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李湘玉 《中小学实验与装备》1999,(3)
小学自然教学的主要目的之一就是培养学生的科学态度。应该怎样培养学生的科学态度呢？通过教学实践,我认为要真正重视和培养学生的科学态度应从以下方面着手：第一,要做好实验准备,即实验课前要认真备课,尤其要准备好实验器材。实验前,老师都应事先做几遍直到成功为... 相似文献
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论教师的角色意识及其调适 总被引：3，自引：0，他引：3
根据社会心理学中的角色理论，人在社会中生活，实际上是在进行着角色的扮演。正象演员要演好一个角色必须进入这个角色，按照这个角色的行为标准去行动一样，要成为一个合格称职的教师，也必须充分理解教师角色，积极地投入和成功地扮演这个角色。一、教师要扮演的角色角色，是一种对每个处在一定系统、一定地位的人所期望的符合社会规范的行为模式。在教育系统中，教师是重要而特殊的角色。教师是人类社会文化科学发展中承前启后的中介和纽带，担负着社会生产力和文明成果传递的重任。教师是培育社会新一代，提高全民族素质的专门人才。教… 相似文献
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李湘玉 《中小学实验与装备》1999,9(3)
小学自然教学的主要目的之一就是培养学生的科学态度.应该怎样培养学生的科学态度呢?通过教学实践,我认为要真正重视和培养学生的科学态度应从以下方面着手:第一,要做好实验准备,即实验课前要认真备课,尤其要准备好实验器材.实验前,老师都应事先做几遍直到成功为止,这样才能预先估计实验中可能出现的突发情况,力争做到以不变应万变. 相似文献
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