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1.
以学校就业思想政治教育个性化培养模式的内涵为出发点,调查分析学校目前大学生就业思想政治教育培养现状,进而立足于学校职业导向的办学定位,提出较为系统的、操作性较强的"一基三级多类"大学生就业思想政治教育个性化培养模式,对实现以生为本的全过程、全方位的个性化培养,提高大学生就业竞争力,提升学校整体就业质量,增强大学生就业思想政治教育的实效性具有重要意义,也为高校加强开展就业思想政治教育工作提供模式参考。 相似文献
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就业指导中思想政治教育起着极为重要的作用,因此要增强高校就业指导效果,需要高度重视思想政治教育作用的发挥．厘清思想政治教育在就业中的具体作用和功能,从诸多方面构建发挥思想政治：教育作用的有效保障机制,保障大学生顺利就业。 相似文献
3.
大学生思想政治教育基地立足基地化、教育专业化、系统化、个性化和社会化特点,发挥其德才双兴、聚力共事、榜样示范、资源共享四大功能,创新大学生思想政治教育,构建思想政治教育基地化建设"五位一体"体系,克服当前大学生思想政治教育短版,激发教育活力,回归教育本质,提高大学生思想政治教育成效。 相似文献
4.
大学生就业思想政治教育研究 总被引：12，自引：0，他引：12
加强大学生就业思想政治教育是新时期大学生思想政治教育工作的重要内容之一,也是缓解当前国际金融危机对大学生就业形势的不良影响,帮助大学生确立正确的择业观与成才观的有效途径.高校应以社会主义核心价值体系为统领,结合大学生择业就业的实际需求,探索构建分层次分阶段的就业思想政治教育模式,提升大学生就业过程中思想政治教育的针对性和实效性. 相似文献
5.
论大学生就业素质与高职思想政治理论课 总被引：4，自引：0，他引：4
文章从分析高职思想政治理论课与学生就业素质的关系入手,提高就业素质既促进了高职思想政治理论课教学的发展,同时也给高职思想政治理论课提出了新的要求。提出构建高职思想政治教育支持就业的新模式。 相似文献
6.
高校大学生就业形势的日益严峻,促使越来越多的毕业生产生了不同程度的心理和思想问题。面对就业新情况,大学生就业思想政治教育还存在不少的薄弱环节,需要我们从人才培养的战略角度出发,从学生的实际情况出发,构建大学生就业思想政治教育的新框架,充分发挥思想政治教育在就业工作中的引导和促进作用。 相似文献
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王璐 《广西教育学院学报》2012,(6)
网络思想政治教育个性化作为思想政治教育发展的新趋势,已逐渐从假设走向了实然,但由于网络本身的复杂多变,网民结构的多种多样使得网络思想政治教育个性化在发展中还存在缺失,如教育目标同一性、教育内容的公共性、教育方法的单一性。针对以上问题,教育者应加快树立网络思想政治教育个性化理念、拓展网络思想政治教育个性化路径以及提升网络教育者的信息素养,以此推进网络思想政治教育个性化的深入发展。 相似文献
8.
陈奎宏 《中国科教创新导刊》2014,(1):257-257
思想政治教育属于我国精神文明建设的重要内容。在高校思想政治教育中,由于学生存在个体差异性,因此,进行思想政治教育的个性化培养非常必要。对高校学生进行思想政治教育的个性化培养,是提高思想政治教育实效性的有利途径。本文阐述了实行个性化思想政治教育的重要性,并分析了在进行个性化的思想政治教育中的问题,提出了实施现代大学生个性化思想政治教育的相关对策。 相似文献
9.
《佳木斯教育学院学报》2016,(3)
大学生的思想政治教育一般都是按照规范化标准来要求做的,但有时忽视了个性化的发展,不仅影响学生的创新意识,而且影响到学生的全面发展。本文旨在增强和提高职业院校大学生思想政治教育的质量和水平,改变以灌输式教育的模式,积极构建职业院校学生思想政治教育个性化培养模式。 相似文献
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基于思想政治教育与立德树人这一宏观教育目标的匹配性以及对社会主义核心价值观教育的辅助作用,高校应分别从优化教学方法、提高教师能力、应用先进技术三个方面入手,提升思想政治教育质量.为进一步促进该教学质量的提升长期发挥作用,还需要明确构建目标、更新教学评价方法、拓展思想政治教育内容、满足学生个性化需求,从而构建大学生思想政治教育质量提升的长效机制. 相似文献
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生态位视阈下的大学生思想政治教育评价体系构建 总被引：2，自引：0，他引：2
分析生态位的基本原理,探索高校大学生思想政治教育评价体系的生态位,构建符合生态位发展要求、高校素质教育要求以及学生个性化发展要求的大学生思想政治教育评价体系,对于提高大学生思想政治教育的实效性具有十分重要的意义。 相似文献
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李昂 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2013,(6):113-115
大学生就业思想政治教育就是教师、辅导员、学校在专业课、就业指导课特别是思想政治理论课以及一些课外活动中,对大学生进行的具体的就业观、就业方法和总体的工作世界观、价值观、生存方法论教育。思想政治理论课就业思想政治教育是大学生就业思想政治教育的主导渠道,其基本实施方式就是教师在思想政治理论课教学中,将思想政治基本理论与就业思想政治教育相结合,对大学生进行工作世界观总体性教育。 相似文献
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本文立足于高校思想政治教育工作的实践,力图把思想政治教育工作的原理和个性化教育理论相结合,从理论层面上揭示思想政治教育工作个性化教育的内涵、理论基础和现实意义,进而从实践层面剖析思想政治教育工作缺失个性化教育的表现及原因,在此基础上,探讨思想政治教育工作个性化教育的实施原则和有效路径. 相似文献
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阐明了我国社会转型期大学生思想政治教育和就业指导工作面临的问题和挑战,分析了社会转型对大学生的道德建设、价值取向、心理认知、就业能力等方面的影响,指出了当今大学生思想政治教育和就业指导工作的现状及内在联系。通过研究提出并初步构建大学生思想政治教育和就业指导工作有机结合的模式和路径,并就二者相融合的模式及意义进行了论述。 相似文献
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马克思主义价值观是大学生思想政治教育有效性实现的理论基础。通过对大学生思想政治教育有效性的价值观考察,以及当前大学思想政治教育工作开展情况的有效性分析,我们发现必须从青年人价值观宏观引导、价值观个性化塑造、以及对个体价值追求的尊重和师生合理沟通互动模式构建等方面入手,才能形成以大学思想政治教育有效性实现为核心诉求的思想政治教育模式。 相似文献
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运用戏剧教育元素创新高中思想政治教学策略,是构建个性化课堂、提高课堂教学有效性的重要途径。本文立足高中思想政治教学现状,结合多年来艺术特色高中课堂教学探索实践,分析探讨戏剧教育元素融入高中思想政治教学的理论与实践价值,并通过具体教学案例,介绍戏剧教育元素在思想政治课堂教学中的具体运用。 相似文献
20.
谈大学生的个性化思想政治教育 总被引：1，自引：0，他引：1
林少苑 《湖北广播电视大学学报》2010,30(6):43-43
对大学生实施个性化的思想政治教育,是提高思想政治教育实效性的需要。本文结合辅导员的工作特点,提出大学生个性化思想政治教育的实施要求,并探讨个性化思想政治教育的实施途径：掌握新生思想动态,实施个性化的入学教育;着眼未来,做好规划,加强个性化指导;整合资源,优化育人环境。 相似文献