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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
【目的】 针对师范大学学报(自然科学版)整体学术影响力较低的现状,提出促进其学术影响力扩散的措施。【方法】 以入选《2017年版中国科技期刊引证报告(核心版):自然科学卷》的25种师范大学学报(自然科学版)为研究对象,统计这25种期刊的基本信息及被收录情况,为研究该类期刊学术影响力的扩散路径和刊群建设提供数据支撑。【结果】 师范大学学报(自然科学版)在刊群建设方面有其坚实基础和便利条件,并提出了促进其学术影响力扩散的具体路径。【结论】 通过深挖期刊资源来提升期刊的办刊水平;以“双一流”建设为契机,以师范教育为特色,通过同类聚合、差异办刊、资源共享等途径开展刊群建设,从而促进师范大学学报(自然科学版)整体学术影响力的扩散。  相似文献   

2.
高校学报开辟《学术争鸣》栏目的实践与探索   总被引:4,自引:0,他引:4       下载免费PDF全文
学术争鸣栏目是学术期刊的重要组成部分,具有活跃学术思想、促进学术创新的功能。根据多年开辟学术争鸣/讨论栏目的办刊实践和体会,结合国内外科技期刊有关栏目的情况和高校科技资源的分析,认为高校学报具有办好该栏目的雄厚基础和优势,加强对该栏目的策划,有助于扩大高校学报的读者群,提高学术影响力,有利于高校知识创新。  相似文献   

3.
提高高校学报影响力的思考   总被引:7,自引:5,他引:7  
结合高校学报的现状,分析了高校学报的学术影响力及其局限性,提出了提高高校学报影响力的对策:①学报资源非本土化;②学报学术质量一流化;③学报栏目策划个性化;④学报编辑加工科学化。  相似文献   

4.
回顾了<石河子大学学报(自然科学版)>十余年以来的办刊实践,总结出以下其持续发展的主要措施和认识:传承学术品位,强化"优质服务,科学管理,团结进取"的办刊理念,注重学习与交流,提高办刊水平,突出其学科优势和特色,不断提高其学术质量和影响力.  相似文献   

5.
【目的】构建高校科研人员的高校学报服务质量重要性与表现性分析(Importance-Performance Analysis, IPA)模型,提出高校学报吸引优质稿源的策略,促进高校学报高质量发展。【方法】总结高校科研人员拟投稿时选择高校学报的关注点信息,设计问卷并展开调研,运用IPA方法对高校科研人员投稿前预期重要性和投稿后表现满意度进行测评,梳理高校学报投稿服务质量存在的问题,查找高校学报优质稿源流失的原因。【结果】办刊质量和学术影响力弱、内容取向和办刊定位模糊、用户投稿体验差是高校学报难以吸引优质稿源的主要因素。【结论】高校学报应从立足发展规划、理清办刊理念、优化作者投稿体验等3个方面深化改革,吸引优质稿源,谋求高质量发展。  相似文献   

6.
高校学报改革应走自己的路   总被引:7,自引:2,他引:7       下载免费PDF全文
针对高校学报的现状,对其办刊模式和办刊方式的改革进行了讨论,提出高校学报应根据高校的综合性特点,采用综合性与专业性并存的办刊模式。同时,还要进一步采取多种措施,不断提高高校学报的学术质量。  相似文献   

7.
【目的】 采用期刊评价指标的统计分析数据阐明目前高校自然科学学报(以下简称“高校学报”)在中国科技期刊中的学术地位和影响力,指出新时期制约高校学报整体发展的主要因素。【方法】 以进入中国科学技术信息研究所遴选出的2017年中国科技核心期刊目录(自然科学卷)中高校学报为研究对象,结合同年《中国科技期刊引证报告(扩刊版)》中期刊评价指标,统计分析高校学报在中国科技核心期刊中的占比,及其各项评价指标与其他核心期刊和非核心学报的差异。【结果】 2017年中国科技核心期刊中高校学报占比14.6%,与其他核心期刊相比,高校学报整体评价指标偏弱;不同层次、类别高校学报的评价指标差异明显。【结论】 以期刊评价指标衡量,高校学报整体学术质量和影响力偏低。现阶段制约高校学报整体健康发展的主要因素有办刊定位固化、主办高校综合创新能力不均衡、科研评价体系的偏向,以及僵化的办刊模式和缺乏竞争的办刊环境。  相似文献   

8.
【目的】 分析国内大量优质稿件投向SCI收录期刊的现状,探索高校学报的发展之路。【方法】 阐述SCI收录期刊的品牌效应,揭示作者优先选择向SCI收录期刊投稿的动因;通过问卷调查了解SCI收录期刊的办刊特点,为高校学报改进工作方法、树立办刊新理念提供参考。对比几所高校主办的SCI收录英文科技期刊与EI收录的高校学报在中国知网已发表论文的被引频次和下载次数,探讨在同一所高校主办的中、英文期刊上发表论文后的学术表现。【结果】 高校学报作为中文科技期刊在国内拥有更广泛的读者群和借鉴价值。学术繁荣的外因来自于研发资金投入、政策导向与奖励;期刊影响力提升的内因在于主编、编委、编辑等办刊人员集激情、见识、水平、活力于一身精准选稿。【结论】 高校学报是体现高校办刊能力的学术名片,高校办刊效果直接影响学校形象与声誉,“助创新、创一流、扬校名”作为高校办刊的初心,在办刊人的努力下完全可以实现。  相似文献   

9.
为破解高校学报的小、散、滥问题,以及出身决定学术地位、载文学术水平不一的办刊难题,分析了高校学报的出版价值和办刊局限性,提出适合高校学报结构性改革的模式:①某个专业几个学校学术水平接近的,可考虑集中稿源联合办专业刊,也可与其他学术机构或团体联合办刊;②一校或几校,不论专业,把学术水平接近的稿件,整合在一起,按稿件的学术地位分级办刊;③同校或不同校的几个刊联合组成一个大出版单位,增强办刊实力,实现资源共享,互通有无,期刊可以重组定位也可以不重组。高校学报体制改革比较适用的方法是:编辑、出版、发行分开,编辑或编辑出版部分由高校负责,发行或出版发行部分实行企业化经营。以办刊效益调控高校学报的办刊规模,对于缺乏办刊能力和失去出版价值的高校学报可以通过退出机制予以停办。  相似文献   

10.
结合办刊实践经验,详细阐述为提升《内蒙古大学学报》(自然科学版)的学术质量和期刊影响力,从完善管理方式和强化服务意识两方面开拓思路,在办刊过程中采取多项切实可行的措施,并且取得了一些实际效果。  相似文献   

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