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高校研究性学习的目的就是要培养大学生的科学学习方法探索、创新精神,而查阅图书馆的期刊贵料是实现这一教学目标的重要实践环节.为了提高进行研究性学习的大学生们的文献信息收集能力,图书馆积极主动采取有效措施开展期刊导读工作是十分必要的. 相似文献
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通过对大学生思想品德课研究性学习特点和网络资源特点的分析，说明了利用网络资源在大学生中开展思想品德课研究性学习的优势，及这一学习方法对教师的新要求。 相似文献
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通过对大学生思想品德课研究性学习特点和网络资源特点的分析,说明了利用网络资源在大学生中开展思想品德课研究性学习的优势,及这一学习方法对教师的新要求。 相似文献
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高校图书馆要为大学生研究性学习服务 总被引：6，自引：2，他引：6
研究性学习是培养大学生创新精神和实践能力为重点的素质教育的有效途径。它要求高校图书馆为读者的研究性学习提供广博的知识和各种学习机会和学习手段；更新馆员的服务观念，不断提高馆员的科学素养。 相似文献
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方润生 《中国科技期刊研究》2001,12(4):263-265
提出了科技期刊有效信息量的概念，分析了科技期刊的信息、有效信息与期刊目标读者需求之间的关系；阐述了科技期刊有效信息量的构成要素以及信息中介机构在期刊与其读者之间的价值作用，认为科技期刊有效信息量是期刊满足读者需求变化的量化指标，在市场竞争状态下中介机构能够促进读者、期刊与其构建生态型的知识创新网络；指出，科技期刊产业化、信息的普及化是信息中介机构有效运行的两个基础性条件。 相似文献
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基于信息集群:期刊服务模式的深化与趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
随着信息技术的发展,用户信息需求增加,图书馆信息资源采集、加工、服务、管理等发生深刻的变革,使期刊在信息集群环境下的存在形态发生了根本变化.从分析图书馆传统服务模式的特点入手,对信息集群环境下期刊服务模式的变化以及读者服务工作的发展趋势进行了探索. 相似文献
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印刷型期刊的生存状态及发展前景 总被引：7，自引：0，他引：7
印刷型期刊经历了曲折的发展历程，在现代信息社会下，他们的生存状态各异。但印刷型期刊固有的优点及读者和作者的需求，决定着印刷型期刊的发展前景依然乐观。本文旨在为读者阅读取向和图书馆期刊资源建设提供参考。 相似文献
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90后已经成为了目前高校学生的主体。本文从90后大学生的信息行为特点出发,探讨了以90后大学生为读者服务主体的高校图书馆的构建;深入分析了90后大学生的信息需求,信息意识和信息能力;在此基础上提出了开展面向90后大学生的多平台、多渠道的高校图书馆服务工作的有效措施。 相似文献
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基于读者需求的图书馆服务方向的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
从读者对图书馆服务的需求角度出发,论述了读者对知识和信息需求的三个表现特点以及基于读者对信息服务的需求图书馆在服务方式上应努力的方向。文章从建立读者满意度指标体系、提供读者个性化信息服务、强化读者信息教育、提高图书馆自身的建设等方面阐述了基于读者需求的图书馆服务方向。 相似文献
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随着信息技术和网络环境的发展,高校图书馆的读者服务体系面临新的挑战。从网络时代大学生读者群体的信息需求特点出发,提出高校图书馆应以读者信息需求为导向,解放思想,转变观念,树立开拓创新、与时俱进的管理思想,增创新服务意识,要着重于馆员管理、服务管理、制度管理理念的科学化、民主化和现代化。 相似文献
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网络环境下,高校期刊馆员的工作不再只是对期刊文献的内部管理,而是以读者信息需求为导向,开发、利用社会信息资源,为读者提供更全面的服务.针对网络环境给期刊馆员提出了更高要求的现实.阐释了网络环境下期刊馆员应该具备的素质与能力. 相似文献
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公共图书馆如何更好利用期刊文献、管理好期刊资料,提供优质的期刊服务,使静态期刊信息,变为动态的期刊信息交流,拓宽服务领域,满足了读者需求。 相似文献
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高校图书馆应为大学生开展研究性学习服务,为培养创新型人才服务。针对我国大学生研究性学习的现状,详细论述了高校图书馆推动大学生研究性学习的有效措施。 相似文献