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通过引入大二人格特征模型,深入探讨创新型员工人格特征对工作绩效的影响机制。对全国23家高新技术企业121名技术创新型员工的调查数据进行统计分析,利用层次回归分析模型检验人格特征中的稳定性因素、弹性因素对工作绩效的影响路径以及敬业度的中介作用。研究结果表明,大二人格特征模型能够有效预测创新型员工工作绩效和敬业度,稳定性因素和弹性因素对员工敬业度和工作绩效都有显著正向影响;敬业度在稳定性因素与任务绩效、稳定性因素与关系绩效中都发挥部分中介作用;敬业度在弹性因素与任务绩效中发挥部分中介作用,在弹性因素与关系绩效中发挥完全中介作用。 相似文献
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以某企业员工在整体社会网络中的结构特征和员工行为特征为研究对象,构建计量回归模型,分析员工在工作咨询网、工作讨论网、朋友网和电子邮件网的位置特征对员工的知识分享行为、任务绩效和关系绩效的影响.研究发现,员工知识分享行为受到员工咨询网程度中心度和个人IT能力的影响;员工的关系绩效受员工知识分享行为和员工IT能力的显著影响,而员工社会网络特征值对关系绩效的影响不显著;员工任务绩效受员工社会网络结构特征的显著影响,而员工的个人知识分享行为和IT能力对任务绩效没有显著影响.论文结论对国内企业通过员工社会网络结构的改善和优化来提升员工绩效具有积极的现实指导意义,同时,对传统经济学由于忽视经济个体所处的社会网络结构来解释经济个体行为所导致的研究局限做一个补充和拓展,以更好地解释现实. 相似文献
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员工社会网络特征对员工知识分享行为和绩效的影响——来自珠江三角洲某企业的案例研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以某企业员工在整体社会网络中的结构特征和员工行为特征为研究对象,构建计量回归模型,分析员工在工作咨询网、工作讨论网、朋友网和电子邮件网的位置特征对员工的知识分享行为、任务绩效和关系绩效的影响.研究发现,员工知识分享行为受到员工咨询网程度中心度和个人IT能力的影响;员工的关系绩效受员工知识分享行为和员工IT能力的显著影响,而员工社会网络特征值对关系绩效的影响不显著;员工任务绩效受员工社会网络结构特征的显著影响,而员工的个人知识分享行为和IT能力对任务绩效没有显著影响.论文结论对国内企业通过员工社会网络结构的改善和优化来提升员工绩效具有积极的现实指导意义,同时,对传统经济学由于忽视经济个体所处的社会网络结构来解释经济个体行为所导致的研究局限做一个补充和拓展,以更好地解释现实. 相似文献
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高校科研团队内部隐性知识共享绩效实证研究 总被引：3，自引：0，他引：3
以高校科研团队为研究对象,构建了高校科研团部内部隐性知识共享绩效的影响因素模型,对江苏省8所高校243名教师进行问卷调查,根据调查数据进行信度分析和效度分析,通过因子分析将隐性知识共享动机分为生活动机和社会动机,然后分析团队成员的人口统计学特征对隐性知识共享相关指标的差异性,并运用结构方程模型对高校科研团队隐性知识共享绩效影响因素进行路径分析。研究结果表明：团队成员人格对成员隐性知识共享动机有显著正向影响;隐性知识特性对高校科研团队隐性知识共享绩效存在显著负向影响;成员隐性知识共享能力、团队隐性知识共享环境和团队成员间信息对称性对隐性知识共享绩效有显著正向影响。 相似文献
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FDI嵌入型产业集群中的内资企业可以通过员工流动途径获取外资企业先进的技术知识和管理经验,从而提升内资企业的创新绩效。通过对三维丝、怡星、元一和西瑞德的案例分析,本文总结了员工流动途径下FDI知识转移的影响因素有：FDI嵌入集群情境、员工流动方式、内资企业的知识整合机制以及员工特质和知识特质,并对其影响机理进行了分析。最后,利用质性数据分析软件对搜集的14家案例企业的质性数据进行分析,以检验所获得的研究结论。 相似文献
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在文献评论的基础上,以高新技术企业员工为例,采用社会网络分析方法,以程度中心性为前因变量,构造知识资本对工作绩效影响的中介效应模型,经SPSS脚本检验及AMOS结构方程模型分析,结果表明中介效应模型各项指标良好;程度中心性、知识资本对工作绩效影响显著;知识资本在程度中心性与工作绩效之间具完全中介作用.建议管理者要加强对非正式组织及员工知识资本的管理以提高工作绩效. 相似文献
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在文献研究的基础上,通过访谈、开放式问卷等方法,初步确立了员工知识学习绩效的结构。根据该结构,结合访谈及开放式问卷所搜集的员工知识学习绩效测度条目,编制了员工知识学习绩效问卷。该问卷在5家企业中进行了初步调查。并在此基础上,修订问卷,重新选取73家企业的员工进行了测试,获得了517份有效问卷。探索性因子分析结果表明：员工知识学习绩效结构模型是由知识获取、知识共享、知识吸收以及知识创造构成的。验证性因子分析进一步确认与完善了该因子结构模型。 相似文献
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知识型员工有效工作能力的提升是知识型企业可持续发展的关键。立足中国情景,以中国知识型员工为研究对象,遵循系统性的原则,综合考虑有效行为产生的两个重要方面,将知识型员工的个体能力分为知识与技术能力和行为能力两个维度,在此基础上重点探讨了知识型员工行为能力的因素结构。采用行为事件访谈法（BEI）对知识型员工进行关键事件收集并确定关键行为域,在此基础上编制了调查问卷,以来自中国知识型企业的调查数据为依据,采用探索性因素分析方法获得了知识型员工行为能力维度的构想因素结构;采用验证性因素分析方法检验了构想因素结构的合理性。研究发现,知识型员工的行为能力包括行动与目标簇、基本行为簇、影响力簇与管理簇4个因素,而且4个因素的标准载荷系数均高于0.8,说明4个因素很好地反映了行为能力;同时,在这4个因素之下又包括18项具体的能力要素,各能力要素对各个簇群均具有较好的解释力度。 相似文献
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论信息工作者的信息素养 总被引：5，自引：0，他引：5
Requirements for information workers are discussed from their background knowledge, curiosity and the art of information selection and utilization. Background knowledge is the guarantee for information workers' skills and also the base of information collection and analysis. Curiosity is the starting point of the training of information workers, its role in information collection is discussed. Finally, the art of information selection and utilization are analyzed in detail. 相似文献
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基于模糊综合评价法的知识型人力资源绩效评估 总被引：1，自引：0，他引：1
用模糊综合评价法。从思想品德、能力素质、知识素质3个角度作为一级指标对员工进行考评，再根据现在组织对知识型人力资源的要求从每个一级指标细分出若干个二级指标来对知识型员工的绩效给予评估，最后用一个实际例子来对此方法给予说明。 相似文献
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知识型员工创新行为的心智模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
心智模式是知识型员工创新行为最关键的影响因素之一,其通过影响知识型员工"创新"的态度与行为,进一步影响企业的创新绩效.目前,知识型员工普遍存在的刚性创新导向型心智模式严重阻碍了创新行为的持续、有效性.因此,企业应通过创建良好的组织创新氛围、创新导向型组织文化、加大培训力度,提高员工心智模式的自我管理能力等途径,引导知识型员工培养成柔性创新导向型心智模式以达成理想的创新行为. 相似文献
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