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相似文献
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1.
艺术体操是自然体操、韵律体操和现代舞蹈经过长期实践逐步发展形成的,艺术体操是女子体操的一个组成部分和体育教育的一种手段,已有100多年的历史。艺术体操是女性特有的体育运动项目,是典型的难美技能类运动项目,它的美不是简单地呈现人体的自然形态,而是通过运动赋予特殊的美。艺术体操综合了舞蹈中的形体艺术,美术中的造型艺术,音乐中的音响艺术,并将这些艺术与高超的身体和器械技术交融组合成千姿百态的舞台和流动变幻的场面,给人以优美、清新、高雅、新颖等印象。本文通过具体研究,旨在表现艺术体操的美。  相似文献   

2.
浅论难美项群教学的美育   总被引:1,自引:0,他引:1  
问题的提出据运动项目的某些特点、风格、动作编排技巧、竞技能力的主导因素等条件,运动专家把体操、武术、花样滑冰、艺术体操、技巧、跳水等项目归纳为体育运动的难美项群,随体育运动的发展,人们越来越重视难美项群中的美学效应。其中的各个项目充分体现了体育与美育的完美结合。在其教学实践过程中,学生技术动作的掌握,评价效果的标准与其艺术表现力是密不可分的,较好的艺术表现力又是通过教学过程的美育实现的。 1、美育的目的 1.1 美育即审美教育,或称美感教育,是通过一定的方式,培养人健康的审美观点,审美情趣,提高人欣赏美和创美的能力的  相似文献   

3.
朱鹏屏 《学会》2001,(10):34-35
艺术体操集体操、音乐、舞蹈于一体 ,深受女大学生的欢迎。本文作者通过多年的教学研究和探索 ,针对普通高校女大学生的生理和心理特点认为 ,培养学生对艺术体操锻炼价值的正确认识、加强形体训练和柔韧素质、重视学生的乐感和音乐理解能力以及结合各类舞蹈在艺术体操教学中的运用 ,是提高艺术体操选修课教学效果的重要因素  相似文献   

4.
在技能主导类表现难美性项群的各个竞赛项目中,艺术分值的高低成为在技术难度旗鼓相当的情况下,赢得比赛的关键因素。而舞蹈组合作为人体运动的表达艺术,对练习者音乐感、形态美、灵巧度、表现力等的培养具有良好作用,本文运用文献资料法等方法分析不同类型的舞蹈组合训练引入难美类项群的教学中的必要性,对提升运动员艺术表现力的具有重要意义。  相似文献   

5.
李凡凡 《大众科技》2010,(1):155-156
健美操教学是高校体育的重要组成部分,旨在通过集音乐、体操、舞蹈、健身、娱乐于一体的体育运动项目提高学生感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力。文章探讨了目前高校健美操教学存在的一些问题,并针对性地的提出改进思路和具体措施。  相似文献   

6.
体操作为一项体育与艺术有机结合的综合性竞技项目,从多方面体现了身体之美.本文探讨并阐述了体操的力量训练是提高运动成绩的关键,合理的科学训练可取得事半功倍的效果,旨在为体操的科学训练提供参考.  相似文献   

7.
边大侠  王恒勇 《科教文汇》2008,(11):283-283
本文通过北京奥运会艺术体操赛分析中国选手与世界强国选手之间的差距及优势,对中国艺术体操现状所存在的问题进行深入的探讨,为中国艺术体操以后继续保持集体项目优势及提高个人项目运动成绩提出相应对策。  相似文献   

8.
边大侠  王恒勇 《科教文汇》2008,(31):283-283
本文通过北京奥运会艺术体操赛分析中国选手与世界强国选手之间的差距及优势,对中国艺术体操现状所存在的问题进行深入的探讨,为中国艺术体操以后继续保持集体项目优势及提高个人项目运动成绩提出相应对策。  相似文献   

9.
艺术体操是一项优美的艺术,是需要在音乐背景下,通过手持轻器械进行训练,以自然性为基础的女子特有的运动项目。艺术体操可以在一定程度上提升人的身体素质和气质修养。当前艺术体操作为一项重要内容逐渐被引申到高校教学中,而在艺术体操教学过程中,采用有效教学的方法,可以更好的激发学生的学习兴趣,从而提升教学的效果。  相似文献   

10.
美是一切艺术的本质特征,也是舞蹈艺术的精华。与其他艺术不同,舞蹈是表现人体美的一门艺术。它讲究形体美、动作美、线条美、姿态美等无声的美,而舞蹈创作正是要体现这种无声的美。它通过创作者的美学思维.通过演员的表演,给人以美的享受。因此,美是舞蹈的本质,背离美学思维的舞蹈创作也就失去了它的基本品格和艺术功能。  相似文献   

11.
体操运动是我国体育教育的组成部分,也是重点开展的运动项目。通过体操技术动作的练习,有利于促进学生记忆力、想象力的发展;通过教学比赛和各种体育游戏,可以潜移默化地发展学生思维的灵敏性与应变能力。体操在中学生素质教育中的作用是不可忽视的。  相似文献   

12.
形体训练在艺术体操教学中有着重要的作用,它是增强艺术体操艺术美感的有效途径,是提高学生专项素质的重要手段之一。艺术体操教学中形体训练的内容以舞蹈为主体,以姿态为核心,它具有基础性、针对性、艺术性的特点,形体教学必须贯穿于艺术体操教学的始终。  相似文献   

13.
王朝旭 《科教文汇》2014,(11):128-129,146
美育又叫审美教育、情感教育,是一种全民性质的精神层次的教育,对人的世界观、人生观都会产生积极的影响。舞蹈是艺术的一种,具有美的属性。舞蹈创作源于社会生活,生活中的美是艺术美形成的基础。在美育方面,艺术的审美教育是高层次的审美教育。本文通过对美本质的探讨、对美类别的认识以及舞蹈在美育中的实际运用等三方面入手,结合教学经验和实例,对舞蹈在美育中的基本应用提出了笔者的建议。  相似文献   

14.
正艺术体操又称韵律体操,是一项符合女子生理特点的运动,它是在音乐的伴奏下进行徒手或持轻器械练习的、以节奏感和韵律性为基础的体育运动项目。近年来,随着国家对素质教育的广泛推广和改进,很多高校都相继开设了艺术体操课,艺术体操逐渐成为高校体育教学中一门十分重要的女生体育课程。本文通过作者多  相似文献   

15.
王晓瑜 《内江科技》2014,(5):116-117
<正>项群训练理论是运动训练理论的有机组成部分,是揭示某一类运动项目基本规律的理论。本文着重从体育教学中应用技能主导类表现难美类项群的一般训练方法来指导健美操基本技能学习和练习,为提高学生学习健美操的兴趣,学会利用健美操运动锻炼身体和不断提高教学质量提供参考。1前言健美操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强,集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目,健美操包括竞技健美操和大众健美操两种。当健美操作为体育教学内容出  相似文献   

16.
从历史和现实的角度出发,分析了健美操运动的本质与特征。健美操是融体操、音乐、舞蹈、美与一体,通过徒手、手持轻器械和用专门器械的操化练习达到健身、健美和健心的目的的一种新兴娱乐、观赏型体育项目,它体现了人体在力量、柔韧、协调、节奏感、审美及表现力等诸多方面的综合能力。  相似文献   

17.
通过分析舞蹈啦啦队运动项目特征,从舞蹈啦啦队运动竞技能力主导因素与其对比赛成绩影响研究中得出,影响我国技巧拉拉操竞技能力因素有:体能因素、技术因素、艺术表现力因素、音乐因素、服装因素。  相似文献   

18.
艺术体操是一项新型的女子竞技体育项目,是塑造人形体美的女性体操。本文从艺术体操的特点出发,论述了艺术体操的形体美训练,给运动员带来诸多好处。  相似文献   

19.
竞技体操是我国体操运动中的重点优势项目,本文通过文献资料法、录像分析法、逻辑分析法等方法,加上竞技体操高低杠项目的实际情况,系统地分析了我国高低杠的情况及其发展趋势进行浅析,为之后我国高低杠项目的发展提供基础性的建议,对我国体操项目的发展具有推动作用。  相似文献   

20.
刘学刚 《科教文汇》2008,(5):190-190
舞蹈的美离不开音乐的点缀。我们不能忽视音乐在舞蹈艺术中的作用,但也不能过多的注重音乐而偏失了舞蹈本身的意义所在。舞蹈是一门综合的艺术,除舞蹈本身外,还包括音乐、美术、文学、戏剧等多种艺术。但在其中当数音乐与舞蹈的关系是血肉相连的伙伴。  相似文献   

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