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1.
1．遗传和发育程度与选材
人的身体素质和心理素质基本上是天生的，即和遗传有着直接的关系。德国科学家格拉姆在研究运动能力遗传问题时概括指出：“在运动能力的遗传中，具有卓越优越的运动才能，只要不是极端个体，其中有50％的具有优秀的运动才能，而且还有可能超越亲代个体，亲缘越远，这种可能性就越大”。跆拳道运动属于技能类格斗对抗性项目，以大器晚成为主，大器早成为辅。只有依靠自然增长将自己的运动能力在发育高潮期推向更高点的少年，经过科学训练的诱发与促进，才能充分表现自己的全部优势，最终创造优异的成绩。也就是说选材必须对发育程度进行鉴别， 相似文献
2.
通过对我市部分中小学学校体育开展的情况、课程安排、授课内容、授课形式和整个学期的体育工作计划情况的调查与分析，反应出学生普遍存在运动能力不高和运动技能薄弱的问题，同时对业余体校教练员进行竞技体育选材时的困惑和实际困难提出自己的一些看法和建议。 相似文献
3.
大学生体育能力水平，集中反映了大学体育教学的质量。在高校体育教学中，突破单纯运动技术教学，加强培养体育能力，适应现代社会进步的需要，迫切要求提高每个受学生的素质，这些素质包括每个人对自己的身体能够自行培育，锻炼和养护的能力。如何培养大学生的体育能力，是所有高等院校在改革中应该重视的问题．也是教育发展的大趋势。 相似文献
4.
对我省业余体校集体项目和个人项目运动员自信心差异的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在竞技运动中，自信心是影响运动员技术、战术水平发挥的一个重要的非智力因素，已愈来愈引起国内外心理学和各级教练员的重视。自信的运动员相信自己有能力获取知识、发展技能和形成对成功的积极态度；缺乏自信的运动员怀疑自己的能力，认为对手不可避免的会战胜自己。那么，集体项目和个人项目中运动员自信心有无差异，又为何产生其差异?针对这些问题，作对湖北省体校各项目运动员作了调查研究，并在此基础上提出个人的观点。 相似文献
5.
朱鹏 《西安体育学院学报》1997,(2)
运动中的智力活动就是在体育比赛中，参赛者在规则所规定的范围内，各自驱使自己身体所具有的能力，为夺取胜利所进行的战斗，所以在比赛中，采取什么样的手段，即如何运用自己所具有的身体能力进行比赛。对于比赛的胜负具有重大的意义。而且这种智力性正是运动的趣味所在。 相似文献
6.
社会心理学家认为，比赛运动成绩的发挥在一定程度上要取决,运动员对运动角色的认知、情感和行为。当运动员不清楚自己的运动角色或不喜欢自己的角色，就不能完成好任务。运动员对自己的运动角色模糊（Role Ambiguity），被解释为一种在高度依赖情况下的认知功能障碍，通常被当作一种运动社会认知问题来研究。 相似文献
7.
高中体育与健康课程方案设计 总被引：1，自引：1，他引：0
虽然高中阶段的体育与健康课程具体目标和初中一样，均提出了运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面，但在具体要求方面有了很大变化，形成了高中体育课程的重要特色。《课程标准》明确地提出：“在九年义务教育阶段学生已学习多种基本技能的基础上，学校应充分尊重高中学生的不同需要，引导他们根据自己的具体情况选择运动项目进行系统的学习，促进学生形成自己的运动爱好和特长，发展运动能力，提高体育文化素养，为终身体育奠定基础”。 相似文献
8.
跳高是一项以自身能力，通过一定运动形式，按照有关的规则，以克服高度为目的的运动项目。跳高技术曾有一个从跨越式、剪式、滚式、俯卧式，到背越式的演变过程。本人结合自己十几年来在学校课余训练中的实践，对青少年背越式跳高的助跑起跳技术逐步总结、探索，谈谈自己对有效提高青少年背越式跳高助跑和起跳能力的浅显看法。 相似文献
9.
针对近年来中国男子篮球在世界大赛中尤其是在世界强队全场紧逼的“攻击性”防守下，表现出的打法单一，缺乏相应的对抗能力和勇于战胜对手的勇气，以至于很难发挥自己的技术特点，直接影响了中国队跨进世界强队行列的问题，本文就“攻击性”防守对中国篮球运动发展的影响提出自己的一点看法，旨在为达到提高中国篮球的整体水平并赶超世界篮球一流水平的目的建言献策。 相似文献
10.
本文从中长跑运动的项目特征为切入点，通过对中外运动员比赛的研究报道和自己实践体会．提出以有氧能力为基础，以速度、速度耐力为中心的中长跑运动训练体系的设想。 相似文献
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12.
从竞技体育异化的社会结构性根源、社会心理机制、哲学性根源3个角度分析竞技体育异化的原因.指出,竞技体育异化的实质是体育人争夺奖牌所对应的社会价值排序,其目的是,使其自身在社会价值排序中处于高位,并且在具有歧视性对比特征的社会结构中具有心理优势,从而证明自身的存在价值;其心理机制是,利用社会价值排序背景下,体育人之间的心理竞争,把体育人谋求心理优势的需要,转换成为对奖牌占有的需要;其哲学性根源在于,以人的自我意识与对象意识分裂为特征的体育人的存在困境. 相似文献
13.
自主学习作为一种学习者指导和控制自己学习的能力,对促进大学生全面发展和高校体育舞蹈教学发展,意义重大。文章从选择适合的辅助教材,采取科学有效的教学方法,创设和谐的课堂学习环境,建立合理的评价考核制度四个方面探讨了在体育舞蹈教学中如何培养学生自主学习能力,以期为体育舞蹈教学改革提供理论依据。 相似文献
14.
体育的追求与健康的退守 总被引：5，自引：0，他引：5
体育追求强化体能。健康退守动态平衡。身体健康须在体育之路上后退一步,心理健康须在身体健康上再退一步。健康重在自我养护,体育可以对身体不适做出某些调整。 相似文献
15.
通过对现代竞技运动文化和其它社会文化现象之间存在着的多元联系进行研究分析,指出现代竞技运动主体只有理性的认识和把握这些多元联系,并最大限度地实现主体价值,树立正确的价值观和发展观,才能真正实现现代竞技运动的可持续发展。 相似文献
16.
对掷标枪最后用力技术的再认识 总被引：8，自引：0，他引：8
在分析和研究掷标枪最后用力技术的基础上，从掷标枪最后用力技术要求的本质出发，对一些有争议的技术环节提出看法，将最后用力技术分为5个阶段：右蹬技术、左蹬技术、“满弓”动作、“鞭打”动作、出手动作。 相似文献
17.
T Dexter 《Journal of sports sciences》1999,17(4):283-295
The literature concerning links between sport knowledge, sport performance and academic ability is reviewed and related to empirical evidence obtained from a GCSE examination in Physical Education, together with GCSE Mathematics and GCSE English grades. For most sports examined, there was a small but significant positive correlation between sport performance and GCSE Mathematics and English grades, confirming the findings of most previous research. Using a multilevel multivariate model, average sport performance, academic ability and sex were important explanatory variables for sport knowledge, yet only academic ability was an important explanatory variable for the concept of physical education knowledge. Ability in game sports, rather than athletics, were related to sport knowledge. Males scored higher for sport knowledge than females, after taking into account sport performance and academic ability. The effects of sport performance and academic ability on sport knowledge were stable across schools, but there was some evidence that the effect of sex varied across schools. These findings support theories of a role for sport knowledge in sport performance; that such a role should be greater in game sports; that academic ability is important for gaining such knowledge; and they highlight differences in sport knowledge between the sexes. 相似文献
18.
乒乓球项目运动性疲劳的诊断和恢复 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料和逻辑分析等研究方法，在分析乒乓球项目运动性疲劳产生机制的前提下，总结出几种判断乒乓球运动员运动性疲劳的方法：生理指标测定法、自我感觉、一般观察法．提出几种有效的恢复手段：运动后的休息、合理的营养、物理疗法、药物恢复，以期为运动员训练比赛后疲劳的诊断和恢复提供理论参考． 相似文献
19.
Michał Mazurkiewicz 《国际体育史杂志》2018,35(1):108-121
AbstractRelations between sport and religion constitute an intriguing field of research. The aim of this paper is to analyze the historical development of a religious face of Polish sport (mostly football). Religion – meaning here the Catholic Church, since Poland is an almost completely Catholic country – pervades sport in different ways. The teachings of Pope John Paul II, who appreciated the role of sport in developing the all-around integrated personality, are still often recalled in Poland. The paper includes several sections. First, the policy of the Church towards sport in the last decades is discussed; then, the question of sports chaplaincy in Poland is presented. Next, public manifestations of religious beliefs of football players, managers, and fans (for example, crossing oneself or fans’ choreographies with religious overtones) are analyzed. The main focus of interest is, however, very popular religious pilgrimages organized (since 2008) by the fans of most Polish clubs. The main objective is to examine some selected cases, representative of Polish football fandom of the last decades, showing the phenomenon clearly. The study has largely been based on historical and statistical data. The information about this period (2008–2017) was garnered mainly from newspapers and fans’ publications. 相似文献
20.
太极拳是武术的优秀拳种之一,是中华民族传统体育文化中的瑰宝。它集健身、防身、修身养性于一体,蕴含着丰富的中国传统文化和传统哲学思想,是宝贵的文化遗产。不论是从提高高校师范类学生的身心健康水平、提升其道德修养,还是从弘扬民族精神、继承和传播民族传统体育文化的角度来看,在高校师范类学生中普及太极拳意义重大。 相似文献