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相似文献
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1.
"具有地方特色的电气信息类产学研结合人才培养模式创新实验区"是广东省人才培养模式创新实验区建设的重要内容之一。文章对人才培养模式创新实验区的建设背景、人才培养模式创新实验区的建设思路与目标、人才培养创新实验区的建设内容与成果和人才培养创新实验区的建设特色等四个方面进行了分析与总结,以期对人才培养模式创新实验区建设的进一步发展提供参考与借鉴。  相似文献   

2.
高等工科院校人才培养模式创新实验区建设与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
实验区根据交通信息学科与技术的发展和用人单位对人才的需求,提出了培养具有创新精神和实践能力的毕业生的新要求,并进行了交通信息类人才培养模式创新实验区建设探索。通过提出和确定人才培养模式改革的思路和定位、设计人才培养模式创新实验区方案、建立人才培养模式创新实验区管理与运行机制,最终形成了有利于多样化创新人才成长的培养体系。该体系建立了新的人才培养模式,并取得了显著成效,为满足交通信息类工程人才的需要奠定了坚实基础。  相似文献   

3.
以建筑类高校动画人才培养模式创新实验区为例,总结校企合作人才培养的主要举措、办学成果和主要特点,分析校企合作中出现的问题与困惑,提出校企合作人才培养的对策,进一步创新人才培养模式。  相似文献   

4.
针对管理类大学毕业生实践能力弱、难以适应社会需求等问题,本文依托广东省高等学校人才培养模式创新实验区项目,采用PBL理念,进行"管工融合"管理类人才培养模式的创新实验,从培养目标提炼、培养模式改革、教学方法与考核方式改革、保障体系建设等方面进行了研究与实践探索。  相似文献   

5.
分析了信息类本科专业人才培养的现状与目标,提出“分流分层培养”的人才培育模式,并以湖南农业大学信息类创新人才培养实践为例,探讨从培养目标、培养过程、培养模式、培养对象4个方面实施创新教育人才培养工程的途径与方法。  相似文献   

6.
通过对人才培养模式创新实验区建设内涵的分析,结合学校在课程体系、课程建设、教学运行机制、联合培养、开放办学和考核及学习质量评价等五个方面的创新实践,对地方高校构建应用型人才培养模式创新实验区进行了深入探讨。  相似文献   

7.
传统的人才培养模式已经不能满足企业对高校毕业生的需求,结合沈阳建筑大学电气信息类本科人才培养特点,研究探索了工程教育改革的新途径,从卓越人才培养思路、人才培养体系构建以及加强实践环节,重视创新能力及师资等方面初步提出了具有建筑智能化特色的工程教育模式。  相似文献   

8.
人才培养模式创新实验区是一种以人才培养模式创新为核心的人才培养综合性改革,应从明确实验区的人才培养目标、构建专业人才培养方案、完善相关制度与政策等方面进行创新实验区的建设。  相似文献   

9.
人才培养模式创新实验区建设是创新人才培养的重要举措,是深化本科教育教学改革的试点和先声。深化人才培养模式创新实验区建设,高校要具有国际视野,立足于本土行动,以思想引领设定培养目标,面向渐进式推广制定规划,设置教育管理学生的实体组织,着力培养学生自主发展能力。  相似文献   

10.
本文对成教电气信息类人才培养过程中存在的问题进行了分析,根据卓越工程师知识能力素质培养要求,创新了成教电气信息类人才培养模式,从人才培养理念、培养标准、课程体系、实践教学、学分管理等多方面进行了深入探讨,通过实践,有效的促进成教电气信息类人才培养质量的提高。  相似文献   

11.
目前,“工学结合”是高职模具设计与制造专业人才培养的主流模式.文章根据走访调研模具公司得来的反馈信息,认为当前模具类企业青睐可以零距离上岗的综合性素质高的毕业生,总结了徐州工业职业技术学院在“工学结合”人才培养模式上采取的有效举措,提出了加强师资队伍建设、优化人才培养方案、调整专业课程体系、实施“工学交替+顶岗实习”的教学模式等可行性人才培养模式,对模具设计与制造专业“工学结合”人才培养模式研究有一定的参考价值.  相似文献   

12.
作为新建的航空电子专业,本文主要从专业建设发展和人才培养模式构建两个方面对新建专业如何培养高等应用型人才进行了探讨。通过以企业需求为导向,通过与企业的紧密合作来进行专业建设、课程建设和人才培养,使培养的航空电子类专业人才能够满足社会和企业对应用型人才的需求。  相似文献   

13.
工程教育专业认证是我国当前推动工程教育教学改革,提高人才培养质量的关键举措。本文基于我校光电学科的现状和发展规划,结合工程教育专业认证的大背景,阐述如何从课程体系、教学模式、学生发展、师资队伍四个方面,综合系统地对人才培养体系进行全面优化和提升,从而符合我国工程教育理念的光电类"高素质应用型人才"培养需求。  相似文献   

14.
邯郸现代物流业发展现状与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
从邯郸发展现代物流业的基础条件和存在问题两个方面入手,分析了邯郸物流业的现状,并从物流企业、市场环境、信息平台和物流节点建设以及物流人才培养五个方面提出了发展对策。  相似文献   

15.
从2001年开始,温州大学在全校开展创业教育,2009年,被教育部评为国家级创业教育类人才培养模式创新实验区,同年,学校依托区域  相似文献   

16.
人才培养模式改革是一项需要从多角度深入剖析、精心设计、协同共进并实践探索的系统性工程。依托工科院校管理类专业的办学特点,注重管理知识、方法、能力与工科知识交叉渗透,工科院校可建立管工融合管理类人才培养实验区,强化学生的跨学科知识重组能力、综合理论运用能力及综合职业素养,为先进制造业输送高素质人才,为一般工科院校管理类人才培养提供了改革思路。  相似文献   

17.
揭英荣 《文教资料》2010,(19):238-240
职业信息的应用是广泛的。本文从职业信息在高职院上的应用误区出发,在分析高职人才培养特色与职业信息关系中提出了职业信息对高职人才培养的影响具有决定性意义的问题,围绕问题分析了职业信息对高职人才培养影响的三个方面:人才培养目标的影响、人才培养教学机制的影响、人才综合素质培养的影响。并在此基础上,从职业信息对高职人才培养影响的实践层面上进行了分析。  相似文献   

18.
《滁州学院学报》2017,(5):90-93
本文在深层次校企合作背景下,以信息类专业为例,围绕应用创新型人才培养机制与质量监控展开研究,从培养主体、培养环境、分层育人及考评等方面,探讨了应用创新型信息类人才培养的模式和质量监控机制,初步形成了"教学-科研-创新-生产"四位一体的校企育人联合体,建立了学校、学生、企业"三赢"培养模式,并通过实践达到预期的效果。  相似文献   

19.
独立学院是我国高等教育大众化的产物,从适应社会对多层次、多样化人才的需要,学院自身生存与发展和人才培养模式现状综合分析,在独立学院开展人才培养模式创新实验区建设,既必要,又具紧迫性。文中以贵州大学科技学院为例,对开展人才培养模式创新实验区建设进行了较为客观的剖析和研究。  相似文献   

20.
开放实验室是电气信息类本科专业创新人才培养的重要平台。在湖南大学电气信息学科"双一流"建设背景下,建设了面向电气信息类专业本科生开放的创新实验室,从安全教育、实验室管理、仪器设备使用、开放实验室使用效率等方面,对电气信息类专业本科生开放实验室的管理方法进行了研究,对开放过程中的新问题进行了深入思考并采取了有效的解决方法,形成了开放实验室管理模式,为电气信息类创新人才培养发挥了积极的推动与保障作用。  相似文献   

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