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产学研合作中的成功知识转移是提高我国企业自主创新能力的关键途径,以正式契约和信任为代表的合作治理机制是影响校企知识转移的重要因素。本文在已有研究基础上,构建了两种契约维度(契约协调和契约控制)、信任与两类知识转移(显性知识转移和隐性知识转移)关系的理论框架,并运用多案例研究方法对其探讨,从中归纳出相关的理论命题。研究结果表明,产学研合作中信任对隐性知识转移的正向影响大于对显性知识转移的正向影响;契约协调仅与显性知识转移存在正向关系,与隐性知识转移没有直接关联,而契约控制对显性知识和隐性知识转移均产生负面影响;企业的学习意愿和吸收能力对两种契约维度、信任与两类知识转移的关系具有调节效应;契约协调和信任的共同使用会增加校企知识转移,而契约控制和信任的共同使用会减少校企知识转移。这些结论为现有研究的矛盾观点提供了合理的解释。 相似文献
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产学研合作是一个协同创新的过程。产学研合作组织中存在着知识生产与知识转移,产学研合作联盟模式、联盟性质、联盟内知识产权契约、产学研联盟生产知识的属性等因素。从促进知识转移的视角,分析了影响产业技术创新战略联盟知识转移的具体因素,并提出了促进产学研合作发展的相关对策。 相似文献
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从联盟治理机制的角度研究产学研联盟中契约和信任对知识转移的影响,对于促进大学和科研机构的知识向企业成功转移,进而实现我国企业技术能力提升意义重大。本文在前期案例探索的基础上,采用大样本实证研究方法,从细分维度的角度,深入分析了不同维度契约、信任对不同类型知识转移的直接效应和交互效应。实证研究结果显示,契约协调机制对产学研联盟成员的显性知识转移有积极作用,但对隐性知识转移没有显著效应;契约控制机制有利于提高显性知识转移效果,却会抑制隐性知识的转移;信任对两类知识转移均有促进作用,但对隐性知识转移的作用相对更强;契约协调和信任对显性知识和隐性知识转移均会产生正向交互效应,而契约控制和信任对两类知识转移却会产生负向交互效应。基于以上研究结果,本文提出了一系列的管理启示。 相似文献
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社会资本对产学研合作知识转移绩效影响的实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
产学研合作是跨组织边界的创新活动,知识转移是产学研合作的重要环节.本文在已有研究的基础上,结合我国产学研合作实际,研究了产学研合作组织中社会资本的构成及其内涵,分析了社会资本各维度对知识转移绩效的影响;针对产学研合作跨组织边界的特点,引入界面管理作为中介变量,构建了产学研合作中社会资本、界面协调与知识转移绩效的结构方程概念模型并进行了实证.研究结果表明,社会资本的三个维度均对产学研合作知识转移绩效具有明显正向影响,界面协调具有显著的中介作用. 相似文献
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从知识链的角度对产学研合作中的知识产权问题进行研究。首先分析产学研知识链中知识搜寻、知识转移、知识吸收再创新、知识市场应用等4个环节的知识流动特征,然后研究产学研知识链的各个环节引发知识产权冲突的原因,最后提出应制定相对完备的合作契约、加强企业和学研方之间的诚信培植、建立有利于知识流动的绩效评估和激励机制以及进一步探索产学研合作的新模式,才能更好地化解知识产权冲突,提高知识流动效率。 相似文献
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治理机制选择与知识转移质量研究 《科学学研究》2021,39(10):1812-1820
研究了渠道中治理机制对知识转移质量不同纬度的影响,以及边界代表关系的调节作用。运用回归分析对来自中国家电行业的225对双边数据进行实证分析。研究发现,契约和专项投资都能够显著的促进知识转移的数量和真实性,然而,二者的相对有效性存在差异。契约更能够提升知识转移的数量,而专项投资则更有利于提升知识转移的真实性。同时,边界代表关系减弱了契约与知识转移质量的正向作用,加强了专项投资与知识转移质量的正向作用。研究为企业如何利用治理机制来有效提升知识转移质量提供了有力的理论指导。 相似文献
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收集了2014年长三角地区228个高新技术企业产学研合作的相关数据,运用结构方程模型验证了产学研合作要素、合作机制与合作绩效的关系,找准了提升产学研合作绩效的有效路径。发现:(1)"提高学研方科技成果转化率→选择合理的合作模式→提升合作绩效"是提升产学研合作绩效的关键路径;(2)产学研合作模式与合作行为对合作绩效均有显著正向影响;(3)内部要素中,企业吸收能力、学研方科技成果转化率对产学研合作模式、合作行均有显著正向影响;产学研合作程度对产学研合作模式有正向影响但不显著,对合作行为均显著正向影响;(4)外部要素的政府政策支持对产学研合作模式与合作行为均有显著正向影响。在此基础上,提出了提升我国高新技术企业产学研合作绩效的针对性建议。 相似文献
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客户企业在实施SaaS云外包时,面临因效率参数不可观测所引发的云服务提供商（Cloud Service Provider,CSP）道德风险问题。针对该问题,在考虑服务投资影响效率参数分布情况下,以客户企业期望收入最大化为目标,应用委托-代理理论设计了云外包激励机制,并对合约性质及激励效果进行了分析。研究表明,激励相容性的自我实施条件由效率参数改进的边际效用、努力的边际负效用及边际产出决定;最优努力水平是效率参数的减函数;服务投资与效率参数进一步改进的条件概率间存在一定的相关关系;最优激励机制可由固定服务报酬及收益共享构成的线性合约表示。 相似文献
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文章围绕公共机构合同能源管理项目合作机制,选取5个典型案例,基于EPC项目合作流程及已有研究,从合作动机、合作伙伴选择、合作关系治理及政府参与四个核心类目出发,采用内容分析法对案例相关资料及访谈文本进行分析,探究公共机构与节能服务公司合作过程中的关键要素,进而得出项目能耗及用能管理、政策环境、ESCO前期参与、实施过程协调、激励机制、关系治理等在内的10个关键要素。最后根据典型案例的合作特征及模式建构的一般经验,尝试构建了公共机构合同能源管理项目合作机制概念模型,以期公共机构合同能源管理项目主体合作的相关问题提供参考。 相似文献
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激励机制设计是解决应用服务外包中道德风险问题的有效方法,外包合作时间对激励效果具有重要影响。针对合作时间如何影响应用服务外包激励机制设计的问题,以客户企业期望收入最大化为目标,在应用服务提供商(Application Service Provider,ASP)所拥有的服务能力及努力水平不可观测下,建立两阶段Stackelberg主从博弈模型,分析了外包合作时间与合同激励效果之间的关系。研究表明,外包合作时间较长时,合同激励效果与收入共享比例正相关;外包合作时间较短时,合同激励效果与收入共享比例负相关;对客户企业而言,在寻优中随着合作时间的增加,收入共享比例反而会降低。 相似文献
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基于博弈论视角的团队知识共享激励机制研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过静态博弈模型的构建及分析发现,在非对称信息下,传统的激励机制会使团队知识共享陷入囚徒困境;对知识共享行为采取直接激励则由于存在激励扭曲问题而无法起到有效的激励作用;团队利益共享计划则可以产生较好效果。基于团队利益共享激励模型,就激励合同的具体设计及如何提高成员知识共享的努力程度等方面的问题做了进一步讨论。 相似文献
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目的:以国家“名老中医药专家传承工作室”(以下简称“名医工作室”)政策为背景,通过分析“名医工作室”知识转移中学习的内在机制来研究中医知识的有效转移.方法:运用复杂适应系统理论和社会学习理论分析中医知识传承转移过程中的学习机制.结果:中医知识传承转移系统本质上是一个复杂适应系统,也是一个社会学习过程.中医知识转移主要是隐性知识的显性化和转移,知识转移的内在模式是转移主体与环境之间不断地交互、反馈,共同促进知识转移的发生与发展.中医知识转移中学习的发生源于知识势差和知识接受方的需求与期待,但知识转移的根本动力在于环境的压力或激励以及系统内部适应性机制和竞争与合作机制的协同作用.结论:国家政策应有促进中医药隐性知识转移的措施,在促进知识转移的同时促进中医药文化转移,才能真正将中医药这种智慧型知识传承下去. 相似文献
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基于合同能源管理(EPC)流程和已有相关研究,围绕公共机构EPC项目合作机制选取5个典型案例,从合作动机、合作伙伴选择、合作关系治理及政府参与4个核心类目出发,采用内容分析法对案例相关资料及访谈文本进行分析,得出公共机构与节能服务公司开展合作的9个关键要素为项目能耗与用能管理、政策推动、公开招标、节能服务公司前期参与、政府推荐、政策环境、实施过程协调、关系治理及激励机制;根据典型案例的合作特征及合作模式建构的一般经验,构建公共机构EPC项目合作机制概念模型:促进合作动机产生是项目开展的基础,合作伙伴选择是实现合作绩效的重要机制,政府参与及合作关系治理是实现合作绩效的有效推动力。以期为公共机构EPC项目主体合作的相关问题解决提供参考。 相似文献
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有关产学合作与大学技术转移的研究忽视了以“知识双向动态流动”、产学创新能力提升为导向的协同创新模式。本文基于能力和网络的理论视角，分别从20个省级区域抽取科技经费收入前3的大学进行问卷调查，使用结构方程模型检验了网络能力对嵌入性关系与知识协同创新绩效影响机制的研究假设。研究结果表明：大学网络能力对产学嵌入性关系有显著正向影响，但内部交流和大学领导的作用比较有限；嵌入性关系在网络能力与知识协同创新绩效之间发挥着中介作用，构建嵌入性关系是提升知识协同创新绩效的关键途径。 相似文献
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对知识转移粘滞影响因素进行系统分析和定量研究。首先提出知识转移三阶段模型,包括发送者知识编码度、接受者知识吸收度和交互情景3个知识转移粘滞直接影响因素和社会资本网络1个间接影响因素,采用鱼骨图法确定各因素及其层次关系,然后导入层次分析模型进行一致性评价,计算各层次因素的权重并进行排序,得到排名前4位的是转移意愿、接受意愿、转移能力和吸收能力,社会资本网络的中心性排名第5位、结构洞排名第9位。
基于研究结果提出通过激励机制、市场机制等措施提高知识发送方的知识转移意愿是降低知识转移粘滞的关键,设计和优化知识接受者的激励机制非常重要,同时应注重通过多开展培训、讲座和现场指导等手段来提高双方的转移能力;此外,要充分利用知识转移双方、科技中介的社会资本网络来降低知识转移粘滞度。 相似文献
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在大量调查问卷基础上,以江苏制造业企业为样本,从微观行为模式层面考察了影响我国企业跨国并购隐性知识转移的关键因素。研究结果表明:在控制了吸收能力、组织支持、接收动机、初级转移、高级转移、非正式群体与沟通和成功知识等相关因素后,知识模糊性和显性转移模式与隐性知识转移的效果之间呈现较显著的正向关系,而且这种正向关系还会因为知识嵌入性和隐转移模式解释变量的舍去而得到不同程度的加强。与一般认识不同的是,我们还发现,知识势差、物理距离和组织距离等与跨国并购过程隐性知识转移效果之间并不存在倒U型曲线关系,也不存在所谓的"门槛效应",它们之间呈现显著负相关关系。在统计分析的基础上,进一步考察了我国企业跨国并购过程中隐性知识转移的关键影响因素,从转移过程、融合过程、协调过程和反馈过程四种情景验证了企业隐性知识转移过程的特征差异以及它们对跨国并购隐性知识转移过程的内在作用机理。 相似文献