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1.
互联网的发展催生了有别于传统媒体的“第四媒体”——网络媒体。它的运用与发展使社情民意有了更广泛、更自由的表达平台,成为公众行使参与权与监督权的新范式。如何应对变化的执政环境,引导社会舆论,确保社会稳定,成为领导干部必须面对的新课题。领导干部不仅要认知网络媒体.更要学会运用、用好和管理好网络媒体。  相似文献   
2.
现代中国证券市场不规范的制度分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
现代中国证券市场经过近20年的培育,已经初步形成了比较完善的市场体系,取得了举世瞩目的成绩,但是也十分突出地存在着规范化问题。造成现代中国证券市场不规范的原因是多方面的。现代中国证券市场作为一种制度创新,笔者拟从其制度特征出发,进行系统深入的制度分析,找出其不规范的制度根源。  相似文献   
3.
建设创新型国家,以及教育部、科技部联合制定的《关于进一步加强地方高等学校科技创新工作的若干意见》,标志着西部地方高校继西部大开发的历史大机遇后再次迎来新的发展契机。抓住大好时机,充分发挥西部地方高校科技创新作用,提高人才培养质量,推进我国区域创新体系建设,是亟待解决的课题。一、西部地区地方高校在履行建设创新型国家的使命中地位特殊、潜力巨大  相似文献   
4.
从19世纪至今,美欧等发达国家的成功经验表明,企业年金制度是带给他们老百姓以最大的富足和社会和谐的原因之一.在我国举国上下如火如荼地开展建设社会主义和谐社会的伟大实践过程中,分析企业年金制度创新与和谐社会重构二者之间的关系无疑具有十分重要的现实意义.  相似文献   
5.
建立大学生助学机制的实践与思考   总被引:7,自引:0,他引:7  
为解决高校贫困生问题,华中理工大学积极探索,建立了“四位一体、联动助学”的激励保障机制。本文对其具体做法和成功经验进行了归纳总结,并在此基础上,进一步分析了需要改进和完善的若干问题。  相似文献   
6.
创新立国战略在我国高校的理论与实践刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
创新立国是我国在新世纪确定的一项战略决策。高校集聚了大批高水平的教师和优秀学生,在进行基础研究、培育重大原创性成果方面有着得天独厚的条件。因而高校,特别是高水平研究型大学是建设创新型国家的一个重要方面军。“创新立国”,关键在于创新型人才的培养。培养创新型人才是一个系统工程,需要从基础教育抓起,全社会努力,从狠抓创造性思维着力。其中,华中科技大学等国内部分研究型大学在训练大学生创造性思维,培养拔尖创新型人才方面已经做出了可喜的探索与实践。  相似文献   
7.
独立学院:品牌延伸的视角   总被引:1,自引:0,他引:1  
以公办高校为基点,从品牌延伸的视角来考察和审视当前公办高校申请举办独立学院这一现象,对举办的必要性、关键条件、举办存在的风险及规避措施等进行深入探讨和阐释,以期为高校、政府理性化、科学化决策提供有益的借鉴和建议。  相似文献   
8.
学生工作创新:关注创造性思维的培养   总被引:5,自引:0,他引:5  
高校学生工作者与学生的关系最为密切。依靠学生工作队伍,在工作中突出大学生创造性思维的培养,无疑有利于高校实施创新教育。一、对大学生创造性思维的分析(一)创造性思维的基本理论美国通用电气公司的K·K·普纳弗提出:创造性思维不仅在于产生新观念,而且取决于应用新观念的能力。创造性思维包括:建设性不满、独创性、勇气、专门知识、常识、客观知识、分析能力、综合能力、说服力、热情、恒心、精力、不怕吃苦、幽默、合作性等15种能力。创造性思维的发生是逻辑思维与非逻辑思维、发散思维与聚合思维、自觉意识与非自觉意识的交…  相似文献   
9.
独立学院学生事务管理与指导工作的调查分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
对10余所不同区域、不同规模、不同层次、不同办学时间的独立学院的调查分析表明,独立学院的学生具有不同于普通公办高校学生的特点;独立学院学生事务管理与指导工作的特色可概括为细和严两个字。加强和改进独立学院的学生事务管理与指导工作,在理念上要创新,以学生为本;在职能上要优化,融教育、服务、管理为一体;在管理措施上要做到细、严、活、实的辩证统一。  相似文献   
10.
大学阶段是青年学生确立世界观、人生观和价值观的重要时期,也是他们独立走向社会的重要准备阶段。随着80后和90后先后进入大学并陆续走向社会,能否将这一批改革开放后成长起来的青年培养成为社会主义建设者和接班人,广大高等教育工作者起着极其重要的作用。  相似文献   
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