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相似文献
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1.
在进行设计时如何获得灵感呢,在此介绍了一种模拟创意法,利用不同类型物体,进行模拟类比,从而产生新的设计构思.  相似文献   

2.
胡明 《科教文汇》2007,(9Z):04-204
在进行设计时如何获得灵感呢,在此介绍了一种模拟创意法,利用不同类型物体,进行模拟类比,从而产生新的设计构思。  相似文献   

3.
在设计学科中,思维的方法、特征及思维模式的研究与剖析是指导设计师进行创造活动的理论基础.创造性思维是创意图形的根本,针对图形的创意思维规律,从创意思维的循环、转移、发散、逆向四种创造性思维模式,采研究和掌握创造性思维是获得理想的、独创性视觉图形的惟一的关键所在,创意思维有规律可循,并可以指导设计实践活动.  相似文献   

4.
本文以设计艺术思维的基本形式为理论,从世界顶级时尚大师范思哲的设计中解析了服装设计艺术思维的形式,体现了服装设计艺术思维在实践中的重大意义。  相似文献   

5.
林科学 《科教文汇》2012,(36):53-53,57
计算思维是目前自然科学领域广为关注的一个重要概念,也是当前高等教育需要研究的重要课题.本文首先介绍了计算思维的基本概念,进而指出计算思维对培养学生创新能力的重要性.通过一个具体的计算机高级程序设计语言的知识点的教学,体现出了计算思维在教学中的优势.这一方法对培养学生学习兴趣和提高其程序设计及编程实践能力起到了极大的促进作用.采用该方法进行教学,能达到理想的教学效果.  相似文献   

6.
学生在学习过程中缺少主动性思维而变成知识的被动接受者,进而导致教学效果不理想,所以在教学过程中要进行设计。  相似文献   

7.
郑枫  郑樟峥 《科技创业月刊》2007,20(10):188-189
介绍了模拟思维轨迹学习英语的原理,阐述了寻找在现行计算机键盘上直接输入和在屏幕上显示和处理的符号系统,以借助其编写模拟思维轨迹学习英语软件的过程以及语音转换原理,论述了运用模拟思维轨迹学习英语革新现行英语教育的尝试及该软件的开发意义。  相似文献   

8.
采用CFD模拟软件Star-CCM+,以北京市某办公楼的中庭高大空间室内气流组织及舒适度进行了模拟,并依据相关设计专业的要求进行评价,分析了在夏季设计工况下,室内的速度分布和温度分布是否合理,是否满足相关专业的设计要求,以期利用模拟分析计算结果对暖通等专业提供设计指导。  相似文献   

9.
创意是招贴设计的灵魂,并已成为招贴作品获得成功的最关键的因素。创造性思维方法的应用在招贴设计过程中具有十分重要的意义,并将直接影响到招贴设计的成败。而逆向思维是创造性思维的一种重要方法,在招贴设计运用逆向思维的表现,往往别开生面,独具一格,会产生出奇制胜和意想不到的效果,可以带给观众强烈的视觉冲击力。  相似文献   

10.
创新不论在什么时代都是一个至关重要的因素,尤其是在机械工程中,起到一个很关键的作用。只有不断地创新才能让行业立于不败之地,本文主要针对机械工程中的创新设计与创新思维的关系,以及目前机械工程设计中设计思维的能力,重点论述自主创新的重要性,并提出了怎样才能加强机械工程设计思维的创新。  相似文献   

11.
用椭圆逼近法设计模拟带通滤波器,由模拟带通滤波器的转移函数分解成二阶节级联,完成有源模拟带通滤波器实际电路的设计.绘制出模拟带通滤波器的转移函数的幅频特性曲线,满足设计参数要求.并用Multisim2001对电路进行仿真.  相似文献   

12.
孙尧 《中国科技纵横》2011,(23):150-150
随着信息科技的不断发展,医学教育和研究中越来越多的使用计算机展开工作,以虚拟现实技术为基础设计的虚拟标准化病人可以模拟实现儿科临床诊断过程,培养学生积极探索、勇于开拓进取的自学能力,解决学生临床实习接触病例少,经验积累不足的问题,为今后的儿科临床工作打下良好的基础。  相似文献   

13.
李慧 《科教文汇》2011,(36):45-45,73
人性化设计在设计领域中比较重要,它是一种价值取向,是以意识形态形式而存在的,对人类生存和发展都有着长远的意义。设计师要想将其设计发挥得更好,要想更好地满足人们现实的需求,就要对人们的日常生活及行为活动进行研究,并在满足人们功能性的基础上将人性化思维植入艺术设计中。本文主要对艺术设计人性化思维概念、特点、表现形式及重要性等方面进行分析、思考。  相似文献   

14.
创造性思维是创造的开始,创造性思维在图形设计中更是设计的灵魂,是设计的根本.在图形创意课程中,培养开发学生的创造性思维,提高学生的创造力显得尤为重要.本文结合了我近几年在"图形创意"教学中的经验,阐述了在教学过程中对学生创造性思维的开发与培养.  相似文献   

15.
创新性设计思维——论设计思维的模式与创新   总被引:2,自引:0,他引:2  
思维,是人类最活跃、最无羁绊的部分。作为艺术工作者,理应张开想象的翅膀将其思维发挥到极致。本文从人类思维模式入手,详细分析了设计思维的创新模式。并通过设计心理学等方面对设计思维做了详致的分析,提出了创新设计中的思维方式和运用,为未来设计中的问题进行了展望。总之,在创新设计过程中,由于人们的在某种程度上习惯性的朝着某一个方向解决问题,但实际上问题的解可能在另外一个方向上,意识到这种问题,在解决问题时有意识的在解决问题时变换方向,有时可能使解决问题变得简单,最终达到本文所说的创新设计。  相似文献   

16.
迈入二十一世纪,随着我国经济市场化程度的加快,中国进入一个全民设计意识不断提高阶段.商品的创新成为企业的生存的核心,企业不仅面临国内竞争,还要积极、主动地加入国际竞争的行列之中.往日工业产品的模仿、抄袭,已使中国的商品在国际竞争面前举步为艰.设计人才的培养是我国目前任务的重中之重.怎样培养合格的设计人才并使之成为企业的坚强后盾,从而推动企业的发展,促进国家经济的长盛不衰,是我们当今的设计教育所面临的一个崭新课题.  相似文献   

17.
创造性思维是创造的开始,创造性思维在图形设计中更是设计的灵魂,是设计的根本。在图形创意课程中,培养开发学生的创造性思维,提高学生的创造力显得尤为重要。本文结合了我近几年在“图形创意”教学中的经验,阐述了在教学过程中对学生创造性思维的开发与培养。  相似文献   

18.
汪文新 《科教文汇》2012,(17):142-143
知识和思维能力体现的是工具特征,而人文素养体现的是对"人"的关怀。教学不仅要关注知识获得和思维训练,还应关注学生发展与人沟通和合作的能力,树立正确的人生观、世界观和价值观,增强社会责任感等人文素养。以提高人文素养为目标,以知识的输入和输出为基础,以思维能力的训练为核心的阅读教学就是"知识.思维.人文"教学法。  相似文献   

19.
Mastercam软件实训是数控专业和模具专业要学习的一门操作性很强的课程,与其他课程之间有着密切的联系。学生在学习中存在着三维空间感不强,二维、三维模拟加工参数设置不熟悉,相关知识综合应用能力差,对学习不感兴趣等问题。文章就如何培养学生学习Mastercam的兴趣进行了研究与探讨,在教学中,引导学生发现问题,进行创造性学习,培养创新思维,取得了较好的效果。  相似文献   

20.
3D印刷不仅能够快速制造设计原型,提高工业设计效率,同时也能够在很大程度上对工业设计内涵和思维产生重要影响。因此,本文就针对3D印刷对工业设计思维的影响进行简单分析,来为日后的设计工作提供简单参考。  相似文献   

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