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在2006年11月29日至12月3日，辽宁省普通高校国家级省级实验教学示范中心经验交流会暨省高校实验室工作研究会2006年年会上明确2007年辽宁省研究会工作要点：①研究会的工作定位在高校实验室建设和实验教学改革上，要结合各高校“十一五”规划继续围绕实验室建设和实验教学改革开展研究工作。②积极配合省教育厅高教主管部门，重点做好我省高校国家级、省级实验教学示范中心建设和评审工作，启动我省专业课教学实验室评估工作，对高职高专基础课教学实验室和教学实训基地进行试点评估。 相似文献
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浅议省级教学实验中心的建设 总被引：10，自引：3，他引：7
针对省级教学实验室的建设进行了论述,指出了创建省级教学实验中心扫意义和创建过程中应注意的几个问题。这对评估以后如何进一步提高教学实验室建设具有积极的意义。 相似文献
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建设面向21世纪地理科学专业本科实验室的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
《邵阳学院学报(社会科学版)》2008,(Z1)
当前,我校正在紧锣密鼓为迎接2008年教育部本科教学水平评估准备,高校实验室作为评估的一项重要内容,是学院实验室投入的重点,其建设质量直接关系到我校08教育部本科教学水平评估。高校实验室建设是一项长期而又复杂的系统工程,也是高校实验室工作价值判断的一个重要指标和科学管理的一个重要环节,实验室建设的质量对促进高校实验室的发展,提高实验教学质量,更好地为培养创新人才服务,具有重要的作用与深刻的现实意义。 相似文献
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《陕西教育学院学报》2007,23(4):F0002
在近日由陕西省教育厅组织的高等学校教学团队评审中，我院教育系教育管理学教研室成功通过评审，成为我省首批55个省级教学团队之一。省级教学团队与省级重点学科、省级精品课程、省级重点专业、省级重点教材、省级重点实验室等一起构成我省高等教育质量工程的主要建设内容。由省教育厅直接提供经费支持的省级教学团队建设项目的立项，将有力地推动我院重点学科建设和科学研究活动、促进教师专业化发展和师资队伍的优化，为不断提升专业建设质量、教学质量和人才培养质量奠定基础，为我院建设省级重点学科、省级重点专业等奠定基础，为建设… 相似文献
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高校整体教育水平的提高,离不开重点实验室建设,实验室建设的前瞻性及可持续发展也是高校建设的重要内容,实验室建设,不论是新建或扩建,它不单纯是选购合理的仪器设备,还要综合考虑实验室的总体规划。实验室科学管理,规范操作有助于高校尽快发展。 相似文献
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基础课示范实验室建设的研究与实践 总被引：7，自引：5，他引：7
在探讨“示范”实验室、“三型”实验的内涵、实践教育教学观念转变、实验室建设定位、目标和思路的基础上，介绍了湖南大学化学基础课程省级示范实验室的建设情况。围绕创新思维和创新能力的培养，在实验教学环节、实验室管理、实验队伍建设和实验设施等方面作了较全面的改革与建设，实现了实践教育教学体系化和实验设施现代化。采取多途径将建设成果进行了有效的辐射。 相似文献
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以四川大学食品科学与工程专业实验室为例,探讨了专业实验室的建设与管理。从实验室硬件设施建设、实验教师队伍的建设、教学内容与教学手段的更新与提高、仪器设备、药品及原料的管理、实验室管理制度建设等多个方面探讨了实验室的合理建设与科学管理。 相似文献
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欧特克特色专业重点实验室的建设,是基于欧特克产品开发技术的科研与教育工作的一项新任务。经过几年的建设,辽宁建筑职业学院的欧特克特色专业重点实验室从硬件到软件均可以满足工业设计类师资培训、全国职业技能大赛、世界级大赛的要求,发挥了现有优势课程群的作用,促进了科研与教研相结合。组建重点实验室专业教师团队,开展欧特克相关软件的教学研究和课程开发,承担国家和省师资培训任务,参与企业定制的设计开发项目,能提高教育研究支持力度,发挥教育教学研究的前导作用。 相似文献
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陈洪林 《集美大学学报(教育科学版》2005,6(3):51-54
剖析地方大学发展所面临的外部环境和自身制约因素,认为要从独特的角度来理解科学的发展观.提出要抓住机遇、实现跨越式发展,突出重点、强化师资队伍建设,多方筹划、充分利用办学资源,规范教学、不断提高教育质量的四条对策. 相似文献
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诸小丽 《南宁职业技术学院学报》2010,15(1):39-43
精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,自治区级《模具选材与热处理技术》精品课程在提高教师素质、优化教学内容、改革教学方法、完善教材体系、加强教学监控、改革考试考核方法、加强师生互动等方面做了许多探索和实践,收到了良好的教学效果。 相似文献
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高职高专院校示范实验室建设的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
结合电工电子省级基础课示范实验室建设的实际,分析了示范实验室建设的内涵,阐述了示范实验室建设过程中应解决的关键问题和教学改革思路,构建了电工电子四层次实践教学模式,介绍了教学改革的主要措施和应用效果。 相似文献
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为了加强示范中心特色建设,从校级电工电子公共实践平台建设入手,介绍了跨学科实践教学平台体系的创建过程,以创新人才培养为中心,通过"平台+模块"方式整合全校电类实验课程,依据CDIO理念改革电工电子实习平台,创建跨学科课外创新平台。 相似文献
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《动物解剖及组织胚胎学》是我校最早建设的省级精品课程,为适应我校"安徽省应用型本科院校示范校"建设,本精品课程各系列课程从课程建设、教材建设、师资队伍建设、教学研究及成果建设等方面进行了一系列调整,进行了诸多实践和探索,取得了良好的示范效果。 相似文献
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开展省级高等教育质量评价,是一项政策性很强的工作.做好这项工作,充分尊重高校办学自主权是前提,建立具有公信力的评价制度是基础,促进高校深化教育教学改革是重点,推进内部质量保障建设是关键,引导高校合理定位分类发展是主旨. 相似文献
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基于"三点一线"模式建设实验教学示范中心的创新思路 总被引：2，自引：0，他引：2
基础课实验教学示范中心建设是国家高等教育教学改革工程中的一项核心内容。文章在分析示范中心主要特性的基础上,结合浙江理工大学创建省级实验教学示范中心的具体实践,提出示范中心建设的主线、核心点、着力点和关键点,进而阐明按照"三点一线"模式建设示范中心的创新思路。 相似文献