体育教学大学生厌学现象的社会学分析     

任洪飞  张丽娜 《科教文汇》2009,(31):206-206

体育作为人类文化的重要组成部分,深受广大儿童、青少年的喜爱。但现行的体育课在作为一门学科向学生传授体育知识经验过程中,却使许多学生逐渐产生了厌学情绪。本文运用社会学理论从教学活动的三要素（教师、学生、教材）及其相互间的关系出发,论证了文化供需矛盾是学生产生厌学现象的主要原因。  相似文献   

浅析体育教育美学     

任洪飞  李井刚 《今日科苑》2009,(20):275-275

本文在阐述体育教育美学定义及意义的基础上,剖析体育教育美学的影响因素,旨在唤醒体育教师在教学过程对美学重要性的认识,同时为教师在体育教学过程中美学表现与表达提供理论及实践依据。  相似文献   

浅析体育教育美学     

任洪飞  李井刚 《金秋科苑》2009,(20):275-275

本文在阐述体育教育美学定义及意义的基础上,剖析体育教育美学的影响因素,旨在唤醒体育教师在教学过程对美学重要性的认识,同时为教师在体育教学过程中美学表现与表达提供理论及实践依据。  相似文献   

浅析艺术体操美的表现     

张丽娜  任洪飞  宋晓洁 《金秋科苑》2009,(20):177-178

艺术体操是自然体操、韵律体操和现代舞蹈经过长期实践逐步发展形成的,艺术体操是女子体操的一个组成部分和体育教育的一种手段,已有100多年的历史。艺术体操是女性特有的体育运动项目,是典型的难美技能类运动项目,它的美不是简单地呈现人体的自然形态,而是通过运动赋予特殊的美。艺术体操综合了舞蹈中的形体艺术,美术中的造型艺术,音乐中的音响艺术,并将这些艺术与高超的身体和器械技术交融组合成千姿百态的舞台和流动变幻的场面,给人以优美、清新、高雅、新颖等印象。本文通过具体研究,旨在表现艺术体操的美。  相似文献   

浅析艺术体操美的表现     

张丽娜  任洪飞  宋晓洁 《今日科苑》2009,(20):177-178

艺术体操是自然体操、韵律体操和现代舞蹈经过长期实践逐步发展形成的,艺术体操是女子体操的一个组成部分和体育教育的一种手段,已有100多年的历史。艺术体操是女性特有的体育运动项目,是典型的难美技能类运动项目,它的美不是简单地呈现人体的自然形态,而是通过运动赋予特殊的美。艺术体操综合了舞蹈中的形体艺术,美术中的造型艺术,音乐中的音响艺术,并将这些艺术与高超的身体和器械技术交融组合成千姿百态的舞台和流动变幻的场面,给人以优美、清新、高雅、新颖等印象。本文通过具体研究,旨在表现艺术体操的美。  相似文献   

从大众网球特点谈高校网球选项课教学存在的问题   总被引：1，自引：0，他引：1  

左景江  李井刚  吴宇薇  任洪飞  董一文 《科教文汇》2009,(16):157-157

以体育与健康课教学目标和大众网球特点为切入点,针对网球普修教学的实际情况．总结高校网球教学存在的闸题,提出合理化建议以促进网球教师转变网球教学观念．从而提高网球教学的质量和水平。  相似文献   

新课程理念下的大学体育教学发展     

任洪飞  宋晓洁 《考试周刊》2009,(40)

<体育与健康课程标准>从2001年秋季开始在全国几个省、市的部分大学进行教学实验.新的课程标准以"健康第一"为指导思想,体现了素质教育的要求;以身体、心理及社会适应三维健康观设计课程目标,为教师提供了广阔的创造空间,为培养及优化学生综合体育素质提供了依据.  相似文献