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1.
可就业能力结构及其培养研究 总被引：6，自引：0，他引：6
在市场全球化和知识经济时代,人们越来越关注员工激励方式以及职业发展的竞争力与连续性,而这些问题都与员工可就业能力有关。对可就业能力的概念及其结构模型进行了深入、系统的分析;对可就业能力在高校及企业两个领域内的培养模式进行了探讨。 相似文献
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国外可就业能力实践及其对我国的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
一、可就业能力的内涵及其演变过程 可就业能力指获得并保持一份有薪工作的能力.它是在就业过程中,识别个体特征和相关环境制度时产生的.从外层看,可就业能力涉及经济、社会以及政策等方面的问题.从内层看,可就业能力反应了个体内在的特征,它是由一系列的成分构成,其中一些成分来自于潜在的或职业活动中获得的人力资本,一些成分则来自于职业活动外获得的社会资本.可就业能力开发被看作是解决就业问题的一种手段,在工作期间它被作为一种预防性的措施. 相似文献
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企业员工可就业能力开发策略 总被引：3，自引：0，他引：3
本文介绍了可就业能力内涵的发展趋势,可就业能力开发的三种模式,不同职业发展阶段的开发措施以及关键点。最后阐述了可就业能力开发与胜任力培养之间的关系。 相似文献
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本调查选取了河北省新建地方本科院校邯郸学院、唐山学院和廊坊学院的化学系295名大学生,对其基本情况,学习心理及就业能力等状况进行了问卷调查;探讨了不同情况学生就业能力的特点,并进行了学习心理和就业能力的相关分析. 相似文献
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在我国高等教育规模持续扩张的背景下,大学生就业能力和就业绩效日益成为学术界关注的焦点.运用多层次个体行为问卷对大学生就业能力和就业绩效形成的环境匹配机制进行了实证分析,研究指出就业环境的不同维度对就业能力和就业绩效的影响效应显著不同,其中工作环境、学校环境和劳动力市场环境是重要的影响环境. 相似文献
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【目的/意义】平台就业用户的服务能力是平台经济发展的基础,识别平台就业用户的能力信息构成要素,
为平台经济数据信息匹配及监管提供参考。【方法/过程】运用扎根理论,以平台就业用户为研究对象,提炼其能力信
息构成要素,明确各信息要素之间的作用关系。适用量质协调的评价方法,构建平台就业用户信息匹配评价体系。
【结果/结论】平台就业用户能力信息要素主要体现在四个维度,包括基础信息、服务信息、协作信息、发展信息,基于
平台就业用户的能力信息匹配监测体系,可监测平台就业用户的信息匹配质量。【创新/局限】通过扎根理论针对平
台就业用户的能力信息进行萃取,并探讨了能力信息匹配监测的理论路径,有待进一步获取平台就业用户数据进
行实践检验。 相似文献
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伴随着高等教育规模的不断扩张,当代大学毕业生就业形势不容乐观,其中民办院校毕业生就业问题尤为突出。增强民办高校学生的就业能力对于提高民办高校人才培养的质量,提高民办高校学生综合素质和解决毕业生的就业问题,实现学校的可持续发展都具有重要意义。本文通过对民办高校学生就业现状的分析,从加大经费投入、深化教学改革、改变传统就业观念等方面对增强民办高校学生就业能力的途径进行了有益的探索。 相似文献
10.
倪睿 《内蒙古科技与经济》2013,(22):22-23
文章针对当今社会就业形势,对档案学本科毕业生就业核心能力进行了探讨,通过加强构建档案学本科毕业生自身的就业核心能力,进而提升其就业群体优势. 相似文献