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如何进一步调动学生的最大学习潜能是高等教育最重要问题之一,也是高教工作者一直关注、不断探索的问题。文章从＂导学＂角度出发,就如何发挥教师的主导作用,发挥学生的主体作用,突出学生的自学行为,构建高等教育中＂导＂与＂学＂开放学习模式进行了一些探索,为高等教育教学研究提供一定的参考。 相似文献
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进入21世纪,随着以高科技、信息化为特征的知识经济初见端倪,高等教育日益进入社会的中心,成为社会的轴心机构;与此同时,高等教育也迎来了前所未有的大发展、大变革时代。随之而来的一个问题便是,高等教育应当如何发展、如何变革？因此,对高等教育发展进行深入系统的研究,并构建一套适合于中国现实和未来发展需要的发展理论体系,具有重要的理论意义和应用价值。在进行高等教育发展研究中,遇到的一个关键问题是＂如何进行高等教育发展研究＂,或者说＂高等教育发展研究是否具有可行性＂。从这个问题出发,引发了一系列问题群。 相似文献
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大学自治与政府治理的理性分析——布鲁贝克《高等教育哲学》启思 总被引：1，自引：0，他引：1
乔元正 《商丘师范学院学报》2011,27(7):110-113
美国高等教育哲学家布鲁贝克提出了认识论和政治论两种高等教育哲学观,大学自治与政府治理之间的博弈便是这两种哲学观冲突的现实表现。如何在必要的张力中达成二者关系的有效平衡,如何实现＂合作伙伴＂的美好愿景成为高等教育发展过程中无法回避的问题。 相似文献
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大学自治与政府治理的理性分析——布鲁贝克《高等教育哲学》启思 总被引：1，自引：0，他引：1
乔元正 《四川教育学院学报》2011,27(7):8-11
美国高等教育哲学家布鲁贝克提出了认识论和政治论两种高等教育哲学观,大学自治与政府治理之间的博弈便是这两种哲学观冲突的现实表现。如何在必要的张力中达成二者关系的有效平衡,如何实现＂合作伙伴＂的美好远景成为高等教育发展过程中无法回避的问题。 相似文献
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盖庆武 《浙江工贸职业技术学院学报》2010,10(2):18-22
＂建设什么样的高校＂、＂如何建＂是现今高校改革和发展面临的基本问题。教育服务型高校从高等教育的教育性与社会性关系对高等教育类型提出了一种新的思想和理念,成为新的关注点。高校后勤服务如何适应教育服务型高校建设将成为新的重要研究课题。在浙江工贸职业技术学院全面推进教育服务型高校建设中,后勤服务也作了探索,因此提出教育服务型高校后勤保障体系的相关建议和对策。 相似文献
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在我国成人高等教育发展过程中,普通高等教育学校的教学资源为成人高等教育发展提供了保障。但随着我国进入学习型社会,这种＂搭便车＂式的发展方式产生了许多问题,导致了严重的成教教育＂普教化＂的倾向,不能满足成人高等教育的发展。在目前高等教育学校兼办成人高等教育的环境下,文章分析了成人高等教育＂普教化＂等问题产生的成因,并对这些问题提出新的观点和意见。 相似文献
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高等教育管理学学科建设经历了一个曲折的发展过程。以＂问题研究＂促进学科建设是发展高等教育管理学的有效途径,＂问题研究＂反映了高等教育管理学的学科实践特性,是高等教育管理学学科建设的必由之路和理论生成活动。在以＂问题研究＂促进高等教育管理学学科建设中,要倡导理论与实践相结合,推进研究人员和研究活动的专业化发展。 相似文献
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王荔 《昆明师范高等专科学校学报》2010,32(4):102-104
随着社会的发展与变革,一些大学的实用性、功利性越来越明显,高等教育的育人属性越来越被弱化,大学成了＂精神本能退化的工场＂,使人失去了自我和生命本能。但就教育的本质而言,无论时代如何变迁、大学如何发展,高等教育的育人本质始终是不会改变的。大学就是因为其培养人才的基本社会功能而存在的,高等教育首先培养的是＂人＂,其次才是＂人才＂。高等教育只有坚守＂育人为本＂才是正道,高等教育必须回归育人的本质。 相似文献
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目前,我国高等教育以全面素质教育为导向,以培养创新型人才为核心深化改革,高等教育尤其是实验教学如何尽快由传统教育方式向现代化教育方式转变是亟需解决的重要问题。笔者对实验课教学现存的问题进行分析,针对这些问题,本文结合笔者多年从事实验室工作的实际情况提出了＂孵化器＂概念及加快深化改革的想法。 相似文献
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本文通过对布鲁贝克《高等教育哲学》一书中一些基本问题的分析,结合我国基本情况,就高等教育中关于＂理想的学术自由、自治＂、＂高等教育为谁服务＂、＂治学的道德＂三个问题进行了探讨,提出来自己观点。 相似文献
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在高等教育研究实践中存在着以＂热点趋向＂为特征的问题偏向和以＂坐而论道＂为特征的理论与实践脱节。因此,为推动我国高等教育学科的健康发展,需要平衡高等教育研究中＂问题＂与＂理论＂的关系,以问题研究为基础,深化学科理论体系建设,推动高等教育研究向高等教育学研究转型。 相似文献
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比较教育学家阿什比以生态学的方法研究世界高等教育,提出了著名的＂大学生态学＂、＂遗传环境论＂等高等教育发展新理论,这给我在思考高等教育问题时提供了一个全新的思路,本文针对高等教育在发展过程中遇到的遗传和面临的环境问题展开论述,深刻理解高等教育的遗传变异和环境创新的重要性,并着眼高等教育的遗传变异和环境创新,探索高等教育内部调整的新途径和新方法。 相似文献
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黄藤 《黄河科技大学学报》2014,16(5):99-102
近年来的高等教育管理体制改革,还存在着某些方面认识不到位、不全面,最突出的问题就是如何＂扩大高校办学自主权＂。现行《高等教育法》已不能完全适应高等教育事业改革和发展的需要,应尽快修订。《高等教育法》修订涉及面颇广,但急需解决两个问题,即教育部门对高校的管理方式方法问题和高等教育公平性问题。还应增强《高等教育法》的可操作性、针对性和可诉性。 相似文献
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从上世纪90年代中期开始,教育界从不同立场出发,围绕＂我国高职教育是属于高等教育的专科层次还是属于一种新的高等教育类型＂这个问题的争论至今没有停止,争论的实质是我国高职教育应该如何改革和发展,即高职教育发展观问题。文章从国家发展战略和学生利益角度对这一论争进行了反思。 相似文献
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布鲁贝克的《高等教育哲学》一书是以美国高等教育的发展为背景,对规模扩张时期高等教育的一些基本理论问题,诸如高等教育的界定、学术自治、学术自由、高等教育为谁服务等问题所作的哲学层次上的思考与分析。本文仅从＂高等教育为谁服务＂、＂两种水平的教育＂两个问题出发,深入探讨当前中国高等教育大众化过程中的高等教育公平问题,以及从多元化视角寻求实现高等教育公平的可行性途径。 相似文献
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刘芳 《山西财经大学学报(高等教育版)》2010,13(2):16-19
随着我国计划生育政策的推行,＂独二代＂将成为未来社会的主要现象。与＂独一代＂相比,＂独二代＂凸显出更多的特质,这种变化无疑为高等教育管理带来了严峻挑战。本文通过剖析＂独二代＂特质,探讨高等教育管理如何调整和改革管理理念与模式以应对这种挑战。 相似文献
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我国高等教育质量保障的进展及趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
中国高等教育的大发展必然对高等教育质量保障提出更为艰巨的任务和要求,新形势下的高等教育质量应如何判断,该如何保障都是我们必然面临的难题。因此,研究高等教育质量保障的进展及其趋势,对于＂办人民满意的大学＂也就显得至关重要。 相似文献
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随着我国教育的发展,高等教育已经进入了大众化发展阶段。为提高我国高等教育在国际上的水平,国家制定并实施了＂985工程＂、＂211工程＂和＂质量工程＂。关于提高高等教育教学质量的一些问题已经引起了国内许多学者的关注。笔者通过剖析教学质量的涵义,分析影响高等教育教学质量的因素主要有教师、学生、教学条件和教学管理。在此基础上,提出了提高教学质量的一些对策。 相似文献
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自从高等教育进入大众化时代以来,质量问题一直是人们讨论的热点。如何确保高等教育的质量以及提升高等教育的竞争力,达成追求卓越的目标,更是成为了高等教育的重要发展方向。本文分析了英国高校内部质量观与＂质量文化＂的形成,继而以伦敦大学学院（UCL）为例,从主要特征、组织形式和主要途径三个方面介绍了其内部教学质量管理政策,并在对我国高校内部质量保障机制存在问题进行分析的基础上提出了若干启示建议,以期对我国高校结合自身定位和特色建立内部教学质量管理体系以借鉴。 相似文献
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＂高等教育市场化＂已成为现代高等教育发展的一个必然趋势,但也带给我们无限的反思。本文通过对这一概念和理念的历史追溯,指出在＂高等教育市场化＂的过程中暴露出了很多问题,并通过对哈耶克思想的阐述,指出高等教育市场化不能完全市场化,而应部分市场化。同时,结合我国实际,分析指出我国＂高等教育市场化＂背后的根本原因是行政市场化和价值观的经济化。 相似文献