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叶军 《第二课堂(小学)》2003,(11)
你看过《哈利·波特》吗?还记得哈利·波特的“隐形衣”吗?能拥有一件“隐形衣”几乎是每个人孩提时代的梦想。如今梦想就要变为现实,由日本东京大学的虚拟现实实验室工程学馆教授研制的“隐形衣”已颇具雏形。 相似文献
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内容简介:为阻止铁甲卫士的阴谋,海神蓝婆婆密派小飞人小叶儿和百变龙虾皮哈哈前往幻想森林去执行一项秘密任务。在亮亮月峡谷的蚁后山庄,他们遭遇了一系列离奇诡异的事件,一场惊心动魄的探险之旅开始了……不一样的善善蚁王疑问重重的小叶儿赶紧将隐形衣套上。奇怪的事情发生了,他发现套上的不仅仅是隐形衣,还是件被施了法术的缩 相似文献
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他是国际电磁学领域新一代领军人物之一,“隐形衣”、“人造黑洞”的研究都轰动一时;他是同事心目中的“拼命三郎”,严谨刻苦,建树颇丰;他是学生心目中公认的“最儒雅”的教授,学识渊博,平易近人。 相似文献
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罗丹 《中国科教创新导刊》2003,(12)
一件真正的隐形衣,如果要“蒙蔽”住所有可能看到它的人,需要从各个角度都能准确显示出穿着者身后的景象。而且,由于有些人可能会在某一特定时刻去打量它,因此它必须能同时从各个角度呈现出背景图像。因此,这就需要不再是一个视频照相机而是至少6对立体照相机,分别朝向前、后、左、右、上、下方向。照相机将影像传送给排列紧密的显示器元件。这些元件将捕获来自各个方向照相机拍摄的物景信息,投射到显示屏上。当然,要保持投影到隐形衣显示器纤维布料上的场景是实时景物则需要特殊软件和计算机系统的辅助。现在,许多技术难题已经得以攻克。现… 相似文献
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这是未来的某一天,穿着隐形衣的人类驾驶着宇宙飞船尖叫着在"虫洞"间穿来穿去,身后是手持秘密武器的火星人。双方从一个星球进入另一个星球,上演着一场精彩的友情演习……这些科幻小说中描写的情景,真的能够实现吗? 相似文献
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夏杰 《东方少年(阳光阅读)》2011,(4):15-15
晾衣服的妈妈,在搭秋千
随微风开始摇摆
轻柔地,哄我入睡
水滴,披上阳光的隐形衣
一个个悄悄地跑了
只留下妈妈给的香味,从她的额头
滴落到梦里 相似文献
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经过几年的教学实践和积累,笔者认为:使用一些教学智慧,给语法教学穿上一层隐形衣,使其以学生喜闻乐见的形式出现、操练、总结,这样的目标是可以达成的。下面将就我所实践出的隐形语法教学模式,谈一些浅薄的看法。 相似文献
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袁姝丽 《四川教育学院学报》2001,17(6):58-61
基础图案在艺术上体现了艺术设计各专业的共性。即通过包括图案的形式美法则 ,图的写生、变化、组织 ,图案的色彩与表现技法的学习 ,培养和锻炼学生对装饰的形象思维能力和形式的审美能力 ,掌握图案的设计能力和表现技法 ,为专业设计奠定基础。因此 ,基础图案是艺术设计专业必修的一门专业基础课程。从自然形到装饰形 ,即图案写生、图案造型、图案表现 ,是基础图案的重要课题。对于帮助学生运用图案形式美法则 ,提高图案设计与表现能力 ,创造富有装饰美的图案化形象具有重要意义。本文仅就基础图案教学中花卉图案的写生、造型与表现谈谈自己… 相似文献
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邱凤香 《吉林广播电视大学学报》2012,(1):152-154
现代的图案设计是从传统图案发展而来的,辉煌、稀有、神秘的古埃及图案是享有世界盛名的极有特征的图案。本文试图通过对古埃及图案的造型和色彩,组织构成形式,古埃及图案对现代平面设计的审美意义,以及对古埃及图案发掘与创新的方法等几个问题的阐述,使古埃及图案创意应用赋予全新的创作理念及功能与形式,使之成为适应和符合现代社会审美与实用需求的现代装饰图案。 相似文献
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高淑敏 《读与写:教育教学刊》2014,(24)
图案是工艺美术的＂灵魂和主脑＂。图案课则更直接地担负着培养和训练装饰审美意识和装饰意匠、装饰表现技法技能的使命。在基础图案课堂教学中,设法汲取传统图案精华,提高想象力、掌握形式美的法则都是提高学生学习图案能力的重要途径。 相似文献
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中国传统图案历史悠久,图案的思想内容取决于社会的经济基础,也是古代社会政治、经济、道德、伦理的反映。周代传统图案不仅象征奴隶主阶级的权威,在服饰中区分贵贱,而且是对当时社会文化的直接反映。周代传统图案形式多样,表现出雄伟、稳重、庄严的艺术效果。 相似文献
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钟山艳 《湖北成人教育学院学报》2014,(2):103-104,78
江南传统民居装饰图案取材丰富多彩,应用在民居中各个部分,有窗格、门格、木雕、砖雕、铺路等的装饰图案,体现了地域性、民族性、人文等。中华民族的几千年文化形成也是装饰图案形成的过程,因此建筑装饰图案研究价值高。 相似文献
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郑伟 《江苏经贸职业技术学院学报》2005,(2):79-80
公众图案心理是公众心理的组成部分。它可分为公众图案偏好心理和公众图案禁忌心理。公众图案心理的表现形式是视觉上要求平衡感、舒适感。这也是广告平面设计获取设计之美的依托。 相似文献