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通过检索发现 ,自2000年以来我国大陆地区对一流大学建设的理论与实践研究的论文逐年递增 ,仅2003年就达80多篇 ,而且 ,清华大学于2003年3月底举办了“一流大学建设的理论与实践研讨会”。显然 ,一流大学建设的理论与实践研究是去年高等教育界研究的热点问题之一。本文通过梳理去年众研究者的研究思路 ,力图厘清我国当前对一流大学建设理论与实践研究的成果与不足 ,以期对我国一流大学建设提供更明确的指导。一、什么是“一流大学” ?界定一流大学是对一流大学建设理论与实践研究的起点 ,本该是一个严肃的学术问题 ,但许多研究者和实践者却… 相似文献
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一流大学建设的理论与实践学术研讨会综述 总被引：9，自引：2，他引：9
江泽民总书记在北京大学百年校庆上明确指出:“为了实现现代化,我们要有若干所具有世界先进水平的世界一流大学。”随着我国社会经济的持续发展,“科教兴国”战略的实施,加入WTO之后将更加开放,为我国建设一流大学提供了坚实的物质基础和良好的外部环境。但在中国这样一个发展中国家建设世界一流大学,可以说是史无前例的。面临着诸多困难和问题,而研究和解决这些问题,是高等教育界无法回避的责任。它不但会促进和加速中国高等教育的改革与发展,而且将丰富和充实中国的高等教育理论。为此,清华大学教育研究所和政策研究室于2003年3月29-30日在清华大学联合举办“一流大学建设的理论与实践学术研讨会”。来自全国十几所重点大学的校长、著名教育学者、教育部有关司局的领导等60余人出席了会议。 相似文献
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关于中国大学何以跻身世界一流大学的思考 总被引：1，自引：1，他引：1
中国要建设世界一流大学已经成为中国高等教育发展的共同理想,从教育理论研究和高等教育实践层面都进行了诸多有益的探索,但仍没有突破性成就。当务之急,是通过总结多年办大学的实践经验,并与高等教育理论相结合,进行专门研究,要从世界高等教育发展中考察世界一流大学的发生发展历程,总结经验。从中国高等教育发展历程与现状中考察中国大学在21世纪引领世界高等教育发展潮流的可能性。从对21世纪科学发展重心和趋势分析中考察大学发展与一流大学建设的突破口与方略。 相似文献
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随着中国加入世贸组织,中国高等教育如何与世界一流大学展开竞争与合作已经成为高等教育发展中的焦点问题,高等教育国际化与本土化是否能成功将直接影响到我国的社会主义经济建设和中国在世界上的影响力,深入分析高等教育国际化与本土化的过程将有利于促使我国高等教育朝着一个正确的方向发展. 相似文献
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高等教育的国际化与本土化 总被引：1，自引：0，他引：1
随着中国加入世贸组织，中国高等教育如何与世界一流大学展开竞争与合作已经成为高等教育发展中的焦点问题，高等教育国际化与本土化是否能成功将直接影响到我国的社会主义经济建设和中国在世界上的影响力，深入分析高等教育国际化与本土化的过程将有利于促使我国高等教育朝着一个正确的方向发展。 相似文献
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建设世界一流大学：政策回顾与矛盾分析 总被引：1，自引：0，他引：1
建设世界一流大学,与我国高教长期坚持的重点建设原则一脉相承.受高等教育系统自身的特殊性和我国现实的社会环境的影响,我国在建设世界一流大学的政策制定与政策实施上面临诸多的矛盾冲突.这些矛盾在本质上体现了国家政治权利对大学学术权利的越位和对高等教育自主与学术自治的制约.世界一流大学是内在本质特征与外在社会影响相结合的产物,我国建设世界一流大学任重而道远. 相似文献
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"构建人类命运共同体"已经成为中国积极参与国际事务、维护世界和平与发展的指导思想,但是我国的一流大学尚未为实现这一战略思想做好准备,尚不能培养出具有广阔国际视野,有能力、有胆魄、有担当、有责任的领导人才.本文提出了高等教育已经进入广义国际化的新时代,研究了高等教育广义国际化与世界一流大学建设的关系,对照分析了美国和亚洲几所主要院校广义国际化的经验,最后指出我国一流大学国际化的成就与问题. 相似文献
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中国建设世界一流大学研究综述 总被引：3，自引：0，他引：3
李仙飞 《清华大学教育研究》2005,26(2):82-87,101
随着中国建设世界一流大学政策的出台,我国理论研究界从不同层面、不同角度,展开了对我国建设一流大学的探索和尝试。作为一个重大而又全新的问题,中国建设世界一流大学理论研究取得许多重大的、有意义的成果,本文概述其主要观点。 相似文献
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蒋雪岩 《荆州师范学院学报》2005,28(3):120-123
当今时代的竞争归根到底是教育的竞争，是建设一流大学的竞争。什么是一流大学？明确和分析一流大学的内涵、特征，认识和掌握建设一流大学的意义与目标，对我们如何创建一流大学、发展中国高等教育并完成其历史使命具有重大意义。 相似文献
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随着我国“双一流”建设进入第二个周期,各省、市、自治区在各自制定的“双一流”建设方案基础上,持续发力,统筹推进区域世界一流大学建设与发展。如何统筹协调区域内世界一流大学的建设,实现城市区域与大学融合发展,形成世界一流大学高地,建设高质量的区域高等教育体系,就成了当前迫切需要研究的关键问题。为解决这一问题,王战军教授的专著《世界一流大学高地研究》(高等教育出版社,2021年版)聚焦世界一流大学建设与城市区域发展,通过对中国、美国、英国、俄罗斯、德国、法国、日本等国家代表性案例的研究,为我国世界一流大学建设和区域“双一流”建设提供有益经验和可行路径,以期助推我国世界一流大学高地的形成与发展,促进我国高水平大学内涵式、高质量发展,为我国成为世界主要的学术中心和创新高地提供有力支撑。 相似文献
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3月29日-30日,我国高等教育界知名学者和部分重点高校负责人50多人聚首清华大学,参加由清华大学发起的“一流大学的理论与实践学术研讨会”,共谋一流大学建设的大计。 相似文献
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"地区一流"院校的定位与发展策略 总被引：2，自引：0，他引：2
建设若干所世界一流大学与建设一大批地区一流院校是中国高等教育两个成败相依的战略目标。中国需要建设更多的地区一流院校引领大众高等教育。作者论述了建设地区一流院校与建设世界一流大学的关系,地区一流院校的定位与评价,建设地区一流院校必须的宏观和微观治理结构。 相似文献
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高等教育重点建设乃至世界一流大学建设,事关国家富强与民族复兴,历来受到国家的高度重视。新中国建立以来,我国致力于高等教育的重点建设事业,大体上经历了三个集中建设的历史阶段。本文追踪回顾我国高等教育重点建设的历史经验与得失,以期对我国的世界一流大学建设提供一定的助益。 相似文献
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近年来有关世界一流大学的理论与实践研究得到了学术界的持续、高度关注。本文通过对CNKI中1993～2009年以"世界一流大学"为主题公开发表文章的实证分析,深入探讨我国世界一流大学研究的现状、问题与对策,为更好地推动我国世界一流大学建设提供理论参考。 相似文献
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创建世界一流大学:AAU提供的参照与借鉴 总被引：7，自引：2，他引：7
清华大学公共管理学院专题研究组 《清华大学教育研究》2003,24(3):18-32
纵观人类社会文明进步的历史,横览当今世界各国发展与发达的现状,一个基本的共识是:加速发展高等教育事业是继承民族传统、促进社会变革、提高综合国力、跻身世界前端的先决条件之一。建设世界一流大学,实现中国高等教育的腾飞,并带动我国教育事业的全面发展,任重道远。一流大学不在名而在实,盛名与实力相符,传承与改革并重,国际标准与中国特色相结合,才能真正得到世 相似文献
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全面贯彻十六大精神努力创建世界一流大学 总被引：1，自引：0，他引：1
党的十六大报告深刻阐明了我们党在新世纪举什么旗、走什么路、实现什么目标等重大问题 ,深刻回答了关系党和国家未来发展的一系列重大理论和实际问题 ,对建设中国特色社会主义经济、政治、文化和党的建设等各项工作作出了全面部署。十六大报告为我们描绘了社会主义现代化的宏伟蓝图 ,是实现中华民族伟大复兴的行动纲领。深入学习十六大报告 ,全面贯彻十六大精神 ,对于深化高等教育改革 ,促进高等教育事业发展 ,创建世界一流大学具有十分重要的指导意义。一、创建世界一流大学的战略意义创建一批世界一流大学 ,是党中央根据我国高等教育发展… 相似文献
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《宁波教育学院学报》2017,(5):4-7
建设中国特色世界一流大学,是提高我国高等教育水平,推动我国建设高等教育强国的重要举措。当前,中国建设特色世界一流大学还面临着一些困境,需要吸收借鉴国外世界一流大学的办学经验,扎根中国大地办学;同时要建立和完善现代大学制度,让大学实现责权利统一;紧扣一流目标,打造一支高水平师资队伍;建立科学合理的大学运行机制,增强大学办学活力。 相似文献