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从经典科学向系统科学的范式转换引起了方法论的四大变革。方法论目标:从获取知识转向解决问题;方法论基本原则:从还原论转向超越还原论;关注对象:从客体优位转向实践优位;科学性判别标准:从定量转向定性与定量统一。科学方法论的重大变革必将引起新一轮的科学大发展。 相似文献
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社会语境中的科学传播 总被引：4，自引：1，他引：4
在特定的社会语境中,科学传播作为负载意义的"文本",是复杂的、开放的、动态的非线性系统;语境分析方法论给人们的启示是:当代科学传播需从"缺失模型"转向"语境模型"。这种转向不仅拓宽了科学传播的研究路径,而且还可能对科学传播研究的松散状态起到学科整合作用。 相似文献
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科学传播是科学知识、科学方法、科学精神和科学意识在科学共同体内部及与社会之间的扩散与再建构过程。科学传播伦理探讨的哲学基础有科学实在论转向科学建构论,科学功用与科学精神的背离,公众理解科学由缺失模型转向民主模型。科学共同体在科学传播中负有"保证科学成果信息的真实性与透明性;客观公正地传播科学成果的价值和社会影响;尊重公众实际理解能力,适度简化对科学知识的表述"等伦理责任。 相似文献
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高校科学教育论析 总被引：2，自引：0，他引：2
孙新 《科学学与科学技术管理》2003,24(10):90-92
高校科学教育正处在发展的鼎盛时期，重建科学教育和科学精神似无必要。其实不然，由于科学教育过分注重灌输科学知识，难以培养学生的科学精神和科学方法，使科学教育价值迷惘，科学精神迷失；同时，科学教育与人文教育长期不融，形成了人类发展的异化，重建科学教育，培育科学精神，实行科学教育和人文教育的有机融合，是当代科学教育发展的必然要求。 相似文献
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科学哲学研究三大转向的内涵及意义简析--《科学实在论的方法论辩护》的启发 总被引：1，自引：0，他引：1
肖显静 《科学技术与辩证法》2006,23(2):52-56
文章具体探讨了科学哲学领域中的“语言学转向”、“解释学转向”、“修辞学转向”对于科学理论实体的实在性以及科学真理的意义,而且还探讨了这样的转向对于科学研究的意义。 相似文献
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科学本来是以自然为研究对象的一块学术领地，可在不知不觉中它正在向另一种意境演化。只要冠上了“科学”二字，万事万物似乎会顿即“变脸”：理论从错误转向正确，事业从暗淡中透出光明，人物从平庸中显示高贵，行止在粗鄙下展示威严。“科学”一词确乎可以由于不同人的一孔之见或一己私利而被歪曲、被滥用、被亵渎，因此有必要讨论一番有关“科学”的各种认识误区。科学与技术人们通常把科学与技术紧相联，似乎科学是技术之母，技术是科学的实际应用，一个国家的技术有多么先进，必然科学有多么发达。在这种思想指导下，政治家把科学技术… 相似文献
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崔凡 《科学技术与辩证法》2005,22(1):64-67
从人文的视角论 ,人本主义当是费耶阿本德的科学思想中最重要的特征。费耶阿本德的人本主义科学思想在科学方法论、社会和文化生活三个层面得到了充分体现 ,并表现出了如下的发展趋势 ,即从科学哲学内部到其外部、以哲学为批判对象转向以科学为批判对象、以科学实践为批判的参照推广到以生活实践为批判的参照 相似文献
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从SSK科学观的演进看STS的实践化转向 总被引：3，自引：0，他引：3
自20世纪80年代末起,STS(科学的社会研究)的主流思潮从科学知识社会学(SSK)转向科学的文化研究(CSS)。从SSK科学观不断向实践维度的演进中可以清楚地窥见STS的实践化转向,进而了解当前科学实践哲学的发展趋势。对这种后现代科学观的反思,使我们从中得到启示和借鉴,并利于形成新的实践科学观。 相似文献
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本文在浅述我国的教育目的基础上,分析了当下教育存在的问题,阐述了知识教育与文化教育的相互关系,最后提出构建新的教育观。 相似文献
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面对日新月异的工程技术发展,各国纷纷开展高等工程教育改革,许多高等工程院校都强化了工程教育与人文教育的结合。本文在这样的大背景下探讨工程教育与人文教育的融合点,探索实现工程教育与人文教育融合的思路。 相似文献
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在物理教学中,德育往往被教师忽略,随着社会不断的发展又越来越引起广大教育工作者的重视。本文从物理教学内容、物理学史和我国科学上的光荣成就、实验以及教学的日常活动等方法探讨德育渗透,并获得了一定的成效。 相似文献
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现代社会的不断发展,使原来的教室教育已经无法满足社会大众对知识的需求,人们已经迫切需要对知识的进一步扩充,而原有的继续教育方法已经无法适应这一大规模的需求,因而利用计算机技术和网络技术结合而成的互联网就成为了获取知识的一个重要途径,网络远程教育也应运而生,成为现代教育中的一个重要形式。 相似文献
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本文通过论述礼仪的重要性,针对大学生群体中礼仪修养的缺失,深入思考目前在高等教育中开展礼仪教育存在的障碍因素,提出如下建议：建设双师型师资的教学团队,建立以学生为主体的教学模式,加强校企合作的培养方式等。真正培养合格的能够正确展现待人接物风范的应用型人才,以提升他们的思维能力和工作能力。 相似文献
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心理健康教育对于改善中等职业学校德育工作,提高学生整体素质有着重要的作用,但在实际教学过程中,大多数中职学校往往忽视心理健康教育。因此,应重视对中职生的心理健康教育,帮助学生正确认识自身的条件与社会环境,走出单纯校园步入复杂的现实社会中。 相似文献
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藏族传统教育在藏族社会历史发展过程中,在不同的时期曾经发挥过不同的作用。随着社会的发展,在注重提倡和发展现代教育的同时,以辩证唯物主义的方法认识和吸收藏族传统教育中的伦理道德因素,对推动藏族地区的和谐社会发展,以及传统教育的现代化具有现实意义。 相似文献