首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 328 毫秒
1.
中国共产党在100年的光辉历程中,始终把马克思主义的普遍原理与中国革命、建设和改革各历史时期科技发展实际及时代特征结合起来,不断推进马克思主义科学技术观的中国化。毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想中均蕴含着丰富的科技政策思想。这些科技政策思想作为马克思主义科学技术观中国化的系列成果,共同构成中国共产党科技政策思想体系。文章简要回顾百年来中国共产党科技政策思想的发展演进。  相似文献   

2.
陈运普 《科教文汇》2008,(36):215-215
中国共产党以人为本的思想植根于人类优秀文化的沃土,以马克思主义为基础,继承了中华民族优秀传统文化精髓,借鉴了西方优秀思想和西方发展理论的最新成果,凝结着全党全国人民的智慧,适应了全面建设小康社会和社会主义现代化建设新阶段的迫切需要。它鲜明地体现出马克思主义与时俱进的优秀理论品质,对于促进马克思主义的进一步中国化和中国马克思主义的进一步当代化具有重大的意义。  相似文献   

3.
马克思主义中国化贯穿于中国革命的全过程,为中国革命的发展提供了帮助,在其带领下,先后产生了毛泽东思想、邓小平理论以及"三个代表"重要思想这三大理论成果。为中国进行革命建设、政党建设提供理论指导,也为我们对马克思主义的基本原理进行科学的运用提供了帮助。本文通过对其中国化进程的探讨,回顾马克思主义的发展之路,吸取经验教训,进而为中国化发展贡献力量。  相似文献   

4.
马克思主义中国化与中国传统文化的辩证关系探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
马克思主义的中国化是一个双向的过程,在马克思主义中国化的过程中还存在一个中国传统文化的马克思主义化的问题。中国传统文化的马克思主义化是中国传统文化发展的内在要求;是马克思主义真正的中国化,并为中国人民所接受的必然趋势。在代表中国先进文化发展方向的旗帜下,实现中国传统文化的马克思主义化是当前中国传统文化发展所面临的一个重要课题。  相似文献   

5.
近年来,很多学者对于马克思主义的创新思想都进行了系统的研究并取得了成果。当代中国马克思主义创新思想是对马克思主义的创新思想的继承和发展,并贯穿于中国革命、建设、改革和发展的全过程。本文通过概述国内学者对于当代中国马克思主义创新思想的研究,指出目前研究的不足。  相似文献   

6.
毛泽东与马克思主义中国化   总被引:1,自引:0,他引:1  
马克思主义中国化是一个同中国革命和建设实践密切相关的重大问题.本文从四个方面探讨了毛泽东与马克思主义中国化,即毛泽东把马克思主义中国化;是马克思主义中国化的奠基人;他在实践中开拓了马克思主义中国化及毛泽东对马克思主义中国化的实践.  相似文献   

7.
伟大的政治家、革命家毛泽东,他在根据中国国情制定革命和建设的纲领路线、战略策略和方针政策时,首先是运用马克思主义的立场、观点和方法,同时也从中国古代政治家那里吸取安邦治国的经验教训。换言之,从中国传统文化中,可以找到毛泽东治国安邦的思想渊源。  相似文献   

8.
马克思主义不是教条,马克思主义必须和中国的具体实际相结合,变成中国的东西,才能指导中国的革命和建设.在马克思主义中国化的历史进程中,毛泽东首先提出了马克思主义中国化的历史命题和科学内涵,特别是在新民主主叉革命时期,毛泽东对马克思主义中国化做了许多珍贵的探索和实践,开辟了马克思主义中国化的道路,形成了马克思主义中国化的第一次理论成果--毛泽东思想,实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃.毛泽东在新民主主义革命时期砖马克思主义中国化的探索与实践对邓小平、江泽民、胡锦涛等党事业的接班人带来了深刻的影响,也给社会主义事业带来珍贵的启示.  相似文献   

9.
中国共产党文化政策是中国共产党在领导中国革命与建设的过程中,根据实际的需要,以马克思主义为指导结合中国传统文化,而形成的有关文化方面的战略与策略相统一的措施,是中国共产党和中华民族文化意志的集中反映。本文认为中国共产党文化政策产生于马克思主义与中国传统文化相结合的过程中,并与中国共产党的成立及中国共产党人的实践密不可分。中国共产党文化政策是时代伟大创新的产物,是以实践为指向不断发展的结果,是马克思主义与中国传统文化相结合的切入点。改革开放以来的社会现实引起了我们对中国共产党文化政策更多的思考与反思,中国优秀传统文化、马克思主义文化观、文化体制改革都是需要关注的重点。  相似文献   

10.
从文化角度看,人类一切历史都是思想史。据此,马克思主义中国化其实就是在全面审视传统文化的基础上,继承并超越传统文化,创造崭新的民族文化的过程。在吸收近代中国文化运动精华,在相似的哲学文化基础、社会理想、道德思想基础上,在顺应中国历史实践进程、与中国传统文化不断融合的过程中,从文化视阈反思马克思主义中国化,既要防止文化虚无主义,又要防止文化国粹主义,同时也要正确处理当下"儒学救国论"等错误思潮的影响。  相似文献   

11.
马克思主义是我国坚持社会主义建设发展理念的主导思想,是促进我国实现共产主义的发展基础。马克思主义不仅是抽象的文字,具有具体的含义和内涵,马克思主义在中国的发展需要将民族形式融合其中,同时能够在中国的大环境中实现马克思主义的中国化,使其思想内涵能够与中国的民族主义紧密相连。本文针对马克思主义中国化研究中的问题进行探讨,旨在促进马克思主义在中国的持续发展。  相似文献   

12.
科技文化是中国现代化极其重要的内容,其影响已经广泛渗透到社会生产、生活的各个领域;邓小平在领导建设中国特色社会主义的过程中,继承了马克思主义的科技文化观,形成了自己的科技文化思想。正确理解和把握邓小平的科技文化思想,有助于更好地加强科技文化建设,充分发挥科技文化在现代化建设中的作用。  相似文献   

13.
刘叶青 《科教文汇》2008,(32):259-259
因为建国后的主导意识形态的影响,马克思主义美学历来是建国以来中国美学研究的主要内容,这一美学研究历程也是马克思主义美学中国化的过程。马驰在《艰难的革命》中抓住了一些重大问题,使得历史的思想在现实中得以延续,对于马克思主义理论工作者来说,能把其中的问题深入研究进行下去,把新的现实问题的提出与解决和它们联系在一起。  相似文献   

14.
中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程,就是马克思主义中国化的进程,在这个历史进程中,产生了两次历史性的飞跃,形成了两大理论成果。在中国社会主义革命和建设过程中,它们发挥了重要的理论指导的作用,是我们中国共产党以及中国革命和建设的行动指南。  相似文献   

15.
随着我国社会变革的逐步进行,人们思想意识的开放程度也有了很大提高,而关于马克思中国化的讨论一直是人们研究的重要课题。马克思主义中国化,也就是马克思主义基本原理和中国革命与建设的实际结合,从而得出适合中国国情的革命和建设道路。马克思主义在中国历经几十年的发展,已经基本形成了一套相对成熟的理论体系,但即便到了今天,马克思主义中国化的主体长期以来一直是人们热议的话题,这依然需要人们进行深入的分析和研究。  相似文献   

16.
毛淑琴 《科教文汇》2008,(6):123-123
马克思主义中国化是中国共产党的伟大创举,是一脉相承的历史过程。在这一过程中,中国共产党将马克思主义基本理论与中国的具体国情相结合,与时俱进、开拓创新,形成了丰富的理论成果,并成功地指导了中国革命和中国社会主义建设的伟大实践。  相似文献   

17.
高校思想政治理论课担负着用马克思主义中国化的最新成果武装大学生、推动社会主义核心价值体系建设、帮助大学生正确认识国情和改革发展稳定的现实问题,培养高素质人才的重要职责。实践教学环节是思想政治理论课教学体系中的重要一环,目前思政课实践教学尚存在诸多问题。思政课的实践教学主要通过课堂内,课堂外,网络等形式来实现。  相似文献   

18.
小普仓 《西藏科技》2005,(11):31-32
本文试述宗教信念道德传统、民族优良道德传统、中国革命道德传统在历史精神文明建设中的作用,进一步阐述用马克思主义原理,应批判继承道德传统来推动社会主义精神文明建设。  相似文献   

19.
赵楠楠  林晓敏 《科教文汇》2008,(35):221-221
马克思主义中国化,是马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合的过程。中国革命、建设和改革的实践,是一个在马克思主义指导下曲折、复杂的探索过程。  相似文献   

20.
中国伟大的革命家、思想家毛泽东同志继承了马克思主义青年观的主要思想,并同中国革命与建设的实际联系起来,形成了富有中国特色、时代特征的青年观。毛泽东同志充分肯定了青年在社会历史中的地位和中国社会变革中的作用,精练概括了青年的本质特点,具有深远的现实意义。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号