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论动机激励在高校图书馆管理中的运用 总被引：4，自引：1，他引：4
动机激励在高校图书馆管理中的应用，可以提高馆员的积极性与创造性。在此以图书馆馆员为对象，进行了馆员需要，馆员动机，积极性激励等探讨与研究，旨在为高校图书馆事业的发展做出贡献。 相似文献
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从研究所图书馆的角度,通过分析科研用户信息需求的特点,建立了以科研用户不同信息需求为核心的新型的个性化文献资源保障模式.并强调需通过建立通畅的第三方资源供应渠道来扩展研究所图书馆信息资源的外延,以满足科研用户广泛的信息需求,从而构建完善的研究所图书馆文献资源保障体系. 相似文献
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刘晓梅 《内蒙古科技与经济》2007,(8):207-208
建设高水平的教学研究型大学,信息是基础,图书馆的科研服务效能是重要的支撑条件。文章就如何提高图书馆科研服务效能进行了探讨,并就图书馆管理机制的改革、信息保障体系的构建和学科馆员制度的建立进行了阐述。 相似文献
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高校图书馆是为高校教学和科研服务的学术性机构。科技进步离不开图书馆工作，更离不开以学术性为其特征的高校图书馆的文献信息工作。加强高校图书馆工作的学术性，既能够提高和拓展图书馆的业务层次和范围，保障学校教学与科研的顺利进行，从而提升图书馆的学术地位，又有助于国家的科技进步。这对于正确认识高校图书馆的价值和确立图书馆的业务发展方向都具有重要意义。 相似文献
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本文就医学院校图书馆为临床科研提供信息保障服务的必要性和可行性进行了分析,并提出了几点具体措施。 相似文献
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本文以维多利亚大学图书馆为案例,概述了其在科研服务创新方面进行的积极探索。重点介绍图书馆新角色、科研资源库等方面的服务手段,展示了维多利亚大学图书馆创新科研服务的多种项目。该图书馆的实践有可能为国内类似的学术性图书馆如何更好地服务科研提供参考。 相似文献
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随着竞争情报研究与应用的深入,科研竞争情报服务也随之兴起,并逐步形成了一定规模的用户群。许多高校图书馆开始利用自身的资源、人才、设备优势开展科研竞争情报服务。本文以昆明理工大学图书馆为例,探索高校图书馆科研竞争情报服务的设计,旨在为高校图书馆科研竞争情报服务提供借鉴。 相似文献
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李红 《内蒙古科技与经济》2005,(4):130-132
随着电子信息资源的迅速发展，高校图书馆必须对读者开展多层次教育，以充分利用馆藏的电子信息资源，实现高校图书馆为读者学习、教学和科研服务职能。 相似文献
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高校图书馆是为教学和科研服务的学术机构，是提供科研文献信息资源的重要保障。随着科学技术的迅速发展，图书馆应以新的服务模式做好科研服务工作。 相似文献
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为了充分发挥图书馆对高校教学科研的信息支持功能,高校图书馆管理层应以馆员需求为核心、以高校文化为支撑、以工作绩效评估为基础,建立起高效的馆员激励机制。 相似文献
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[目的/意义]借鉴美国一流高校图书馆科研支持服务经验，探索适合我国高校图书馆的科研支持服务发展道路。[方法/过程]运用案例调查法和比较分析法，选取中美两国排名前30的高校图书馆进行调查、比较和分析。[结果/结论]与我国相比，较多的美国高校图书馆设置科研支持服务专门栏目，服务内容丰富并且能贯穿用户培训、研究选题、基金申请、调查试验、论文写作、成果存储和共享推广等科研活动全过程。我国高校图书馆应该以科研用户为中心嵌入科研活动过程，深化资源导航、参考咨询和学科馆员等传统服务，拓展科学数据管理、学术出版和版权建议等新兴服务。 相似文献
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试论现代图书馆的管理激励 总被引：6，自引：1，他引：6
激励是管理的核心，现代图书馆的管理需要激励。现代图书馆管理激励的主要途径是：经济激励、事业激励、肯定激励、竞争激励。激励应注意的问题是：要针对需要，要公平、要及时、要使满足需要与诱导需要相结合、要处理好物质激励与精神激励的关系。 相似文献
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图书馆是研究型大学的信息资源服务中心,研究型大学图书馆的主要任务是组织和揭示科研过程中所需要的各种信息资源,优化服务流程,向科研人员提供专业的科研支持服务。文章采用网络调查法、文献调研法对美国10所研究型大学图书馆开展的科研支持服务进行调研分析,梳理出这10所图书馆开展科研支持工作的服务理念和实践经验。美国研究型大学图书馆开展科研支持服务的内容和形式既有重合交叉又各具特色,国内研究型大学图书馆应该加快服务转型,以科研用户需求为中心,整合全馆资源开展一站式科研支持服务工作。 相似文献
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基于团队导向的高校科研激励方案设计 总被引：1，自引：1，他引：0
以个人导向为主的绩效考核和科研奖励制度不利于高校科研的发展和学科梯队的建设,科研管理迫切需要新的以团队为导向的激励体系以适应跨学科、跨部门的新型科研团队的要求.文章着重从人事分配制度改革、科技奖励政策两个视角出发,提出以团队薪酬为重点的高校科研团队激励方案,并探讨了相关配套制度. 相似文献
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成人教育是我国教育体系的重要组成部分，图书馆作为教学和科研服务的文献情报中心，服务的对象是广大师生，高校图书馆不但担负着普通在校生的服务重任，也是成人教育读者参考、阅读、学习的重要场所，本文就高校图书馆怎样为成人教育读者服务作以简单论述。 相似文献
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