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1.
李湘玉 《中小学实验与装备》1999,(3)
小学自然教学的主要目的之一就是培养学生的科学态度。应该怎样培养学生的科学态度呢？通过教学实践,我认为要真正重视和培养学生的科学态度应从以下方面着手：第一,要做好实验准备,即实验课前要认真备课,尤其要准备好实验器材。实验前,老师都应事先做几遍直到成功为... 相似文献
2.
在高职食用菌教学中培养学生科学素养,一要在课堂教学中培养学生的科学态度;二要在实验课程中培养学生的科学精神;三要在实习教学中培养学生的实践能力. 相似文献
3.
庄业祥 《新课程导学(上)》2012,(26)
生物学是一门以实验为基础的自然科学.教学中要帮助学生形成生物学概念,获得生物知识和实验技能,培养学生观察和实验能力,培养实事求是而又严谨的科学态度、方法和素养. 相似文献
4.
朱琳 《中学生数理化(高中版)》2014,(6):10-10
生物是一门以实验为基础的学科.教学中要帮助学生形成生物学概念,获得生物知识和实验技能,培养观察和实践能力,培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法.在教学中,教师通过实验教学多方面激发学生的学习兴趣,充分调动学生的非智力因素,同时要规范实验步骤,注重观察实验现象,强化课内外实验,在提高学生学习成绩的基础上更要培养他们的实践能力与创新能力. 相似文献
5.
生物是一门以实验为基础的学科.教学中要帮助学生形成生物学概念,获得生物知识和实验技能,培养观察和实践能力,培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法.在教学中,教师通过实验教学多方面激发学生的学习兴趣,充分调动学生的非智力因素,同时要规范实验步骤,注重观察实验现象,强化课内外实验,在提高学生学习成绩的基础上更要培养他们的实践能力与创新能力. 相似文献
6.
王世荣 《新课程学习(社会综合)》2010,(11)
新课程的化学教学提出通过探究实验的教学,来培养学生的科学思维、科学态度和科学精神,教学中要创造一切有利的条件,营造一种思维自由、同学协同的探究问题的教学环境,把实验的引入转化为一种探究的方式,让学生在探究中获得知识,并使学生养成实验探究解决问题的意识和能力,通过实验方案的反复修订和比较,培养学生严谨的科学态度,使化学教学上的实验探究的功能获得最大化的体现. 相似文献
7.
实验是化学教学中的重要环节，是训练学生科学方法的有效途径，是培养学生养成科学态度的必由之路。在化学教学中要充分利用实验，培养学生的观察能力、思维能力、实验探究能力和创新能力。 相似文献
8.
在教学中,有目的地培养学生实事求是、一丝不苟的科学态度极为重要。教师在指导学生进行实验时,教育学生要尊重事实,但也不能死板地照搬书中的内容,在尊重教材的同时,要创造性地使用教材,科学地对待每一个实验,从而培养学生严谨的科学态度。一、教材中的自制钟乳石实验笔者在第一次教学自制钟乳石实验时,按照教材中的介绍,简单地给学生演示了一下实验材料和方法步骤。教材中是这样介绍的: 相似文献
9.
物理学是一门以实验为基础的学科,实验是物理教学中不可缺少的环节.它有利于培养学生对物理学科的兴趣,有利于学生形成概念,掌握规律;有利于提高学生的实验能力、物理能力;还有利于培养学生科学、严谨的科学态度;有利于培养学生迎难而上、坚持不懈的良好品质.因此,在物理教学中,教师要创设机会多让学生亲自动手进行实验操作,以提高学生综合素质,全方位提高学生能力. 相似文献
10.
科学态度就是学科学、用科学的态度。科学态度的培养是自然实验课教学的重要任务。通过引导学生观察、动手操作和实验,不仅要让学生养成实事求是、独立思考、积极参与、追求新知、勇于探索的科学态度,而且还要着重培养学生在操作、观察、记录和整理仪器等方面的良好品质。因此,实验课教学时,可从以下几方面加强科学态度的培养: 相似文献