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随着社会经济的飞速发展,我国研究生教育进入了一个更快更高的发展时期,招生规模不断扩大。研究生招生工作作为研究生教育的重要组成部分,其任务是为培养高素质、高层次创新性人才选拔合格生源,随着招生规模的不断扩大,要想在新形势下继续做好研究生招生工作,确保生源质量,对研究生招生部门来说,必须加强在招生工作中的信息化管理力度。 相似文献
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研究生教育作为高等教育的最高层次,承担着国家培养高层次创新人才的重任,研究生教育的质量直接影响着国家的科技发展水平和自主创新能力。文章立足于河南省地方高校研究生教育现状,分析了现阶段研究生教育过程中存在的问题,如规模小、招生渠道单一、课程体系趋同等。在此基础上,提出了促进研究生教育内涵发展的对策和建议:一是结合地方行业特色,扩大专业学位研究生教育规模;二是吸引优质社会生源,培养高层次应用型人才;三是贯彻"双导师制",产学研联合培养研究生;四是优化研究生课程体系,创新研究生培养模式。 相似文献
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信息化管理在研究生招生工作中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
随着社会经济的飞速发展，我国研究生教育进入了一个更快更高的发展时期，招生规模不断扩大。研究生招生工作作为研究生教育的重要组成部分，其任务是为培养高素质、高层次创新性人才选拔合格生源，随着招生规模的不断扩大，要想在新形势下继续做好研究生招生工作，确保生源质量，对研究生招生部门来说，必须加强在招生工作中的信息化管理力度。 相似文献
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白贝迩 《青海师大民族师范学院学报》2013,(2):64-66
随着研究生招生规模的扩大和社会对高质量、高层次人才的需求,提高研究生培养质量和研究生创新能力逐渐成为众多高校管理者和学者关注的焦点.将学科建设与研究生创新能力培养相结合,发挥学科建设在研究生创新能力培养中的核心作用,不失为提高研究生创新能力的有效途径. 相似文献
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近几年研究生的招生规模在不断扩大。研究生招生规模的扩大,被社会公认为是我国经济持续发展的必然,经济的发展,加大了对高层次人才的需求,高层次人才的增加,会在很大程度上促进经济的发展,然而,研究生教育规模的扩大与经济发展之间的相互联系、相互作用是以高质量的研究生教育培养出有足够含金量的高层次人才为前提的,如果仅仅着眼于规模和数量,没有培养质量作保证,那最终的结果只能是教育的社会信用大跌,造成国家教育资源的巨大浪费。因此,进一步提高培养质量是研究生教育的生命线和最终目标,研究生教育与管理工作,只有正视现实,深刻反思,… 相似文献
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《中国高校科技》2015,(7)
全面推进依法治国是国家治理的基本方略,依法治校、依法科研作为其在高校的具体体现,是完善现代大学制度和实现可持续发展的内在需要和客观要求,对于高校更好地承担人才培养、科研管理、服务社会、传承文化等基本功能与作用也具有深刻的指导意义。研究生是我国高层次专门人才的主要来源。健康的学术环境、良好的学术道德、健全的学术规范、不仅是研究生学习研究的重要保证,也是评价研究生教育质量的重要指标,事关高等教育的健康发展、创新人才的科学培养与民族创新能力的可持续提高。随着我国研究生招生规模不断扩大,部分研究生出现诸如抄袭、剽窃、造假等科研失信与学术示范行为,亟待引起重视。 相似文献
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论研究生教育扩招与质量保证 总被引：14，自引：0，他引：14
朱军文 《洛阳师范学院学报》2002,21(1):104-106
近几年研究生教育的大规模扩招 ,对研究生教育的质量构成了一定的冲击。实行结构性扩招和弹性招生数量制 ,对招生和培养等环节进行全过程质量管理 ,是在招生总量增长的同时 ,仍然保持研究生教育原有学术型传统及其在培养高层次创造性人才中的应有作用的有效措施 相似文献
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研究生的培养与教育是造就高层次人才的主要渠道。如何提高我们国家研究生的培养质量是一个值得特别关注和研究的重要课题。把握招生质量,发挥导师作用,转变教育观念,改革教学模式,建立质量监控体系,进行制度创新,是新世纪研究生教育和培养的关键。 相似文献
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段亚敏 《山西广播电视大学学报》2006,11(6):28-29
研究生教育是高等教育的重要组成部分,是我国教育结构中的最高层次,肩负着为国家现代化建设培养高素质、高层次创造性人才的重任。作为研究生培养过程中最基础的一环,研究生的招生工作在研究生培养过程中起着举足轻重的作用。 相似文献
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随着研究生招生规模的不断增加,如何更好的全面提升研究生的培养质量就成为摆在面前的一个突出问题。研究生教育旨在为社会培养德、智、体全面发展的高层次人才,本文仅从研究生会的角度作为切入点,分析了研究生会在研究生培养过程中的几点作用,以便多管齐下,形成合力,提升研究生的培养质量。 相似文献
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以建设世界一流大学为己任的我国第一批研究型大学,在稳定本科生招生规模、保证本科生培养质量的基础上,应切实转变教育思想和教育观念,努力创造条件,积极扩大研究生招生培养规模,积极稳妥地推进研究生教育模式和培养方式的改革,为国家培养适应新世纪需要的真正的“高层次创造性人才”。研究生教育追求卓越,需要一种开放性的研究生教育模式熏本文试对此作一粗浅的阐述。一、人才观念、人才结构的开放性当前社会对人才的需求无疑是多层次、多类型的。而适应社会对“高层次创造性人才”的需求,相应要求研究生教育逐步由单一培养教学科研型高层… 相似文献
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研究生教育作为高层次的学校教育,它担负着培养知识创新、技术尖端的高级人才的重任。在这个科技迅速发展,知识日新月异的时代,研究生的教育与培养关系到一个国家的竞争力和发展。国家对于高层次人才的需求导致研究生的招生规模不断扩大,也引起了人们对研究生培养问题一直是社会关注和探讨的。本文在做好研究生理论知识培养的基础上,着重探讨研究生实践能力的培养方式,结合现状,提出了充分利用学校现有资源,投身科研工作,在实践中培养科研能力的方法。 相似文献
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朱志华 《湖北第二师范学院学报》2011,(11):133-135
教育硕士专业学位研究生教育是为基础教育培养高层次应用型教育教学人才的有效途径,是研究生教育的重要组成部分。高校院系资料室作为高校文献保障体系的重要组成部分,在高校教学和科研中发挥着积极作用。本文就专业学位建设中,院系资料室如何开展服务和保障,分析了院系资料室的功能、作用及其服务拓展问题。 相似文献