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1.
本刊声明     
未经本刊许可,不得转载、摘编本刊所刊载的文章。作者如不同意文章被本刊合作网站收录,请提前告知本刊。本刊刊载文章的观点不代表本刊立场,作者文责自负。本刊从未委托任何个人或机构代为征稿,凡投本刊稿件,请作者发电子邮件至本刊唯一收稿邮箱cete1987@vip.163.com。  相似文献   

2.
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未经本刊许可,不得转载、摘编本刊所刊载的文章。作者如不同意文章被本刊合作网站收录,请提前告知本刊。本刊刊载文章的观点不代表本刊立场,作者文责自负。本刊从未委托任何个人或机构代为征稿,凡投本刊稿件,请作者发电子邮件至本刊唯一收稿邮箱cete1987@vip.163.com。凡投本刊稿件,投稿30天内未接到录用通知,可另行处理。请作者不要抄  相似文献   

3.
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●本刊采用的部分图文,因著作权人联系方式不详未能付酬,敬请著作权人尽快与本刊联系,以便本刊履行相关义务。●本刊作者文责自负。因文稿而引起的法律纠纷,本刊不承担连带责任。●本刊已出网络版,投稿本刊者如无特别说明,均视为  相似文献   

4.
严正声明     
《中学教学参考》2008,(1):F0004-F0004
近来频频发现有人冒名本刊在网上征稿。本刊严正声明:本刊从未授权任何个人、任何团体代本刊组稿。对冒本刊之名进行非法活动的个人或团体.本刊将通过法律程序解决问题。  相似文献   

5.
严正声明     
《中学文科》2008,(1):F0004
近来频频发现有人冒名本刊在网上征稿。本刊严正声明:本刊从未授权任何个人、任何团体代本刊组稿。对冒本刊之名进行非法活动的个人或团体.本刊将通过法律程序解决问题。  相似文献   

6.
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本刊所载图文,版权属于《今日中学生》所有,侵权必究。本刊作者文责自负,本刊概不承担因文稿引起的连带法律责任。为适应国家信息化建设进程,本刊所载作品,还将发布在包括但不限于本刊合订本、增刊等系列媒体以及本刊合作网络、手机媒体。本刊所支付的稿费,已包含稿件今后发表在本刊合订本、增刊等系列媒体以及本刊合作网络、手机媒体的稿费。本刊转载作品(包括文字、图片),因部分作者地址不详,无法  相似文献   

7.
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8.
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9.
《幼儿教育》2012,(17):25
《幼儿教育·父母孩子》读者联谊会是本刊与广大读者沟通的桥梁。本刊读者均可申请入会,会员拥有在本刊优先刊登宝宝照片、优先发表稿件、优先参加联谊会活动的权利。同时,也请您积极宣传本刊,踊跃向本刊投稿,参与本刊组织的讨论;积极收集、反映读者对本刊的意见和建议。新学年即将开始了,本刊读者联谊会又将开始招新工作。请您详细填写以下表格,并在2012年9月30日之前寄回本刊编辑部,您就有机会成为本刊读者联谊会成员!  相似文献   

10.
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11.
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12.
《幼儿教育》2013,(9):25-25
《幼儿教育·父母孩子》读者联谊会是本刊与广大读者沟通的桥梁。本刊读者均可申请入会,会员拥有在本刊优先刊登宝宝照片、优先发表稿件、优先参加联谊会活动的权利。同时,也请您积极宣传本刊,踊跃向本刊投稿,参与本刊组织的讨论;积极收集、反映读者对本刊的意见和建议。  相似文献   

13.
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正为适应我国信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已许可本刊合作单位以数字化方式通过光盘、网络、手机等载体传播本刊全文,作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。作者向本刊提交文章发表的行为视为同意我刊上述声明,如有异议,请来稿时声明,本刊将做适当处理。  相似文献   

14.
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15.
本刊已许可本刊合作单位以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。相关著作权使用费用与本刊稿酬一次性给付,所有署名作者向本刊提交文章发表之行为视为同意上述声明。如有异议,请在来稿时说明,本刊将按作者说明处理。  相似文献   

16.
《四川教育学院学报》2009,25(8):F0004-F0004
1.向本刊投稿须符合本刊宗旨,符合出版规范; 2.本刊未委托任何中介机构、网站、个人为本刊征稿,本刊只接受作者通过本刊专用“网上投稿”系统所投稿件,稿末请作者附有效联系电话、通诩地址,以便与作者直接联系;  相似文献   

17.
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18.
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19.
《四川教育学院学报》2009,25(7):F0004-F0004
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20.
近期,本刊接到读者的举报,有不法机构和人员冒用本刊名义进行组稿、发稿件采用通知和收取版面费等非法活动,严重侵害了本刊的声誉,为此,本刊郑重声明如下:本刊版权归教育科学研究杂志社所有。  相似文献   

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