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习作目标:1.写一个自己想设立的美好节日。2.按一定的顺序介绍这个节日,把自己和别人过节时的情形写具体、生动。3.写完后读给同学听一听,请大家提修改意见。 相似文献
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“六·一”儿童节到了,猩猩在此祝大家节日快乐!“过节好,过节妙,节日里面真热闹!”哈哈……咱们先看看胡图如何做出热闹文章吧! 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2007,(Z1)
从有记忆开始,我们不知经历过多少个节日。从“元旦”到“六一”,从“五四”到“国庆”,从“端午”到“新春”,每个节日都会给人留下难以磨灭的记忆。过节了!节日带给我们的欢乐实在是太多太多了!在那难忘的时刻,感受一份份祝福,让欢笑满载着我们的祝福和希望走向永恒! 相似文献
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时近“六一”,又想起了去年的过节。那一天,幼儿园请了早年从幼儿园出去的小朋友来园共度节日。大门两旁贴出了“欢迎‘大小朋友’返园过节”、“欢迎爸爸妈妈和我们过节”的标语。那些五十年代、六十年代在这里生活过的“大小朋友”们结伴而来。当他们看到这些标语时,竟象当年一样顽皮 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2015,(7):43
中秋节快到了,历史老师问大家:“你们知道最早登上月球的人是谁吗?”小麻雀回答:“阿姆斯特朗。”小呱呱鸟不认同,大声说:“嫦娥!中国的嫦娥奔月比外国人早了几千年呢!”哈哈,亲爱的读者,在过节时你有没有闹过什么笑话?请把你遇到的、听说过的关于节日的笑话写下来寄给我们,期待你的来稿哦! 相似文献
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如果有人问你最喜欢什么,答案一定有“最喜欢过节”。一年当中有许多传统节日,春节我们辞旧迎新,清明节我们祭奠先人,端午节我们划龙舟吃粽子,中秋节我们赏月吃月饼。我国的传统节日很多,每个节日都蕴涵着丰富的民族文化,折射着伟大的民族精神。芜湖市延安小学的同学们过节可能和我们不太一样,他们的节日,通常都要与国学经典同行。 相似文献
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卢筱玲 《快乐作文（低年级版）》2014,(16)
正课堂训练内容冀教版二年级下册"综合练习七·口语交际"。想一想小朋友,六一儿童节是我们自己的节日,你们准备怎样过这个节日呢?你们是不是正在积极准备开联欢会?其实,过节可以有许多方式,比如可以去游览公园,欣赏美丽的风景;可以办展览,展示小朋友们的 相似文献
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牯脏节,作为苗族祭祀祖先的节日,是苗家最隆重、最独特的节日。说它隆重,是因为它是苗族祭祀本宗支祖宗神灵的最大盛典。说它独特,一是因为时间跨度很长（每十三过一次）;二是因其狭窄的过节区域,苗族是一个世界性的民族,但苗族中过牯脏节的,却只有雷山西江、丹江、黄里、大沟和榕江八开、台江九摆等几个不大的区域。三是因为具有特定的过节程序、仪式和专门的“牯脏语言”。 相似文献
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