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北岛曾说,我们生活在一个没有细节的时代.他在大学里教散文写作,让大家写童年,发现几乎没有人会写细节,这非常可怕.这个时代正在从人们的生活中删除细节,但有些细节,过了这么多年,我一直记得.
一位友人曾对我说:“我去了凤凰七次,将来老了,我还愿意穿一件红衣裳,坐在沱江边,喝一杯自己亲手煮的奶茶.”到了冬天,凤凰的人很少,她在吊脚楼上吃火锅,漫天的雪飘飘扬扬,红灯笼、热气、雾气……这样的细节有审美的成分,我一直记得. 相似文献
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在从事十多年的初三化学教学工作中,我得出了这样的结论:注重细节教育,用真爱点燃学生学习化学的持续热情.
一、结合化学科目特点,注重细节教育
在一节分组实验课上,我观察到坐在角落里的刘同学,这可是出了名的"问题学生".那天天气很冷,我都穿着羽绒服了,而他却只穿着单薄的外套,卷缩着身子,一动不动的伏在桌子上,嘴唇冷得有些发紫了.我悄悄地走到他的身边,笑着对他说:"刘同学,你吃了好多糖吧,糖分转化成热量,身体热量多了,冷都不怕了." 相似文献
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《中小学心理健康教育》2007,(12)
明晃晃的东西系里两个学生打架,责任完全在打人的一方。打人者被要求在年级大会上作检讨,该人写了一篇暴长的检讨书,提到打架细节时说道:"当时我们正在吃饭,因为一个问题发生争执,我作为一名学生干部,本着×××的原则,对他忍让客气,然而他却忽然拿出一把明晃晃的东西指着我,我再也无法抑制内心的愤慨……"刚说到此处,辅导员终于按捺不住了,冲上讲台问道:"明晃晃的东西到底是什么,你说清楚!"此人沉默数秒曰:"饭勺!" 相似文献
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"她"为什么是"笑了" 总被引：1，自引：0，他引：1
先抄<祝福>中原文:
……微雪点点的下来了.
"我问你:你那时怎么后来竟依了呢?"
"我么?……"
"你呀.我想:这总是你自己愿意了,不
然……."
"阿阿,你不知道他力气多么大呀."
"我不信.我不信你这么大的力气,真会拗他不过.你后来一定是自己肯了,倒推说他力气大." 相似文献
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陈亚琼 《高中生之友(青春版)》2011,(7)
我大声喊道:"老梁,你这一次来还要呆多久?"
他叹了一口长气说:"明天就走,我的情况不容我久呆呵."
我没有说话,只望着他.
他低头看着自己互握的手,说:"说来话长了,可是还得从头说起!我们到美国的头十年,美博也出去工作了,我们攒钱买汽车、置房子和一切必需的家庭用具……这都是在美国成立一个家庭的必要条件,而最要紧的还是为梁平储蓄下读大学的费用……可是到了梁平读完了大学,找到了工作,又结了婚,我也到了退休年龄,而……而美博也逝世了." 相似文献
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訾烨 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(1):50-51
放学站路队的时候,毛迪问我:"今天晚上你能不能上线?"我说不行,晚上爸妈都不在家.他一听,乐了:"那好啊,正好放松."我说:"电脑上密码了,我又不知道,想玩也打不开."
毛迪惊讶极了,嘴张了好一会儿也没合拢,两只眼睛瞪得圆圆的,过了好长时间才恢复正常的表情.然后,他摇摇头,说:"只听说给外人上密码,对自家人上密码的我还真头一回听说."我耸了耸肩,转身站到队里去了.…… 相似文献
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那天,我如往常一样,放学后,穿过一片一片的林荫,踩着地上斑斑点点的阳光,回了家.到了家门口,我看见门是锁着的,就到隔壁公公家拿钥匙.我问: "公公,我妈去哪儿了?" "你妈啊,她走了." "到哪儿去了?" "出去打工了!"
我睁大眼睛望着他: "公公,开玩笑吧,我妈没说她要出去啊!"公公看着我,说: "早上,你妈和你爸吵架,过后不久,你妈就走了,还让我叮嘱你,要好好读书……" 相似文献
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今天中午,邻居携小儿来向我求教.这位母亲一边把一张作业纸递给我,一边絮絮地说开来:"老早叫他背,他偏不肯,磨蹭到现在才会背四首,而且还背了这首忘那首.让我给他解释诗的意思,我解释不来,只好上您这儿求教来了……" 相似文献
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刚开学几天,就见到好几位家长来学校诉苦,被诉人就是他们的"心肝宝贝",哭诉的内容大致相同,就是讲孩子生活条件如何好,可就是不听话,不懂事.其中有一位妈妈与班主任的谈话给我留下了深刻的印象.妈妈也许真的被儿子激怒了,声音很激动:"老师,请你帮帮我,不怕您笑话,我真的不会教育他.我为了他的学习,不知道操了多少心,学习用品家里多的是,为了能让他少跑些路,我每天都送饭到学校……可他就是不听话,经常拿家里的钱乱用,我气不过,便动手打了他,想不到他居然跑出去到亲戚家住了几天……"说到此,妈妈已经泪流满面. 相似文献
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应邀到一个兄弟学校去参加艺术节.教师百人大合唱的时候,我注意到倒数第二排有一位男老师几乎始终都没有开口,第一首歌如此,第二首歌依然如此;好不容易看他开了一次金口,口型却跟别人完全不同.我在心里暗暗跟自己打了个赌,试图透过这个细节读懂这位教师的为人.
我悄悄问这所学校的一位主任:"那个老师,嗓子没问题吧?"主任说没问题.我继续问:"他教什么学科?"回答说:"数学."我不依不饶:"他当班主任吗?"回答说曾经当过,现在不当了.我于是壮着胆子说:"这位老师,数学教得不怎么样吧?班主任是被撤掉的吧?平日里工作不够积极主动吧?没有谁愿意跟他教同一个班级吧?"我一连串抛出了这么多问题,把那位小主任惊得嘴巴越张越大:"您,早就认识他吧?"我笑了,说:"我不认识他,但我会相面."小主任说:"真的假的?那您相面可太准了!他是我们学校的一个大刺儿头!教数学,愣能把‘有理数’讲成‘无理数’;好端端的一个班,一到他手上,立刻就‘化神奇为腐朽’;他已经连续教了11年七年级了,谁当他教的班的班主任谁头疼,有个教语文的班主任就曾找校长哭诉:‘校长啊,求求你,你要是实在不能给我们班换数学老师,以后就让我兼着我们班的数学课吧!’唉,这个人,大事做不来,小事不愿做,一身臭毛病!" 相似文献
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黄逸涵 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(9)
我特别希望能有外星人到我家做客,如果能拜托他给我签个名的话,肯定会让同学们羡慕死.哈哈,那该多美妙!
这天晚上,我手插在口袋里看漫画书,忽然觉得口袋里有东西在乱动.我掏出来一看,妈呀,这不看不知道,一看吓得我头都撞到天花板上了.我颤抖着说:"什么情况?"
只见一个小人在我的手中蹦蹦跳跳.他头上长着三根天线,皮肤幽蓝幽蓝的,闪着美丽的光.
小人跳到我肩上,说:"别害怕!我是外星人,叫力克巧,咱们交个朋友吧."我警惕地看着他,小心翼翼地问:"你……你是怎么到我口袋里的?" 相似文献
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钟剑惠 《新课程学习(社会综合)》2010,(6)
一、案例描述
和往常一样,我把<识字2>中的14个生字集中在一起学.在完成了"读读字音--分析字形--给生字组个词"这几个机械枯燥的步骤后,我对学生说:"生字就学到这里,接下去我们一起来学习……"我的话还没说完,突然,浩浩高高地举起了手,还没经我允许,他就迫不及待地说:"老师,我可不可以说说‘父'这个字怎么记住它?" 相似文献