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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 656 毫秒
1.
奥运经济问题研究   总被引:19,自引:0,他引:19  
主要采用访问调查法、文献资料法对奥运经济的概念、奥运经济阶段性周期的划分、奥运经济的构成及分类以及2008年北京奥运会奥运经济的目标、实施策略等问题进行研究。结果表明:奥运经济是现代产业经济发展的重要形式;间接经济是奥运经济的根本;奥运经济具有鲜明的阶段性特征,2008年北京奥运会对世界上经济增长速度最快的发展中国家之一中国来说,蕴藏着巨大的经济诱发效应和新一轮经济发展的高潮。  相似文献   

2.
什么是奥林匹克经济   总被引:3,自引:0,他引:3  
<正>关于奥林匹克经济的提法,我一直在犹豫,因为迄今为止还没有见诸报纸杂志,在网上也没有发现有这样的词条或文献,但它确实存在。过去我们习惯用奥林匹克商业化或奥林匹克营销来表达和论  相似文献   

3.
奥运经济的概念、特点与模式   总被引:8,自引:0,他引:8  
奥运经济是指国际奥委会、奥运会主办国组委会和主办国及主办城市的直接或间接的经济收入。奥运经济具有多元性、阶段性、拉动性、非均衡性、后续性,具有“前低后高”型、“前低后低”型、“前高后低”型和“前高后高”型等四种基本模式。  相似文献   

4.
循环经济、绿色经济、生态经济和低碳经济是环境危机、能源危机产生后,相继出现的几种经济形态,旨在解决人类可持续发展的问题.它们有相同的理念,内容有交叉,极易产生混淆,却又在研究的侧重点、突破口和研究核心上有着各自的特点.它们都是经济发展模式的转变,完成这一转变需要相关条件.我国经济发展的关键在于加速经济转型,按照经济发展的规律,走出一条有中国特色的资源节约型的发展道路.  相似文献   

5.
2008年北京奥运会的经济价值研究   总被引:17,自引:1,他引:16  
陶于 《体育科学》2003,23(6):21-25,31
对北京市、中国与世界经济主要发达国家的三大产业结构进行了比较研究,对北京市第三产业的结构与内部结构变化进行了分析。结果表明:我国第二产业处于快速发展阶段,而第三产业处于成长时期;第二产业高度发达,特别是高新工业技术的高度发达,是第三产业进入大幅发展的前提条件;北京市的三大产业结构接近世界主要经济发达国家1980年的水平,但第二产业中轻、重工业的比重关系与发达国家错位,第三产业内部结构不尽合理,2008年北京奥运会对我国经济具有一定的拉动作用,对北京市的经济增长具有巨大的推动作用。  相似文献   

6.
本文论述了不同发展阶段国家转变经济增长方式机制与途径的相同点与不同点,揭示了经济增长方式转变的内在特性和对我们的有益启示。  相似文献   

7.
经济全球化是世界经济发展的必然趋势,它在各个方面挑战我国经济安全。从根本上讲维护经济安全要以科学发展观为指导,增强我国综合国力;同时也应建立风险防范、预警、化解机制,并应主动出击,在进攻中争取主动。  相似文献   

8.
采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对国内外体育经济伦理研究现状进行梳理,全面了解和把握相关研究成果及研究动态。从研究队伍实力、研究思路和方法、研究内容等方面指出研究中存在的问题和不足。认为体育经济伦理研究应立足现实,扩大研究视野,综合运用多学科的研究方法,加强基础理论研究和进一步拓展应用研究,建立多通道的信息交流平台。  相似文献   

9.
北京奥运会经济效应分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
运用产业经济学的分析法,结合文献资料与现实,论述"北京奥运经济"的内涵、特殊性及最高原则.概述其正面效应,重点分析其负面效应("虹吸效应"、"挤出效应"、"低谷效应")及其成因;提出建设性对策:中央特殊政策;北京横向联合,修改户籍制度;政府搭建平台,促使企业与知识精英合作;对"三资企业"长期优惠进行战略性调整等.  相似文献   

10.
体育经济新思考   总被引:13,自引:0,他引:13  
本文分析了现代体育的市场经济背景,提出:由体育社会化过渡到体育产业化,体育成为满足社会需求的一种供给。为此,体育产业的服务性经济典型地体现了“体验经济”的特点。  相似文献   

11.
奥林匹克标志主要包括奥林匹克名称、五环标志和会旗、火炬、格言、奥林匹克会歌、奥运会吉祥物、奥运会口号、奥运会电视转播等形式,对它的保护和传播是奥林匹克运动的重要组成部分。各国及国际组织对于奥林匹克标志的保护及商业化可以分为3个阶段:第一阶段是奥林匹克运动及其标志的产生期,其商业价值并未得到开发,尚处于萌芽时期;第二阶段的突出特点是奥林匹克标志的保护从奥林匹克运动发展的层面得到重视,并且由于电视转播介入奥林匹克运动发展并提供新的机遇;第三阶段是奥运会的全面商业化,奥林匹克标志的商业价值得到深层次开发并在信息网络时代获得新的发展。  相似文献   

12.
近年来我国关于奥林匹克运动的研究综述   总被引:2,自引:1,他引:1  
采用文献资料法 ,从多角度对近年来我国关于奥林匹克运动的文献进行研究 :关于奥林匹克运动的思想与精神 ;关于奥林匹克运动与中国体育 ;关于奥林匹克运动与政治 ;关于奥林匹克运动与经济 ;关于奥林匹克运动与文化 ;关于奥林匹克运动的组织体系 ;关于奥林匹克运动的存在问题与改革 ;关于 2 0 0 8年北京奥运会的研究。旨在进一步加深对奥林匹克运动的认识 ,促进其发展。  相似文献   

13.
2008年北京奥运会提出"科技奥运"、"人文奥运"和"绿色奥运"的口号.最近提出"数字奥运",它是2008年奥运会的亮点,是"科技奥运"的时代特征,"人文奥运"的弘扬手段,"绿色奥运"的重要支撑.现就北京数字奥运对我国体育信息化建设的影响作一综述与展望.  相似文献   

14.
现代奥运报道对奥林匹克精神的异化与背离   总被引:6,自引:0,他引:6       下载免费PDF全文
奥运会报道历来被称为“奥运第二战场”,全世界数十亿公众都是通过媒体来了解奥运会。从某种角度来说,历届奥运会都是“媒体制造”,但媒介奥运与真实的奥运之间存在着一定的距离。现代奥运报道对奥林匹克精神的异化与背离主要表现在以下几点:狭隘的民族主义和强烈的政治化倾向,与奥林匹克的和平精神背离,金牌至上、总以成败论英雄与奥林匹克的参与精神相悖,商业气息严重与奥林匹克公正精神背离。构建奥运与媒体的和谐关系,回归奥林匹克精神本质是应对之策。  相似文献   

15.
奥运会吉祥物的起源、发展及时代特征   总被引:1,自引:0,他引:1  
奥运会吉祥物一般以东道国有代表意义的动物形象为创作原型.吉祥物首次出现于1968年法国格勒诺布尔第10届冬季奥运会,而夏季奥运会吉祥物首次出现在1972年的慕尼黑奥运会上.此后,吉祥物便成了奥运会的传统并不断发展成为奥运形象的主导因素之一,有着丰富的文化内涵,体现着奥林匹克的精神、理想和价值观.  相似文献   

16.
论奥运文化与奥林匹克文化的差异   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘霞 《体育科技》2011,32(1):9-11
从文化学的视角出发,运用比较学的分析方法分析了在文化演进过程影响下,奥运文化与奥林匹克文化的不同特征,揭示了奥运文化与奥林匹克文化在价值取向、思想体系与性质上的差异,旨在为深入认识奥运文化与奥林匹克文化,把握其发展变化规律,进行文化传播提供借鉴。  相似文献   

17.
北京“人文奥运”非物质文化奥运遗产特点分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
"人文奥运"理念是北京奥运会的核心和灵魂。这是因为"科技奥运"与"绿色奥运"所包含的内容。几乎已成为人们对举办奥运会的最基本的要求,在对这两个方面的评价上,也仅是"好"与"更好"间的区别而已,并且在科技与环境领域,更多体现的是普遍性,而较少独特性。"人文奥运"则有所不同,它最有利于体现北京奥运会的独有特色和亮点,最有利于实现"举办一届独一无二的奥运会"的期望。因此,深入开展对北京"人文奥运"非物质文化奥运遗产的研究,有利于使奥林匹克非物质文化奥运遗产得到更广泛的普及和发展,实现北京"人文奥运会"非物质文化奥运遗产所带来的"后奥运"效应,凸现北京"人文奥运"非物质文化奥运遗产的特色和亮点。  相似文献   

18.
由于历史的、现实的以及其他方面的原因,西方文化在奥林匹克文化中始终居垄断地位,表现在奥林匹克文化以西方文化精神为主导;奥运会组织为西方人士所控制;奥运会的项目绝大多数是西方体育项目等。奥林匹克文化垄断性造成国际奥委会决策的偏差和奥运会参赛主体的不公平,同时在某种程度上强化了体育的政治功能,影响了奥林匹克宗旨的实现。因此奥林匹克运动要实现良性发展就必须消除垄断,实现文化上的多元化。  相似文献   

19.
奥运会吉祥物的起源和发展   总被引:3,自引:0,他引:3  
奥运会吉祥物一般以东道国有代表意义的动物形象为创作原型。吉祥物首次出现于1968年法国格勒诺布尔第10届冬季奥运会,而夏季奥运会吉祥物首次出现在1972年的慕尼黑奥运会上。此后,吉祥物便成了奥运会的传统并不断发展成为奥运形象的主导因素之一,它归属于视觉传达系统,成为奥运文化的重要载体,阐述了奥运会吉祥物的起源和发展。  相似文献   

20.
试论“人文奥运”理念与高校奥林匹克运动教育及其价值   总被引:13,自引:0,他引:13  
杜华 《西安体育学院学报》2004,21(5):101-103,110
伴随着我国积极准备举办北京2008年奥运会进程,以弘扬奥林匹克理想为核心和以"人文奥运"为主要理念的奥运热潮正在中国各地掀起。青年大学生是奥林匹克运动的主体,通过奥林匹克运动教育,可以培养大学生顽强的意志品质,使他们成为品德、心智和体质全面发展的人,促进他们的全面发展、使青年人在体育运动中走向完善,这是奥林匹克运动教育所追求的核心价值。为此,高校奥林匹克运动教育应以奥林匹克知识教育、奥林匹克的思想教育和奥林匹克精神教育为主要内容,从而推动奥林匹克运动在我国高校广泛、深入的传播和发展。  相似文献   

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