进行的调查,分别从学校的项目开展、外部管理、内部管理方面进行了分析,结论认为山西省国家叙体育传统项目学校大多属于优势项目型,应当结合当地条件、地城优势突出酋己的特色。在运营模式上存在两种;在外部管理上主管部门协调性较差,在内部管理上学校领导的重视。  相似文献   

17.
沈阳市网球场馆现状分析   总被引:5,自引:1,他引:4  
在第五次全国体育场地普查工作的指导下,根据辽宁省第五次体育场馆普查数据,运用文献资料法、数理统计法及比较分析等方法,从网球场馆的自然情况、所属系统、经济成分、投资方式和使用情况等角度对沈阳市网球场馆现状进行了研究。结果表明:伴随着辽宁省经济的不断发展,沈阳市的网球场馆数不断递增,但场馆质量和经营管理还有待提高。  相似文献   

18.
蔡旭 《当代体育科技》2020,(11):115-116
目的:为了解江苏省扬州中学学生参与课外体育活动的现状,以备更好地培养与激发学生参与课外体育活动的动机。方法:按年级进行抽样,进行问卷调查。运用数理统计的方法分析学生课外体育活动的基本情况,并从内外部归因分析影响江苏省扬州中学学生参加课外体育活动的动机的因素。结果和结论:通过分析发现,能够每天参加课外体育活动的占少数,同时表现出来动机多元化。  相似文献   

19.
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对陕西省市级体育运动学校文化课教师的学历结构、年龄结构等基本情况和培训、兼职等工作现状进行调查分析.研究结果显示:陕西省市级体育运动学校文化课教师的学历结构、职称结构年龄结构分布较为科学合理;学校师生比例基本合理,但兼职和聘请的教师占一定的比例,显得教师的人员相对短缺;教师对工作的满意感较低,工作主动性不高,教师业务培训情况不容乐观.通过研究为陕西省体育管理和教育管理部门提供对策,以加强陕西省体育运动学校文化课教师队伍建设促进陕西省体育运动学校全面、协调、可持续发展.  相似文献   

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