共查询到20条相似文献，搜索用时 17 毫秒
1.
高校创新人才培养问题分析 总被引：1，自引：0，他引：1
新世纪对人才提出了新的要求,创新人才的培养成为当今社会讨论的热点话题。如何进行创新人才的培养,这一历史重任落在了高校这片知识汇集地上,本文将对高校创新人才培养过程中存在的若干问题进行分析。 相似文献
2.
随着计算机、多媒体网络和通讯技术的发展,现代教育技术达到了一个新的阶段,广泛运用计算机多媒体技术是信息社会发展的需要,也是培养新世纪合格人才的需要. 相似文献
3.
4.
西藏高校体育课程教学要有“健康第一”的指导思想、在实际教学工作中西藏高校体育教学改革要以学生为本、注重健身教学的方式方法,从而培养学生的终身体育意识和能力,使西藏高校体育尽快适应培养新世纪人才的需要。 相似文献
5.
新世纪以来,我们提倡创新,重视创新人才的培养。要培养大批适合社会主义现代化建设需要的创新人才,就必须抓好高校课堂教学的建设和发展。课堂教学改革是培养创新人才的首要环节,它包括了教学准备、教学运行和教学考核等环节,创新人才所应该具备的系统厚实学科知识、科学意识、灵活辩证的思维方式、强烈持久的研究兴趣、明确清晰的使命感都在各个环节中得到培养和强化。 相似文献
6.
面向21世纪,学校要培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才,以适应新世纪我国社会主义市场经济发展的需要.根据培养跨世纪人才的需要,对高校体育教学中思想品德教育作重新思考,提出了新的任务与方法. 相似文献
7.
新的世纪,需要具备良好综合素质的人才,如何培养符合要求的人才?作为义务教育阶段的基础教育甚为重要,随着课程改革,教育观念和教育教学方式等一系列也随着改变。在数学教学中教师也必须在既有教育模式的基础上,明确新的培养要求,灵活运用新教材,为学生营造一个主动参与、独立思考、自主学习、探究、合作的学习氛围,才能为学生打好终身发展的教育基础,培养出新世纪合格的人才。 相似文献
8.
新的世纪,需要具备良好综合素质的人才,如何培养符合要求的人才？作为义务教育阶段的基础教育甚为重要,随着课程改革,教育观念和教育教学方式等一系列也随着改变。在数学教学中教师也必须在既有教育模式的基础上,明确新的培养要求,灵活运用新教材,为学生营造一个主动参与、独立思考、自主学习、探究、合作的学习氛围,才能为学生打好终身发展的教育基础,培养出新世纪合格的人才。 相似文献
9.
面向21世纪，学校要培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才。以适应新世纪我国社会主义市场经济发展的需要。根据培养跨世纪人才的需要，对高校体育教学中思想品德教育作重新思考。提出了新的任务与方法。 相似文献
10.
我国是社会主义国家,需要贯彻＂科学发展观＂的重大战略思想。高校的思想政治教育工作,也需要把＂科学发展观＂当做教育中心,建立以学生为本的理念,统筹各种教育方法,努力培养出适应社会全面发展的新世纪人才。本文从以人为本、以科学发展观引导教师综合素质、对现有教育方法进行创新、树立可持续发展的教育理念四个方面提出了以科学发展观引导高校思想政治教育发展的策略。 相似文献
11.
高校要培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才,以适应新世纪我国社会主义市场经济发展的需要。在高校体育教学中加强思想品德教育是高校思想品德教育最直接途径。本文对高校体育教学中思想品德教育作以浅析,提出了新的问题与方法。 相似文献
12.
伴随着中小学体育教学模式的改革,高校体育课程教学改革也要坚持“健康第一”的指导思想,要坚持素质教育的思想,要坚持学校体育的主要功能和目标,要坚持学校体育的活动性质,要坚持改革与发展并举。根据以上原则,高校体育课程教学改革应以人为本,淡化竞技,重在健身,以培养学生的终身体育意识和能力为目标,使高校体育教学尽快适应培养新世纪人才的需要。 相似文献
13.
14.
15.
独立学院是我国高等教育在大众化发展过程中出现的一种新的办学模式,能否在激烈的高校竞争中站稳脚跟,关键在于能否培养出高素质的人才。因此,独立学院复合型人才培养已受到高等教育工作者越来越多的关注。要适应社会、满足市场需求,则要使独立学院在众多的高校教育中办出特色,那么在新世纪和新形式下,如何搞好两课的教育教学是独立学院自身获得发展所面临的重大课题和全新的挑战,这一问题不可回避。因而,探讨独立学院"两课"教学与改革的如何适应独立学院培养和发展人才的模式,无疑具有重要的方法论意义。 相似文献
16.
高校的专业人才培养工作需要与产业需求形成对接机制才能从根本上解决毕业生就业难的问题;半导体照明产业作为光源与照明产业的当代发展形态,正面临专门技术人才严重缺失的局面,高校尤其是地方高校需要积极面对这一市场需求进行光源与照明专业方向建设;新型照明技术的发展对专业人才培养提出了新的要求,对光源与照明专业方向的建设需要进行相应的思考与探讨. 相似文献
17.
创新立国战略在我国高校的理论与实践刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
创新立国是我国在新世纪确定的一项战略决策。高校集聚了大批高水平的教师和优秀学生,在进行基础研究、培育重大原创性成果方面有着得天独厚的条件。因而高校,特别是高水平研究型大学是建设创新型国家的一个重要方面军。“创新立国”,关键在于创新型人才的培养。培养创新型人才是一个系统工程,需要从基础教育抓起,全社会努力,从狠抓创造性思维着力。其中,华中科技大学等国内部分研究型大学在训练大学生创造性思维,培养拔尖创新型人才方面已经做出了可喜的探索与实践。 相似文献
18.
独立学院是我国高等教育在大众化发展过程中出现的一种新的办学模式,能否在激烈的高校竞争中站稳脚跟,关键在于能否培养出高素质的人才。因此,独立学院复合型人才培养已受到高等教育工作者越来越多的关注。要适应社会、满足市场需求,则要使独立学院在众多的高校教育中办出特色,那么在新世纪和新形式下,如何搞好两课的教育教学是独立学院自身获得发展所面临的重大课题和全新的挑战。这一问题不可回避。因而．探讨独立学院”两课。教学与改革的如何适应独立学院培养和发展人才的模式．无疑具有重要的方法论意义。 相似文献
19.
职业教育的发展与规划要求坚持以人文本,教育部关于职业院校创新创业教育建设研究也把人才的培养放在一个新的高度上,高职院校的内涵建设和长期发展需要依靠培养合格的符合市场需求的人才为核心。随着高校教育体制的深化改革和育人理念的重大变化,高职院校要时刻以国家方针政策为依据,坚持医学生为中心,建立健全的人次培养制度,为社会培养更多的技能型人才。 相似文献
20.
我国的能源电力发展已进入以新能源为主体的新阶段,高校作为培养能源电力行业人才的重要场所,应积极为国家能源电力发展战略服务,培养适应社会经济发展和科技进步需要的高素质人才。目前,我国能源电力行业人才的培养面临着新形势下行业人才需求发生变化、专业人才培养面临挑战、毕业生就业困难等问题。为了有效解决这些问题,各高校应从自身实际出发,不断完善能源电力专业人才培养模式,为国家能源电力行业发展提供强有力的人才支撑。基于此,该文就新形势下高校如何加强能源电力人才的培养培训展开分析,以供参考。 相似文献