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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
本文首先阐述了高校大学生心理健康教育的重要意义,分析了农业高校心理健康教育现状,提出了新时期高校大学生心理健康教育的主要途径:开设相应的课程及专题讲座;开展丰富多彩的课外实践活动;建立心理健康服务机构;营造良好的心理健康教育氛围等,并建议正确定位其在高校教育中的地位与作用。  相似文献   

2.
李兆鹏 《科技风》2023,(27):133-135
随着社会的发展和经济的快速增长,高校力学类课程的教学改革显得尤为重要,本文主要探究了职业本科背景下高校力学类课程教学改革的方向和意义。高校力学类课程教学改革可以提高教育质量、适应社会需求、增强学生竞争力、促进创新能力和推动教育现代化。首先,本文提出了对课程内容进行改革,其目的主要是强化实践教学、引入新技术、加强职业素养培养。其次,在教学方法改革方面,本文主要采用多种教学手段鼓励学生参与,注重实践操作等方式,通过上述教学方法的改革可以提升学生与教师的互动,提升课堂教学效果,让教师更加了解学生知识的掌握程度。最后,本文针对上述课程内容改革和教学方法改革提出了更加科学的教学评价手段,通过评估可以不断总结经验,发现问题并加强改进,不断推动教学改革的深入发展,同时评估的结果可以为学校和教师提供指导和支持,促进教学改革的可持续发展。总之,本文提出了职业本科背景下高校力学类课程教学改革的方向和意义,这对于高校力学类课程的教学改革和提高教育质量具有重要的参考价值。  相似文献   

3.
本文以山东水利职业学院力学实训室为平台,从课内力学试验、学生进行开放实践创新试验以及对外进行钢材力学性能检测三个方面进行了探讨。结合山东省高等学校特色专业建设,以高职路桥专业学生在学习工程力学课程、参与工程力学课程改革为研究对象,对其他高职实训室在开放性实验的实施方式、学生的考评改革以及对外服务方面提供可借鉴的经验和依据。  相似文献   

4.
【目的】在全面推进“中国科技期刊卓越行动计划”实施的背景下,探索科技期刊提升学术服务能力的有效方法。通过提升卓越期刊的学术服务能力,使其为科技创新及学术交流提供多元化的支撑。【方法】以《中国电机工程学报》为例,采用方法创新与实践相结合的形式,对提升学术服务能力的方法进行深入挖掘并积极开展实践。【结果】根据不同的期刊服务对象有针对性地实施新举措,使得期刊学术服务的深度及广度不断延伸,服务能力显著提升。【结论】培养卓越的学术服务能力是“中国科技期刊卓越行动计划”资助期刊建设的重要内容。采用有效的方法可以使期刊学术服务能力得到快速提升,所提出的方法及办刊实践可为同行提供参考与借鉴。  相似文献   

5.
刘光乾 《内江科技》2009,30(11):47-47
为了满足企业对市场营销专业人才的需要,许多高校开设了市场营销专业,但学校教育与企业需要严重脱节,极大地影响了教学效果。本文在分析现有营销专业教学在实践能力培养方面不足的基础上,提出了解决实践能力培养的思路和措施。  相似文献   

6.
于泳  刘璐  韩爽  李娜 《科教文汇》2023,(12):130-133
志愿服务以其显著的组织性、计划性和系统性特点,在实践性和公益性方面受到高校的广泛认可。将志愿服务有效地融入盐城高校实践教学活动,不仅满足了新时代高校教育教学工作的改革创新需求,还能实现理论与实践之间的有机结合,进一步提升实践教学成效。  相似文献   

7.
基于66种力学期刊论文的关键词,利用词频分析、多维尺度分析和因子分析等方法,对力学期刊之间的内容相似度与区分度进行分析,将66种力学期刊复杂的内部关系转换为少数几个不相关的综合指标因子,用图谱直观地展现出66种力学期刊在研究内容上的关系。在力学期刊聚类分析的基础上,考察了力学各分支学科期刊子群之间的结构关系。  相似文献   

8.
结合工作实践,从提高期刊工作者的素质,做好期刊征订和期刊到馆管理工作,开展期刊导读服务等方面,探讨了高校图书馆期刊服务的方法,以利于提高期刊资源的利用率,使期刊阅览室发挥其应有作用。  相似文献   

9.
林楠  张文春  刘永吉 《科教文汇》2021,(10):73-74,77
创新创业教育是地方本科高校向应用型高校转型发展的主要改革内容,将培养方案、课程体系、师资队伍、资源建设等专业建设内容与创新创业教育密切结合,使创新创业教育贯穿于专业教育的全过程,可有效增强学生服务国家服务人民的社会责任感、激发学生勇于探索的创新精神、提升学生解决问题的实践能力。  相似文献   

10.
创新创业教育是地方本科高校向应用型高校转型发展的主要改革内容,将培养方案、课程体系、师资队伍、资源建设等专业建设内容与创新创业教育密切结合,使创新创业教育贯穿于专业教育的全过程,可有效增强学生服务国家服务人民的社会责任感、激发学生勇于探索的创新精神、提升学生解决问题的实践能力。  相似文献   

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