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当前中国社会转型对大学生情感世界的冲击十分剧烈,使他们产生了诸多情感问题,主要表现在:政治情感、道德情感、就业情感和两性情感等方面.除了社会环境的影响之外,大学生的身心特点和高校、家庭的情感教育缺失也是造成大学生情感问题的主要因素. 相似文献
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造成大学生心理健康问题的主要因素:学习紧张造成焦虑,困惑,不懂与人沟通造成人际关系紧张,情感困惑造成苦闷,择业的压力造成恐惧感;应对策略:引导大学生正确认识自我、评价自我,给予大学生充分的关爱,积极开展心理健康教育活动. 相似文献
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音乐欣赏教学中培养学生情感教育的探究 总被引：1，自引：0，他引：1
使音乐沁入学生的心灵,产生音乐心理的教育效果,从而达到促进学生心理健康发展的目的。在音乐教学中,教师要用音乐的情感呼唤学生的情感,真正地让学生进入到音乐的情感世界。 相似文献
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大学生是我国社会事业建设的重要储备军,基于现代社会发展的需要,加大大学生的心理健康教育格外重要。积极心理学作为心理学领域的重要组成部分,它是从积极的角度来挖掘人的潜力和价值。以积极心理学理念为指导,可以提高大学生心理健康教育质量,引导大学生全面发展。本文就积极心理学视野下大学生心理健康教育做了相关分析。 相似文献
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处于青春期的大学生，其心理状态动荡多变，充满矛盾，尤其在竞争激烈、人际关系更加复杂的社会变革的今天．情绪困扰、学习困扰、人际交往不适已成为当代大学生常见的心理问题.为帮助大学生消除烦恼、远离郁闷，重新拥有阳光心情，高校要进一步构建大学生心理健康教育新模式，开辟大学生心理健康教育新途径，引导大学生进行自我的心理调适只有这样，才能使大学生健康成长，真正成为社会主义的合格建设者和可靠接班人. 相似文献
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心理健康是学生综合素养的主要构成部分,亦是其实现全面发展的必然要求.大学生群体的心理健康情况既关乎个体发展,也关乎国家和民族的未来.近几年,国家经济迅猛发展,但大学生心理健康情况并不容乐观.对此,无论是国家层面还是学校层面针对心理健康教育采取了诸多措施,以期缓解或解决此种问题.心理健康教育现已成为各大高校领导层与教育工作者尤其是政工人员的重点工作.大学阶段,学生所具备的特殊心理特点使其有着敏锐的感知力,所以其对新鲜事物也具有较强的接受能力,因此通过音乐教育实施心理健康教育,相对于传统的理论说教来说,大学生更易接受,所产生的教育效果也更为显著.在大学生心理健康教育当中,融入音乐教育,对解决学生群体心理问题有着不可代替的作用,并且对精神医学与音乐心理学亦具备较大研究价值. 相似文献
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在高等教育向大众化推进的背景下,大学生就业难已逐步成为社会关注的热点问题。影响大学生就业观的因素很多,其主要因素则是大学生就业观存在着误区。高校应加强大学生就业观的教育,消除其就业观念上存在的误区,引导大学生树立科学的就业观,使大学生学有所成,学有所用。 相似文献
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现代社会的高速发展和市场经济的冲击，使大学生的情感出现了新的特点，其情感的复杂性、脆弱性亟需引导。主要对当代大学生情感的主要特点及情感教育的实现进行了简述。 相似文献
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基于高校思想政治辅导员工作现状及特点,对大学生进行心理健康教育也被囊括在辅导员职责之中.高校思想政治辅导员要做好大学生心理健康教育工作,首先要在思想上重视;另外,还须了解学生、建立学生心理健康档案、制订心理健康教育计划、因势利导对症下药、与学生进行多种形式的情感交流、加强与学生家长的沟通、建立信息员制度、研究教育心理学等.但辅导员工作现状又使心理健康教育面临许多问题,这有待于学校给予相应关注. 相似文献
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基于高校思想政治辅导员工作现状及特点,对大学生进行心理健康教育也被囊括在辅导员职责之中。高校思想政治辅导员要做好大学生心理健康教育工作,首先要在思想上重视;另外,还须了解学生、建立学生心理健康档案、制订心理健康教育计划、因势利导对症下药、与学生进行多种形式的情感交流、加强与学生家长的沟通、建立信息员制度、研究教育心理学等。但辅导员工作现状又使心理健康教育面临许多问题,这有待于学校给予相应关注。 相似文献
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<正>大学时期是处于个体发展阶段中的青年期,是心理基本成熟、情绪基本稳定、个体完成身心变化最重要的一个阶段。这一阶段是大学生从校园走入社会的最后一道关卡,是思维模式、情绪情感、人格品质等发展与完善的重要时期。因此,在这个时期,培养大学生的积极心理品质,引导其用灵活发展的眼光与思维看待问题就显得尤为重要。在培养大学生的积极心理品质上,各高校可以通过心理健康教育活动的方式展开。本文以“正能量补充站”积极心理训练营为例,探索积极心理学视角下高校开展心理健康教育活动的策略。 相似文献
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情感教育作为一种有效的育人机制,从不同的层面引领了教育的方向。独立学院中学生与学校、学生与教师、学生与学生之间存在着一些矛盾和问题。面对这一压力,独立学院应加大情感教育力度,加强师生之间的沟通和信任度,促进大学生的心理健康和社会的平衡发展。 相似文献
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理性爱国行为引导在大学生思想政治教育中具有重要价值,特别是在祖国的名誉和利益受到国外敌对势力的侵犯时,把大学生高涨的爱国热情纳入到爱国主义理性化的轨道尤为重要,深化对大学生理性爱国教育的认识,引导大学生理智地表达爱国情感。 相似文献
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随着校园网技术教育的普及与发展,大学生是上网的主要人群。他们的思维方式、行为模式、价值观念、政治信仰、心理发展、伦理道德和意识形态等必将受到网络的深刻影响,尤其是网络引发的大学生心理健康问题更为突出,情况严重者会导致大学生患上交往障碍症等心理疾病。高校思想政治教育者应通过有效的引导和疏通,使学生充分利用网络的优势获取更多的知识,避免陷入误区;培养良好的思维方式,提高识别信息、认识问题的能力,促进大学生的身心健康成长。 相似文献
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对深圳市的两所高等职业院校的1178名大学生进行心理健康状况调查分析，结果表明：深圳职业院校大学学生的总体心理健康状况良好，心理问题发生率为10．75％；有中度以上心理障碍者为8．32％；男生有敌对不满情绪意识的高于女生，抑郁性格的女生高于男生；学习压力、情感挫折、父母婚姻、家庭经济、同学关系等是影响其心理健康的重要因素。职业院校大学生的心理健康状况值得关注，应采取针对性的调节措施，提高其心理健康水平。 相似文献
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情感教育作为一种有效的育人机制,从不同的层面引领了教育的方向。独立学院中学生与学校、学生与教师、学生与学生之间存在着一些矛盾和问题。面对这一压力,独立学院应加大情感教育力度,加强师生之间的沟通和信任度,促进大学生的心理健康和社会的平衡发展。 相似文献
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随着校园网技术教育的普及与发展,大学生是上网的主要人群。他们的思维方式、行为模式、价值观念、政治信仰、心理发展、伦理道德和意识形态等必将受到网络的深刻影响,尤其是网络引发的大学生心理健康问题更为突出,情况严重者会导致大学生患上交往障碍症等心理疾病。高校思想政治教育者应通过有效的引导和疏通,使学生充分利用网络的优势获取更多的知识,避免陷入误区;培养良好的思维方式,提高识别信息、认识问题的能力,促进大学生的身心健康成长。 相似文献
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<正>心理健康教育是高职院校教育工作的重要组成部分,绝大多数高职院校通过建设大学生心理健康教育中心、开设心理健康教育课程、个体咨询与团体咨询、举办各种心理健康教育宣传活动来开展此项工作,但在心理健康教育工作中仍存在一些问题。笔者依托文献资料及工作实际,就当前高职院校大学生的心理健康状况及心理健康教育工作中存在的弱项进行分析,探究适合当前高职院校心理健康教育工作的路径。一、高职院校大学生的心理健康状况（一）测量群体陕西某职业院校4845名在校大学生,其中男生3132人、女生1713人,平均年龄19岁。 相似文献
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大学生群体是具有独特的内心体验、丰富的情感世界、鲜明的个性特征、追求卓越理想的个体集合而成的特殊群体。思想政治素质的高低是决定他们能否健康成长成才的关键要素之一。心理健康问题是影响思想政治教育工作成效的重要因素。团体辅导是大学生思想政治教育工作的新模式,有利于增强思想政治教育工作的针对性和时效性,提高思想政治教育工作的科学化水平。 相似文献