首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 108 毫秒
1.
<正>2018年全国教育大会上,习近平总书记明确提出,"要努力构建德智体美劳全面发展的教育体系",将过去"德智体美"的育人目标进一步扩展到"德智体美劳",这充分反映了新时代教育发展需求和育人目标的变化。《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》则强调"坚持教育与生产劳动和社会实践相结合""使理论观点与生活经验、劳动经历有机结合",并在具体课程内容中增加了劳动教育相关内容。由此可见,思想政治课与高中劳动教育相契合,在新时代背景下充分探讨劳动教育的作用、困境及对策,是推动劳动教育高质量发展极为重要的课题。  相似文献   

2.
<正>2018年9月10日,全国教育大会在北京召开。习近平总书记在大会重要讲话中首次将教育定位于"国之大计、党之大计",强调全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚,要培养德智体美劳全面发展的人才。2018年10月19日,北京市教育大会召开,教育部部长陈宝生在大会上指出,"学习宣传贯彻全国教育大会精神,是教育系统当前和今后一个时期的首要任务。北京市在全国率先召开全市教育大会,标志着北京加快教育  相似文献   

3.
党的十八大以来,习近平总书记立足于新时代的战略高度,着眼于新时代全面育人的基本要求,就"培养什么样的人"发表了一系列重要讲话,逐步形成人才培养的完整思想体系。2018年全国教育大会,习近平总书记把"劳"与"德智体美"相并列,明确将育人目标从"德智体美"拓展为"德智体美劳"。这一要求不仅有利于学校育人目标与新时代教育发展需求的精准对接,还有利于"核心素养"的培育与"立德树人"根本任务的落实,有利于"劳模精神"的弘扬与"工匠精神"的重塑,有利于"中国智慧"的创造与"中国故事"的传播。  相似文献   

4.
<正>全国教育大会以来,中央印发了《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,"标志着我国基础教育迈入全面提高育人质量新阶段"。省陶研会工作重点应服务于"全面提高育人质量"新要求。总体要求是,以习近平总书记关于教育的重要论述及全国教育大会精神为指导思想,坚持"有为有位"办会宗旨,努力开创2020年福建陶研工作新局面。  相似文献   

5.
正12月7日至9日,全国高职高专校长联席会议2018年年会在福州召开。会议以"新时代·新高职·新目标"为主题,以深入贯沏落实全国教育大会精神特别是习近平总书记关于教育的重要论述为首要任务。教育部职业教育与成  相似文献   

6.
<正>人无德不立,育人的根本在于立德。在全国教育大会上,习近平总书记从党和国家事业发展全局出发,高度评价、深刻阐释了立德树人中的"德"对于国家富强、民族振兴、社会进步、人民幸福的极端重要性,明确了立德树人中的"人",即"时代新人"的时代特征、具体标准和价值使命。讲话为新时代德育工作定义、定向、定位、定标、定策,科学回答了"育什么人、怎样育人、为谁育人"问题。一、德育工作的时代诉求新时代德育工作面临怎样紧迫的要求呢?从我国德育现状来看,  相似文献   

7.
<正>新时代,如何培养社会主义建设者和接班人?怎样培养一代又一代立志为中国特色社会主义事业奋斗终生的有用人才?习近平总书记在全国教育大会上指出,要在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫。"六个下功夫"是以习近平同志为核心的党中央站在新的历史方位,对我国教育提  相似文献   

8.
刘蓓 《机械职业教育》2021,(6):39-41,46
职业教育文化育人体系建设是职业教育高质量发展的基础,是形成中国特色职业教育理论体系的核心.职业教育文化育人体系建设将促进形成具有新时代中国特色社会主义思想和中华文化特征的职业教育思想体系、理论体系和价值体系.新时代职业教育文化育人体系建设要体现"四个服务",要基于中华文化和"产教融合",建设具有中国职业教育特色的物质文化、制度文化、精神文化和行为文化,形成中国特色的现代职业教育文化育人体系,服务于"教育强国"和"文化强国"建设.  相似文献   

9.
重要论述     
《教育文汇》2021,(2):1-1
新时代新形势,改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步对教育和学习提出了新的更高的要求。——2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上的讲话人才培养一定是育人和育才相统一的过程,而育人是本。人无德不立,育人的根本在于立德。这是人才培养的辩证法。  相似文献   

10.
1提高政治站位,坚定正确的方向1.1 在指导思想上,要准确把握为党育人、为国育才的根本要求为党育人、为国育才的要求过去也有,但是与新时代的要求相比还不够鲜明、不够理直气壮、不够坚定彻底.新时代贯彻全国教育大会精神,特别是贯彻落实习近平总书记关于教育的系列重要指示精神,我们必须坚定信念、旗帜鲜明、一以贯之.要全面贯彻新时代党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,坚持教育“四为”方针,努力培养拥护党的领导、拥护社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终生的有用人才.教育装备工作者必须准确把握、牢固树立这个指导思想,把它贯穿于教育装备工作全过程之中。  相似文献   

11.
《滁州学院学报》2021,(6):87-91
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100年大会上的重要讲话,为我们学习中国共产党百年历史、探寻中国共产党百年精神、铭记中国共产党百年奋斗历程提供了一把"金钥匙"。百年党史学习,不仅为了铭记奋斗历程,担当历史使命,更要从中国共产党百年奋斗历程中汲取前进力量。以史鉴今,资政育人,新时代思想政治教育要充分利用丰富党史资源发挥资政育人作用,有利于当代青年坚定理想信念,明确政治方向。  相似文献   

12.
通过认真学习和体会习近平总书记在全国教育大会的讲话精神和习近平总书记关于教育的系统理论,深刻体会到普通高校教师在新时代需要勇于担当,乐于奉献,要深刻理解"九个坚持"精神内涵,增强四个意识,加强四个自信,努力提高自身的政治思想水平,业务能力,才能完成普通高校教师的历史使命。  相似文献   

13.
习近平总书记在全国教育大会上提出:"要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系,着重培养创新型、复合型、应用型人才."在新时代经济高质量发展的背景下,地方高校应紧密围绕地方经济发展、行业企业需求,打破传统教育教学的局限性,从"跨思维界""跨知识界""跨组织界"三个维度着手,通过转变教育教学理念、...  相似文献   

14.
在思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记曾形象地将青少年时期比作"拔节孕穗期",那学生就业好比"果实"成熟,辅导员的角色就是深耕细作的"农夫",对学生进行最精心的引导和栽培,确保学生就业硕果累累。做好"农夫",要明确初心使命。在全国教育大会上,习近平总书记指出:"培养什么人,是教育的首要问题。  相似文献   

15.
2021年,教育部留学服务中心(简称"中心")在教育部党组的坚强领导下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,学习贯彻习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话精神以及关于教育的重要论述和全国教育大会精神,坚持学党史、悟思想、办实事、开新局,立足新发展阶段,贯彻新发展理念。  相似文献   

16.
<正>习近平总书记在2016年召开的全国高校思想政治工作会议上强调,只有培养出一流人才的高校,才能够成为世界一流大学。2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上明确提出"培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人"的新目标和"形成更高水平的人才培养体系"的新要求。高校要深入学习贯彻习近平总书记讲话精神,最根本的就是要扎实推进世界一流大学建设。建设世界一流大学涉及方方面面,核心就是要培养一流的人才,关键  相似文献   

17.
<正>2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话强调,要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,从根本上解决教育评价指挥棒问题。高考是国家基本教育制度,上联高等教育,下接基础教育,在为高校选拔合格人才的同时,对中学教育教学产生巨大影响。高考"考什么、怎么考",对于中学"教什么、怎么教"具有深刻而持久的影响。要紧紧围绕"培养什么人"教育  相似文献   

18.
<正>习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,在全国大中小学政治教师中引发了强烈反响与热议。习近平总书记指出:"我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。""办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积  相似文献   

19.
<正>2019年高考北京文综卷政治试题(以下简称"2019年北京卷")以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻习近平总书记在全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会、纪念五四运动100周年大会的讲话精神,紧紧围绕"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"的根本问题,聚焦落实立德树人根  相似文献   

20.
2021年9月,习近平总书记在中央人才工作会议上发表重要讲话强调,国家发展靠人才,民族振兴靠人才。我们要深入实施新时代人才强国战略,全方位培养、引进、用好人才。让事业激励人才,让人才成就事业。作为全国第一所公办职业本科学校,南京工业职业技术大学以建设"全国领军、世界水平"的职业技术大学为目标,坚持"聚天下英才而用之",把人才工作作为"头号工程",下大力气推行人才新政,以人才优先战略引领学校跨越式发展。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号