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在湖南省湘潭县组织的一次规模较大、内容丰富的素质教育讲学活动中,自然学科设计推出了《热辐射》一课,在全县范围内巡回上课,获得了成功,产生了较大的反响。 我们之所以设计、推出《热辐射》这一课,一方面是以前对这一课的教学研究比较少,另一方面是觉得它确实有值得研究的地方,最主要的还是试图通过这一课的教学示范,给全县 相似文献
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《考试周刊》2018,(22)
高中物理在高中的各个学科中具有重要的作用,这一学科对于学生的逻辑能力有很大的锻炼作用,同时在实际生活中也有较强的实用性。但由于高中物理的知识点难度较大且内容复杂不易理解,因此无论是学生在学习过程中还是教师在教学过程中都存在较大的难度。高中物理的学习需要教师和学生付出很多努力和心血,这样才能真正将这一学科掌握。但在当今的高中物理的教学现状中,高中物理课堂还有很多的问题需要改进。例如教师的讲课方式对有些学生来说不适合,学生之间的学习质量差异过大等,这对教学质量产生了较大的影响。教师在高中物理的教学中采取适合的教学策略是提高物理教学质量的重要方式之一。本文从教师精心备课、采取兴趣教学以及小组合作的方式进行教学等方面分析了谈提高高中物理教学的策略,以希望能为高中物理的教学提供一些参考。 相似文献
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“低起点、多层次”教学法在高中英语教学中的尝试 总被引：1，自引：0，他引：1
目前高中生学习成绩参差不齐．且差异较大。那么,在课堂教学中。如何设计教学过程．才能真正体现面向全体,才能使不同层次的学生都得到发展和开发．都能获得较大的收益,这就是我们在课堂教学中必须认真考虑的一个问题。本文对“低起点、多层次”教学法在高中英语教学中的应用进行了探讨。 相似文献
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英语与汉语这两种语系在构成体系与文化背景方面都存在较大差异,如果单从汉语角度进行英语的教学,势必导致“中国式”的英语产生,在语义表达和理解上产生偏差。因此,英语教学中我们应该注重语言本身的文化背景知识的渗透,这能让学生了解中西方文化的差异,更加准确掌握语言所表述的含义。同时,文化背景知识的引入也丰富了课堂的教学内容,对于语言教学有较大帮助。 相似文献
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新课改后的《政治课程标准》在课程目标部分中用较大的篇幅指出了如何在课堂教学中培养学生的情感态度和价值观,充分显示了在推进素质教育的过程中加强这一方面的重要性,那么什么是情感、态度价值观的培养,为什么要重视这一方面的培 相似文献
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生物学新教材中观察实验的内容和要求发生了较大的变化,这给教师创造性的实验教学留下了较大的发挥空间。教师只有自觉地优化实验指导,才能不断适应课程和新教材发生的变化, 相似文献
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袁超 《宿州教育学院学报》2003,6(2):123-124
分类讨论这一数学思想在初中数学中占有重要的位置,在中考及数学竞赛中应用这一数学思想求解题目出现的频率较大,本文就这一数学思想的运用作一些探讨与归纳,供参考。 相似文献
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统计是数学课程标准规定的四个板块之一,也是此次小学数学教改中改变力度较大的一个版块。这部分内容在课标中占据了重要的位置,学习统计的核心目标 相似文献
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我国是一个多种经济成份并存的国家,城镇个体工商户,私营企业主,农村承包经营户等私有者,在社会中占了较大的比例。个体户是社会中经济比较富裕的阶层,这 相似文献
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政治史内容在模块结构的新课程高中历史教学中仍占较大比重,但价值取向和学习要求却与以往有了不同．这是高中新课程历史教学中首先应该认识到的问题。实际上,对这一问题的认识是否到位,会直接影响到课程实施的效果。 相似文献
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随着高考改革的不断深化,高考化学试题也发生了较大的变化,纵观今年来的高考化学试题我们不难发现,一类化学图像题在高考化学试题中屡见不鲜,这也正符合化学考试说明中对学生有关图表、图像题的具体要求,这也反应了高中化学与 相似文献
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申君 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(2):64-65
机械设计基础是中等职业技术学校机械类专业的一门专业课,该课程包含了机械原理与机械零件两部分内容。由于该课程内容较广,理论性强,难度较大,有些内容还比较抽象,所以学生在学习机械设计基础课时,普遍感到难度较大。这就要求教师在课堂教学中想方设法突破难点,化难为易,取得较好的学习效果。 相似文献
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郭林林 《商丘师范学院学报》2013,(2):47-50
河南曾是中国文化教育的中心。然自元以后,其文教中心的地位有所动摇,明清两代河南在科举考试中考中的进士数量在全国排名中已属中等,在省内更是存在较大的区域差异,这与当时河南各区域的经济、文化、风俗有较大的关系。 相似文献
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在信息网络的冲击下,高职院校大学生的生活、学习方式发生了较大变化,同时也影响到高职生心理的发展。这就要求高等职业教育工作者必须充分关注这一现象,并采取相应的疏导和调整手段,引导高职生在纷繁复杂的信息网络中健康成长。 相似文献
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包囡 《语数外学习(高中版)》2013,(1):2-2
因材施教是教学活动中必须要遵循的规律,个性化教学是这一规律在教学中的具体体现。高中学生的英语水平已经出现了较大差距,个性化教学可以针对不同学生的英语水平来开展教学,扫清学生学习中障碍,在合作探究中得到全面发展。 相似文献