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1.
近年来,我国旅游业的繁荣催生并带动了我国旅游教育事业的迅猛发展.由于各国旅游发展水平、旅游产业地位的不同,以及时旅游业重视程度及管理模式的不同,导致旅游教育的形式和方法也不尽相同.美国是世界上有名的旅游大国,也是目前世界上旅游教育发达的国家,对中美两国在旅游教育上的差异作-比较,可以分析我国旅游教育现存的问题,从而促进改善和提高我国的旅游教育水平. 相似文献
2.
关于河北省旅游教育的几点思考 总被引：1，自引：1，他引：1
随着旅游产业的迅速发展,河北的旅游教育在不断发展,各类教育机构纷纷设立旅游专业,为旅游产业和旅游管理输送了大批人才.但由于旅游教育专业设置分散,师资整体素质不高,教育产品结构不适应旅游产业发展的需要.因此,旅游专业毕业生就业形势并不乐观,尤其是一般高等院校的旅游教育,必须加快调整、改革、优化. 相似文献
3.
旅游市场的规范有序须以旅游从业人员良好的职业道德为前提.通过开展相关的职业道德教育现状调查,总结高职院校旅游职业道德教育实施过程中存在的问题,得出完善旅游职业道德教育的有益启示,即建立科学合理的校企合作职业道德教育体系,构建多层次的校企合作旅游职业道德教育模式,将职业道德教育内容融入旅游类大学生的学习生活中,加强旅游职业情感教育等. 相似文献
4.
蒋晨丽 《读与写:教育教学刊》2010,7(6):186-186
旅游业的快速发展需要与时俱进的中职旅游教育.本文分析了我国中等职业旅游教育的发展现状和存在问题,认为提高中职旅游教育质量,应把握地方旅游市场需求,创新教学方法手段,强化实训环节教育,注重教师素质培养. 相似文献
5.
澳大利亚是世界闻名的旅游业发达国家,但更以其高质量的旅游教育著称于世.通过分析澳大利亚的特色旅游教育,并结合当前我国旅游教育的现状和普遍存在的问题,得出了对于我国旅游教育的启示.未来我国的旅游教育必须积极发挥旅游行业协会的重要作用,实现旅游人才培养的多元化与规范化.开设旅游专业的高校应当科学合理设置教学课程,重视学生综合能力的培养,同时各高校要不断提升其师资质量以满足学生及行业的的更高需求. 相似文献
6.
高等职业教育旅游管理专业教学改革浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
高等职业教育旅游管理专业教学改革是发展旅游高等教育、培养合格旅游服务与管理人才的重要途径.本文深入分析了高等职业教育旅游管理专业教学改革的必要性,提出了高等职业教育旅游管理专业教学改革的具体措施. 相似文献
7.
湖南的高职高专旅游教育发展十分迅速,旅游教学质量也不断提高,但也存在不少问题.针对目前湖南高职高专旅游教育面临的一些困惑,本文在旅游教育的学科建设上进行了初步探讨,从学科建设的思想导向、教学体系的构建以及社会实践评价三个方面进行研究,力求为湖南旅游教育的学科建设和旅游实践提供参考. 相似文献
8.
非物质文化遗产地旅游教育研究 总被引：3，自引：0，他引：3
刘焱 《湖南师范大学教育科学学报》2007,6(4):107-111
非物质文化遗产保护教育关乎民族文化的存亡,是当代人重塑民族灵魂的历史使命.结合相关国际公约的核心价值观,分析了非物质文化遗产地旅游教育的性质,探讨了非物质文化遗产地旅游教育的目标及现实意义,确定了非物质文化遗产地旅游教育的核心内容.认为中国非物质文化遗产地旅游教育中的主要问题是:教育产业化、工程化、政绩化的价值取向与非物质文化遗产保护价值取向的矛盾;教育实施体系的构建与教育行政体制的矛盾;非物质文化遗产地旅游教育的需求与实际供给能力的矛盾.针对以上问题,结合相关统计数据,明确了旅游教育界在非物质文化遗产保护工作中所应承担的社会责任,为非物质文化遗产地旅游教育的发展提供了一些思路. 相似文献
9.
职业道德教育是我国社会主义精神文明建设的重要内容.职业道德的好与坏是精神文明建设程度的重要标志.从旅游教学及其旅游职业道德教育的重要性这一问题出发,对旅游职业道德教育的基本对策进行了论述,以期促进旅游从业人员综合素质的全面提高. 相似文献
10.
程杰晟 《佳木斯教育学院学报》2010,(3)
高职旅游教育的职业面向是旅游业,要求从业人员不仅具备扎实的旅游专业知识和技能,还必须具有较高的综合素质,这就需要把通识教育与旅游专业教育结合起来.在我国高职旅游院校中存在着课程设置和师资队伍难以满足通识教育需要的问题,还存在对通识教育课程建设重视不够以及功利化倾向问题. 相似文献