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“问题解决”（Problem Solving）是近年来国际教育界发展起来的一种教学方法和教育思想。这个口号的提出，始于1980、年的美国，至今一直被人们广泛接受，成为数学教育的中心课题。 相似文献
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知识经济时代的到来,新思潮、新见解、新方法推陈出新,基于理论教育范畴内的“美学教育”即“审美教育”,已成为新世纪中华人文精神教育的聚众焦点。用“美育”来丰富和完善现代化社会的新型理论教育,遵循邓小平理论的指导思想,无疑是一次历史性的飞跃。 相似文献
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我国加入了WTO,经济面临着空前发展的大好机遇,在经济领域国际竞争不断加剧,正是知识更新速度大飞跃的时代.已在工作岗位上磨练许久或者刚刚踏进社会的青年学生,已经感受到仅仅依靠在学校里学到的知识积累,根本没法立足于当今社会,更无法保持自己的竞争力.80年代以前的毕业生,大部分对计算机的知识了解甚微,在信息时代尤显自己苍白无力,必须及时充电,知识不断的补充和更新,已迫在眉睫.一次性教育终身受用的观念已被证实是不可行的和不可取的.持续教育和终身教育已成为人们生存的需要和历史的必然.知识经济的迅猛发展和现状让我们不得不正视--终身教育正在挑战传统教育,持续教育正在代替一次性教育.社会、学校、教师必须教授学生持续学习的观念和方法. 相似文献
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日本是一个非常重视教育的国家。从明治维新开始到二战结束以来，为适应时代发展的需要，日本多次进行了教育改革与调整？20世纪80年代以来，日本采取了“心的教育”的德育改革措施。并取得了一定成效，本文介绍了实施“心的教育”的社会背景及具体情况，并提出了对我国教育改革的启示作用。 相似文献
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"创新教育"推动"实践性教学"模式 总被引：1，自引：0，他引：1
技师学院如何开展以"创新教育"为核心的素质教育,全面培养学生的创新能力?在院校教育的系统改革中,构建并着力推行新的教学模式,是一个重要环节.实践性教学恰恰能充分泼挥学生的主观能动性.增强学生求知欲望、创新意识和实践能力. 相似文献
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中学语文教育是一个定向、复杂而又有序的系统工程,而长期以来,以“教学”为中心的教学观和结构却取代或压抑着一种和谐、平等、充满活性和活力的“教育”生态系统,所以,解构“教学”中心观念及结构,使中学语文教育由“教学”走向“教育”,无疑于退出牛角尖放眼世界。摆在我们面前的任务将不再是挖空心思炮制“教”的方法,费尽心机营建“教”的模式,而是创建“育”的环境,导演“育”的活动,研究“育”的内容,找回“育”的生态。 相似文献
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对高职教育"工学结合"的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
"工学结合"作为学习与工作结合的教育模式,主要的目的在于提高学生的综合素质和就业能力。高等职业院校必须改变观念,加强与企业联系,改革以课堂为中心的传统人才培养模式,积极推进"工学结合"、勤工俭学的人才培养模式,为学生就业"零距离"奠定基础。 相似文献
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人工智能在近两年内的"井喷式"发展为其与教育行业的融合发展与应用创新提供了先决技术条件.以人工智能为核心的新兴信息技术将成为教育资源的均衡化、教学的差异化、个性化的重要助推力.本文梳理分析了"互联网+教育"模式的缺点,介绍了人工智能的定义与发展状况,并基于人工智能目前的技术水平提出了利用人工智能解决其缺点的具体方法,同时设计了基于人工智能"互联网+教育"新模式的整体架构,最后对未来人工智能与教育的结合提出了展望. 相似文献
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现在的家庭教育环境实在令人担忧,家长对孩子要么管得过严,要么放任自流,教育方法跟不上社会的发展,特别是家庭"精神污染"十分严重,对孩子的身心健康、成长成才产生了极大的消极影响,这既给学校教育带来了困难,同时也毁了孩子的一生. 相似文献
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将现代教育的教育思想、学习与教学理论技术手段融合到高职高专的教育教学中,在改革中求发展,在摸索中探讨高职高专教学模式。 相似文献
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网络时代的"图书馆利用教育" 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从网络时代对图书馆的冲击、网络信息的品质与问题等角度着手，具体分析了网络信息时代图书馆资料储存形式的变化所带来的一系列问题，由此提出网络时代的“图书馆利用教育“这个新的课题，并在如何改进和实践上做了一定探讨。 相似文献
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在电视节目中，我们曾见到过这样的事情：在东北虎研究中心，被驯化已久的老虎居然抓不到一只鸡，一头小牛犊在饿虎群中竟安然存活一天一夜。老虎擅长的“一扑、二咬、三剪”的本领，居然消失殆尽。驯化的老虎几乎变成家猫的情形令我想到了今日之教坛。君不见我们的许多老师，包括一些业务不错的老师，习惯并热衷于对学生的“驯化”。他们在备课时，对学生可能产生的问题一一予以详尽的准备，注重有条不紊的推理、演算和精确的解答，教得很耐心，细得不能再细，力求“讲深讲透”。教师越俎代疱地将知识“咀嚼”好，像吃饭一样地喂给他们，学… 相似文献
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本文对求真做了一些思考,探讨了教与学当中的真应该是怎样的真,并在此基础上阐述了自己的观点.真应该从时间和空间角度来思考,从人的个体发展出发,做到求永远的真,永远求真. 相似文献
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为提升商务英语专业学生所需具备的专业素养及创新创业能力,高校有必要对商务英语教学模式相应地优化。在对"双创"背景下高校商务英语教学模式做出分析的基础上,针对当前高校商务英语专业教学模式中存在的问题提出改进建议,以期能够有效提高高校商务英语教学效果,并实现学生专业素养与创新创业能力的协同提升。 相似文献
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在未来的社会和时代下,知识型员工的比例将日益加大,传统的一次性学校教育已不能满足未来时代对人才的需要和社会对知识更新、知识创新的需要,在这种情况下,知识占有量的大小退居于次要地位,知识的更新和利用已经学会的知识去创造才是最重要的。 相似文献
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本文介绍利用Powerpoint应用软件制作“图书馆简介”幻灯片的内容、步骤及使用方法。 相似文献