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针对"为什么是某些人发现和识别创业机会"的传统难题,从创业认知理论视角,系统考察了创业者反事实思维、创业机会识别、创业警觉性以及特质性调节焦点间的内在关系,构建了反事实思维对创业机会识别的影响模型,并详细探讨了反事实思维对创业机会识别的作用机制。通过对182位创业者的问卷调查,研究表明:(1)创业者反事实思维与创业机会识别正相关;(2)创业警觉性在创业者反事实思维与创业机会识别之间有部分中介作用;(3)特质性调节焦点在创业者反事实思维与创业机会识别之间有调节作用。 相似文献
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以往研究表明，从创业失败的负面情绪中恢复是后续学习行为产生的重要因素，特定的思维方式可以帮助创业者在认知与动机层面上缓解/增强负面情绪对创业学习的消极影响。本文基于这一理论框架，关注情绪成本对于双元学习的负面影响，并引入反事实思维，即个体分析和解构以往事件的思维过程，作为影响消极作用的边界条件。通过199份有失败经历的连续创业者问卷调查发现：失败带来的情绪成本不利于后续创业学习；创业者采取自我导向反事实思维可以弱化情绪成本与探索式学习的负向关系；创业者采取他人导向反事实思维可以弱化情绪成本对利用式学习的消极影响。研究结论可以启发创业者辩证地看待创业失败带来的情绪成本，通过思维培训和情绪管理策略调整心理压力和负面情绪，更高效地从失败中学习获益。 相似文献
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创业韧性对再创意愿的影响：双元学习与反事实思维的作用 《科学学研究》2022,40(3):505-515
基于经验学习与归因理论,构建有调节的双中介作用理论模型框架,研究失败情境下创业韧性与再创意愿的因果关系机制,重点探究双元学习在两者间的中介作用机理,同时引入反事实思维作为创业韧性对再创意愿作用机理的边界条件。实证研究发现：（1）创业韧性对再创意愿有积极促进作用;（2）双元学习在创业韧性与再创意愿之间有部分中介作用;（3）自我导向反事实思维调节创业韧性对探索式学习的直接作用以及其通过探索式学习对再创意愿的间接作用;（4）他人导向反事实思维调节创业韧性对利用式学习的直接作用以及其通过利用式学习对再创意愿的间接作用。因此,创业失败的创业者通过对失败事件的反思、解构与归因,进行有目的地进行创业学习,可以激发创业者的再创意愿,从而为创业失败者东山再起提供自我进取与社会支持的理论依据与决策借鉴。 相似文献
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创业失败是大概率事件，如何从失败中恢复是创业者平复消极情绪、开展后续创业活动的关键，但是具体的复原过程，特别是基于中国情境的创业失败复原过程尚不明晰。本文在回顾文献的基础上，以4名具有失败经历的习惯性创业者为研究对象，采用多案例纵向研究的方法，通过编码分析，得出创业失败复原过程：按照创业者的反应，创业失败复原过程可分为回避、接受、归因和学习4个阶段；在复原过程中，创业者的思维经历了恢复导向、下行反事实思维、损失导向和上行反事实思维的变化。研究结果为中国本土化创业失败研究提供了经验证据，为中国创业者从失败中恢复提供了借鉴和思路，深化了创业失败复原研究，为进一步理论探索提供了思路。 相似文献
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影响评价是国际评估界一直以来的研究热点和难点,影响评价旨在解决评价中的归因问题。影响评价在发展援助、社会学等领域应用较多,但是在科技评价中鲜有应用。本文介绍了影响评价中的反事实理念及主要方法,并分析了反事实影响评价方法在科技评价中应用的可行性和适用条件。研究认为,反事实评价并不适用于所有的科技活动,适用于干预措施单一、受益对象可控、结果变量可测、数据基础可靠的评价对象。科技评价人员在开展反事实影响评价之前应该首先对评价的可行性进行分析。部分科技政策、科技项目和科技成果的评价中,可以尝试引入影响评价的理念和方法进行探索。 相似文献
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本文认为在注重应用研究的同时,还应加强基础科学的研究。通过列举有代表性的发达国家和发展中国家加强基础科学研究的事实及其原因的分析;通过对日本与英国这一反例的对比;论证了加强基础科学研究的现代特点与重要性,进而联系我国基础科学研究的现状、问题提出对策。 相似文献
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[目的/意义]信息时代，社会比较逐渐从现实生活渗透到社交媒体用户行为的各个方面，这种比较如何影响用户消费，已经成为社交媒体企业营销和管理需要关注的重要问题。[方法/过程]研究将上行社会比较与下行社会比较整合纳入同一框架，采用组间设计和组内设计相结合的实验设计，以3次实验层层深入地探究了社会比较对用户社会性消费的影响。[结果/结论]研究发现，上行社会比较与炫耀性消费和从众性消费呈正相关，自卑感会中介上行社会比较对炫耀性消费和从众性消费的影响，反事实思维则对上行社会比较和自卑感具有中介作用；下行社会比较与炫耀性消费和稀缺性消费呈正相关，且反事实思维和幸福感在下行社会比较对消费的影响中存在遮掩效应。 相似文献
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会计研究方法是沟通会计研究主体和会计研究客体的桥梁,它直接关系到会计研究成果的科学性和精确性。会计研究方法的核心问题是会计研究的思维问题。会计研究方法体系可分为思维的基础方法和思维的技术方法。 相似文献
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批判性思维是理性和创造性的核心能力,没有批判性思维教育就没有真正的素质教育。本文从心理学和教育领域对国外批判性思维的研究进行了总结,并对我国批判性思维的发展提出了建议。 相似文献
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中医现代化的瓶颈与前景论中医理论能否以及如何有效进入实验室 总被引：2，自引：0，他引：2
中医理论中的经验事实部分可以并且必须进入实验室。实验研究的目的是更替旧的理论框架,而不是用实验数据证明旧框架的科学与伟大。中医理论的实验研究取得突破的关键在于实验室之外的“解读”、“分解”、“转换”、“发掘与表达”诸环节,即在“知其所以然”之前,首先要“知其然”。只有将中医理论中的经验事实准确、完整地分离出来,然后再准确地转换成实验室能够有效处理的符号系统,在此基础上进行实验研究才有意义。 相似文献
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为数不多、但数量不断增加的研究者们已经把网张作为实验研究的媒介和途径,这种做法区别于以往的实验心理学的思维角度,在传统的实验心理学的思维中,计算机是以实验进行、存储和控制的方式来进行的,但现在越来越多的研究者,是以网络为手段,专门研究八类的心理和思维过程,因此,对以网络为主要手段进行研究的心理学研究方法进行总结和分析,对了解网络心理是不可缺少的-部分。 相似文献